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Questões resolvidas

Era a Chapeuzinho Amarelo. Amarelada de medo. Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho.
Por que Chapeuzinho Amarelo vivia amarelada?

Chapeuzinho Amarelo tinha muitos medos.
Cite 2 de seus medos:

Era a Chapeuzinho Amarelo. Amarelada de medo.
De acordo com o texto, como vivia Chapeuzinho Amarelo?

A linguagem representa o pensamento e permite a comunicação e a interação entre as pessoas.
No texto “Chapeuzinho Amarelo”, o autor utilizou que tipo de linguagem? Assinale-a:
Linguagem padrão
Linguagem informal

Reescreva a frase colocando o adjetivo destacado no grau superlativo: Esta prova está fácil.

Assinale o grau em que o adjetivo de cada frase está flexionado:
a) Pedro é mais alto do que Carlos.
b) Carla é tão estudiosa quanto Vânia.
c) Juliana é menos calma do que Cláudia.

Transforme os adjetivos abaixo em substantivos:

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Questões resolvidas

Era a Chapeuzinho Amarelo. Amarelada de medo. Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho.
Por que Chapeuzinho Amarelo vivia amarelada?

Chapeuzinho Amarelo tinha muitos medos.
Cite 2 de seus medos:

Era a Chapeuzinho Amarelo. Amarelada de medo.
De acordo com o texto, como vivia Chapeuzinho Amarelo?

A linguagem representa o pensamento e permite a comunicação e a interação entre as pessoas.
No texto “Chapeuzinho Amarelo”, o autor utilizou que tipo de linguagem? Assinale-a:
Linguagem padrão
Linguagem informal

Reescreva a frase colocando o adjetivo destacado no grau superlativo: Esta prova está fácil.

Assinale o grau em que o adjetivo de cada frase está flexionado:
a) Pedro é mais alto do que Carlos.
b) Carla é tão estudiosa quanto Vânia.
c) Juliana é menos calma do que Cláudia.

Transforme os adjetivos abaixo em substantivos:

Prévia do material em texto

PB DE LÍNGUA PORTUGUESA
(manhã)
1/5
Nota
prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.2bim-BS.MS
UNIDADE:_ 	
PROFESSOR: 	
2º BIMESTRE/2010
ALUNO(A): 	
Nº 	
TURMA:	4° ano	Ensino Fundamental	DATA: _	/_	/ 	
Total: 100 pontos
A T E N Ç Ã O
Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.
Não utilize corretor líquido e máquina de calcular.
Evite pedir material emprestado durante a prova.
Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos.
Tenha capricho com sua letra.
Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se esqueça de revê-las, antes de entregá-la.
Era a Chapeuzinho Amarelo. Amarelada de medo.
Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho. Já não ria.
Em festa, não aparecia.
Não subia escada nem descia.
Não estava resfriada mas tossia.
Ouvia conto de fada e estremecia.
Não brincava mais de nada, nem de amarelinha.
Tinha medo de trovão. Minhoca, pra ela, era cobra.
E nunca apanhava sol
porque tinha medo de sombra. Não ia pra fora pra não se sujar. Não tomava sopa pra não ensopar.
Não tomava banho pra não descolar.
Não falava nada pra não engasgar. Não ficava em pé com medo de cair. Então vivia parada,
deitada, mas sem dormir, com medo de pesadelo.
Era a Chapeuzinho Amarelo.
Vocabulário amarelada: pálida
ouvia: escutava
estremecia: tremia
trovão: estrondo que ocorre depois do raio.
ensopar: molhar descolar: desmanchar engasgar: sufocar pesadelo: sonho ruim
Chico Buarque, Chapeuzinho Amarelo, José Olympio.
Questão 01:	(10 pontos / 5 cada)
· Responda:
a) Por que Chapeuzinho Amarelo vivia amarelada?
 	_	_	_	_	_	_ 	
b) Quando ela estremecia?
 	_	_	_	_	_	_ 	
Questão 02:	(8 pontos / 4 cada)
· Chapeuzinho Amarelo tinha muitos medos. Cite 2 de seus medos:
 	_	_	_	_	_	_ 	
 	_	_	_	_	_	_ 	
Questão 03:	(5 pontos)
· De acordo com o texto, como vivia Chapeuzinho Amarelo?
 	_	_	_	_	_	_ 	
 	_	_	_	_	_	_ 	
Questão 04:	(5 pontos)
· Chapeuzinho Amarelo tinha medo de tudo.
Qual o motivo dela não apanhar Sol?
 	_	_	_	_	_	_ 	
 	_	_	_	_	_ 	
PB DE LÍNGUA PORTUGUESA - 4º Ano – Manhã - Ensino Fundamental - 2º Bimestre / 2010
5
ALUNO(A):_	TURMA:_
Questão 05:	(5 pontos)
A linguagem representa o pensamento e permite a comunicação e a interação entre as pessoas.
· No texto “Chapeuzinho Amarelo”, o autor utilizou que tipo de linguagem? Assinale-a:
Linguagem padrão	Linguagem informal
Questão 06:	(10 pontos / 5 cada)
· Leia a tirinha a seguir:
· Agora, retire um substantivo:
a) Próprio -	_	_	_	_	_ 	
b) Comum -	_ 	
Questão 07:	(5 pontos)
· Reescreva a frase colocando o adjetivo destacado no grau superlativo: Esta prova está fácil.
 	_	_	_	_	_	_ 	
Questão 08:	(15 pontos / 5 cada)
· Assinale o grau em que o adjetivo de cada frase está flexionado:
a) Pedro é mais alto do que Carlos. (	) comparativo de igualdade.
(	) comparativo de inferioridade. (	) comparativo de superioridade.
b) Carla é tão estudiosa quanto Vânia. (	) comparativo de superioridade.
(	) comparativo de igualdade.
(	) comparativo de inferioridade.
c) Juliana é menos calma do que Cláudia. (	) comparativo de igualdade.
(	) comparativo de superioridade. (	) comparativo de inferioridade.
Questão 09:	(10 pontos / 5 cada)
· Escreva nos espaços abaixo os substantivos no grau pedido:
casa	boca
diminutivo	aumentativo
Questão 10:	(5 pontos)
· Envolva o grupo onde todas as palavras são escritas com x e tem som de z:
texto exposto exposição
tórax pirex táxi
exame exemplo exato
Questão 11:	(10 pontos / 5 cada)
· Transforme os adjetivos abaixo em substantivos:
rico - 	
duro -	_	_	_	_ 	
Questão 12:	(12 pontos / 4 cada)
· Leia as palavras abaixo e indique o som do x nelas: expressar - _ 	
táxi -	_	_ 	
xícara - __ 	
prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.2bim
-
BS.MS
 
 
 
PB
 
DE
 
LÍNGUA
 
PORTUGUESA
 
(manhã)
 
 
 
1/5
 
Nota
 
 
UNIDADE:_
 
 
 
PROFESSOR:
 
 
 
 
2º
 
BIMESTRE/2010
 
ALUNO(A):
 
 
 
 
Nº
 
 
 
 
TURMA:
 
4°
 
ano
 
Ensino
 
Fundamental
 
DATA:
 
_
 
/_
 
/
 
 
 
Total:
 
100
 
pontos
 
A
 
T
 
E N Ç Ã
 
O
 
Ä
 
Preencha
 
o
 
cabeçalho
 
de 
todas
 
as 
páginas
 
de
 
sua
 
prova.
 
Ä
 
Não
 
utilize
 
corretor
 
líquido
 
e
 
máquina
 
de
 
calcular.
 
Ä
 
Evite
 
pedir
 
material
 
emprestado
 
durante
 
a
 
prova.
 
Ä
 
Evite
 
falar
 
ou
 
fazer
 
barulho
 
durante
 
a
 
prova,
 
pois
 
poderá
 
atrapalhar 
seus
 
amigos.
 
Ä
 
Tenha
 
capricho
 
com
 
sua
 
letra.
 
Faça
 
a
 
prova
 
com
 
calma,
 
pensando
 
bem 
antes de 
responder
 
as 
questões.
 
Não
 
se
 
esqueça
 
de
 
revê
-
las, 
antes
 
de
 
entregá
-
la.
 
 
 
Era
 
a
 
Chapeuzinho
 
Amarelo.
 
Amarelada
 
de
 
medo.
 
Tinha
 
medo 
de
 
tudo,
 
aquela 
Chapeuzinho.
 
Já 
não
 
ria.
 
Em
 
festa,
 
não
 
aparecia.
 
Não
 
subia
 
escada
 
nem descia.
 
Não
 
estava
 
resfriada
 
mas
 
tossia.
 
Ouvia
 
conto
 
de 
fada
 
e
 
estremecia.
 
Não
 
brincava
 
mais
 
de 
nada,
 
nem 
de
 
amarelinha.
 
Tinha
 
medo 
de
 
trovão.
 
Minhoca,
 
pra
 
ela,
 
era
 
cobra.
 
E
 
nunca
 
apanhava
 
sol
 
porque 
tinha
 
medo
 
de
 
sombra.
 
Não
 
ia
 
pra
 
fora
 
pra
 
não
 
se
 
sujar.
 
Não
 
tomava
 
sopa
 
pra
 
não
 
ensopar.
 
Não
 
tomava
 
banho
 
pra
 
não
 
descolar.
 
Não
 
falava
 
nada
 
pra
 
não
 
engasgar.
 
Não
 
ficava
 
em
 
pé 
com
 
medo
 
de
 
cair.
 
Então
 
vivia
 
parada,
 
deitada,
 
mas
 
sem
 
dormir,
 
com 
medo de
 
pesadelo.
 
Era
 
a
 
Chapeuzinho
 
Amarelo.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Vocabulário
 
amarelada:
 
pálida
 
ouvia: 
escutava
 
estremecia:
 
tremia
 
trovão:
 
estrondo
 
que
 
ocorre
 
depois
 
do
 
raio.
 
ensopar:
 
molhar
 
descolar:
 
desmanchar
 
engasgar:
 
sufocar
 
pesadelo:
 
sonho
 
ruim
 
 
 
 
prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.2bim-BS.MS 
 
 
PB DE LÍNGUA PORTUGUESA 
(manhã) 
 
 
1/5 
Nota 
 
UNIDADE:_ PROFESSOR: 2º BIMESTRE/2010 
ALUNO(A): Nº 
TURMA: 4° ano Ensino Fundamental DATA: _ /_ / 
Total: 100 pontos 
A T E N Ç Ã O 
Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova. 
Não utilize corretor líquido e máquina de calcular. 
Evite pedir material emprestado durante a prova. 
Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos. 
Tenha capricho com sua letra. 
Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se esqueça 
de revê-las, antes de entregá-la. 
 
 
Era a Chapeuzinho Amarelo. 
Amarelada de medo. 
Tinha medo de tudo, 
aquela Chapeuzinho. 
Já não ria. 
Em festa, não aparecia. 
Não subia escada 
nem descia. 
Não estava resfriada 
mas tossia. 
Ouvia conto de fada 
e estremecia. 
Não brincava mais de nada, 
nem de amarelinha. 
Tinha medo de trovão. 
Minhoca, pra ela, era cobra. 
E nunca apanhava sol 
porque tinha medo de sombra. 
Não ia pra fora pra não se sujar. 
Não tomava sopa pra não ensopar. 
Não tomava banho pra não descolar. 
Não falava nada pra não engasgar. 
Não ficava em pé com medo de cair. 
Então vivia parada, 
deitada, mas sem dormir, 
com medo de pesadelo. 
Era a Chapeuzinho Amarelo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Vocabulário 
amarelada: pálida 
ouvia: escutava 
estremecia: tremia 
trovão: estrondo que ocorre depois 
do raio. 
ensopar: molhar 
descolar: desmanchar 
engasgar: sufocar 
pesadelo: sonho ruim

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