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09/06/2022 13:59 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4 NIVEA MARION DANTAS PETERSEN DE SA 202004291521 Disciplina: SAÚDE, GÊNERO E SEXUALIDADE AV Aluno: NIVEA MARION DANTAS PETERSEN DE SA 202004291521 Professor: MARIA EUNICE AMARAL DANTAS Turma: 9002 ARA0158_AV_202004291521 (AG) 27/04/2022 21:44:01 (F) Avaliação: 6,0 Nota Partic.: Nota SIA: 02289 - AS CIÊNCIAS DO CUIDADO EM SAÚDE E SUA INTERFACE COM FEMINIZAÇÃO 1. Ref.: 6078167 Pontos: 1,00 / 1,00 O racismo se reafirma no dia a dia pela linguagem comum, se mantém e se alimenta pela tradição e pela cultura, influencia a vida, o funcionamento das instituições, das organizações e também as relações entre as pessoas; é condição histórica e traz consigo o preconceito e a discriminação, afetando a população negra de todas as camadas sociais. Na atualidade, o racismo tem sido estudado como um determinante social da saúde, considerando que este fator faz parte das condições que influenciam a ocorrência de problemas de saúde em determinados grupos sociais. Sobre este fato é correto afirmar: O cuidado em saúde pode ser afetado pela discriminação racial, mas a acessibilidade e a integralidade têm contemplado completamente estes grupos. O racismo traz uma boa discussão sobre os determinantes de saúde, pois nos mostra as iniquidade presentes na assistência à saúde. Em decorrência da evolução da sociedade, não é mais possível observarmos a soberania de setores que se consideravam racialmente superiores. O cuidado à saúde da pessoa negra apresenta obstáculos, pois tais grupos sempre estiveram as margens do sistema de saúde, entretanto, não é possível visualizar segregação racial na assistência em saúde. O racismo faz parte do processo saúde-doença, sendo perceptível uma maior representatividade da população negra nos vários setores da sociedade. 2. Ref.: 6078456 Pontos: 0,00 / 1,00 Ao revelar a autonomia da identidade psicológica em relação ao sexo biológico, inscrito no corpo, os resultados destes estudos conduziram à emergência do conceito de género. Questões de gênero estão sendo debatidos constantemente na atualidade. A dicotomia masculino-feminino traz reflexões para a atualidade. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: Homens e Mulheres são diferentes fisicamente e psicologicamente, por esse motivo colocar mulheres no patamar de submissão é inteiramente aceitável. A dicotomia masculino e feminino nos mostra como a mulher alcançou poder e independência, assim sendo não há mais nada o que se questionar em relação a representatividade desse gênero na sociedade As diferenciações de gênero foram construídas desde a antiguidade, estabelecendo diferentes papéis e comportamentos de homens e mulheres, assim sendo podemos perceber padrões fixos do que é próprio do feminino e próprio do masculino. O ser homem e o ser mulher foram construídos social e culturalmente, por esse motivo, independente da sociedade, essas características são idênticas. Mulheres desde muito tempo estiveram em um patamar de submissão em relação aos homens. Por esse motivo,Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:voltar(); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078167.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078456.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') 09/06/2022 13:59 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4 mulheres conseguem mais frequentemente cargos de alto escalão. 02637 - O CAMPO DA SAÚDE E SUAS INTERFACES COM OS CONCEITOS: GÊNERO, SEXUALIDADE, FEMINILIDADE E MAS 3. Ref.: 6078981 Pontos: 0,00 / 1,00 Tanto para a educação infantil quanto séries iniciais do ensino fundamental a contação de história pode servir como um bom disparador para reflexões sobre novas formas de ser homem e ser mulher. Nesse contexto, repensar os modelos de príncipes/princesas, heróis/heroínas é uma bom caminho para se repensar as questões relacionadas a _______________. Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna. Fantasia Política Saúde Gênero Religião 4. Ref.: 6078980 Pontos: 1,00 / 1,00 Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) representam um avanço nas discussões de gênero e educação ainda que nãos seja o ideal. Nesse documento as relações de gênero são reconhecidas como referências fundamentais para a constituição da identidade de crianças e jovens. A inclusão de temas como ética, pluralidade cultural, meio ambiente, sexualidade e saúde é bastante inovadora, ainda que apareçam como ____________________nem sempre bem explorados nas escolas. Marque a alternativa que complementa a lacuna. Modelos normativos. Temas transversais. Referências cruzadas. Interdisciplinaridade Transdisciplinaridade 02644 - O CUIDADO COMO ÉTICA UNIVERSAL NO CAMPO DA SAÚDE 5. Ref.: 6079229 Pontos: 1,00 / 1,00 Segundo Michel Foucault, a tematização da sexualidade não é natural, e sua história data do fim do século XVIII e início do século XIX. A esta problematização da sexualidade como algo que passa a definir os indivíduos, passando a fazer parte de sua personalidade, o autor denomina Dispositivo da sexualidade. Repressão da sexualidade. Medicalização da sexualidade. Questionamento da sexualidade. Tabu da sexualidade. 6. Ref.: 6079227 Pontos: 0,00 / 1,00 Existe um nome dado ao processo de modificações corporais e/ou cirurgias de redesignação sexual realizada porEducational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078981.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078980.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6079229.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6079227.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') 09/06/2022 13:59 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4 pessoas trans no Sistema Único de Saúde. Assinale a alternativa que apresenta esse nome. Modificação de gênero. Processo modificados. Processo Transexualizador. Procedimento Transexualizador. Procedimentos Trans cirúrgicos. 02645 - O CUIDADO EM SAÚDE E ANÁLISES DE PODER 7. Ref.: 6070018 Pontos: 0,00 / 1,00 O reconhecimento da identidade de gênero de pessoas travestis ou transexuais no âmbito das instituições já é reconhecido perante a lei, órgãos da administração pública federal direta, autarquias e fundações. Esse decreto define como nome social como: O apelido pelo qual a pessoa transexual ou travesti deseja ser chamada e desde que este nome sempre venha associado ao nome que traz em seus documentos oficiais. O nome com que a pessoa transexual ou travesti se identifica e através do qual é reconhecida. É o nome pelo qual pessoas homossexuais se identificam e são socialmente reconhecidas. A designação que a pessoa transexual ou travesti, mediante processo judicial, obteve direito de usar, estando tão-somente no aguardo das alterações nos documentos oficiais. A designação que a pessoa transexual ou travesti indica para si e com a qual pretende ser reconhecida, desde que já se encontre em curso processo judicial requerendo a alteração de nome. 8. Ref.: 6070017 Pontos: 1,00 / 1,00 O tema da violência contra LGBTQIA+, ainda é novo perante a sociedade, tanto no mundo acadêmico, quanto na esfera das políticas públicas no Brasil. O conceito de Gênero gera discussões sobre direitos humanos para essa população e pode ser entendido como: a atração que um indivíduo sente por outro indivíduo, sendo heterossexual aquele que orienta seu desejo para pessoas do sexo oposto ou homossexual para pessoas do mesmo sexo. percepção do indivíduo sobre seu sexo. imagem permantente e preconcebida acerca do sexo de alguém cujo fundamento são crenças e preconceitos. relações fixar e preconcebidas a partir da percepção social das diferenças de aspectos biológicosentre os sexos. situado no plano biológico, na diferenciação cromossômica entre indivíduos, sendo a junção dos cromossomos sexuais "X" e "Y" resulta em um indivíduo do gênero masculino e a constituição genética "XX" em um indivíduo do gênero feminino. 02789 - SEXUALIDADES E SAÚDE - ARRANJOS MÚLTIPLOS E DIREITOS SOCIAIS 9. Ref.: 6078053 Pontos: 1,00 / 1,00 Leia o trecho abaixo: Como já foi dito e repetido incontáveis vezes, a sexualidade humana pode se manifestar - e frequentemente se manifesta - de maneira extremamente polimorfa. Quando se fala em atos ou pensamentos ¿normal¿, em sexualidade, comumente se associa a imagem de algo que a maioria das pessoas faz (...)Nesse sentido, um homem até cerca de dez anos mais velho que a mulher é ainda considerada normal, houve épocas e culturas, porém, onde as famílias julgavam perfeitamente normal e até mesmo desejável que suas filhas se casassem com homens bem mais velhos. Fonte: VITIELLO, Nelson. O que é normal em sexualidade. Revista Brasileira de Sexualidade Humana, v. 7, n. 2, 1996. Tendo em vista o trecho acima, qual das opções abaixo é verdadeira? Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6070018.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6070017.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078053.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') 09/06/2022 13:59 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4 A normalidade estar associada ao que a maioria faz é um critério científico. De tempos em tempos, os parâmetros do que é ou não normal, em sexualidade, varia. Os parâmetros de normal X anormal tendem a se manter estáveis ao longo do tempo. O debate em torno da ideia de normal X anormal, em sexualidade, prova que há degenerescências biológicas que precisam ser tratadas com intervenção médica. A sexualidade humana se expressa de modos, extremamente, limitados e repetitivos. 10. Ref.: 6077856 Pontos: 1,00 / 1,00 Leia o trecho abaixo: A via da heterossexualidade compulsória, por meio da qual a experiência lésbica é percebida através de uma escala que parte do desviante ao odioso ou a ser simplesmente apresentada como invisível, poderia ser ilustrada a partir de muitos textos (...) A suposição segundo a qual as mulheres seriam dirigidas de modo ¿inato¿ para os homens, e que a lésbica está simplesmente apresentando sua amargura diante dos homens, são amplamente reconhecidas e correntes na literatura e nas ciências sociais. Fonte: RICH, Adrienne. Heterossexualidade compulsória e existência lésbica. Bagoas-Estudos gays: gêneros e sexualidades, v. 4, n. 05, 2010. O trecho defende o argumento de que: Lésbicas se conformam à norma heterossexual e, por isso, são respeitadas em suas escolhas afetivo-sexuais. Lésbicas são tomadas, socialmente, como sujeitas bem-amadas e que fizeram escolhas bem-sucedidas. Lésbicas são percebidas por uma escala que as aloca como sujeitas respeitadas em seu desejo afetivo-sexual. Lésbicas são tomadas como desviantes pelo senso comum e nunca pela alta cultura e pelo campo científico. Lésbicas são lidas como desviantes porque, em tese, seriam "inatas" para o encontro sexual e afetivo com homens. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6077856.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
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