Exercício de Fixação 1,3

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Exercício de História e Meio Ambiente - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 3 de 3 
Questão 1 de 10 
O desenvolvimento da técnica ganhou novas perspectivas na Modernidade. Há uma concorrência e uma disputa para ver qual Nação é a mais Moderna. E a condição qualitativa neste caso é a ciência e como ela desenvolve procedimentos de uso ou de exploração do Meio-ambiente. O ser humano passou a ser visto em uma posição bastante hierárquica em relação à natureza e não mais “dependente” dela. A partir dessas observações, podemos dizer que:
A - A Harmonia com a natureza é uma condição para a exploração de técnicas nesse meio.  cancel Respondida 
B - Um exemplo de dependência ambiental poderiam ser as estradas construídas em cima de rios.  
C - Embora uma relação simbiótica não seja considerada pelo homem, está sempre permeia o modo como a natureza age. check_circle Resposta correta 
D - As ordens econômicas e políticas não prevalecem em relação a simbiose entre as sociedades e o meio ambiente.  
E - Acidentes nucleares como o de Chernobyl demonstra o desenvolvimento de técnicas humanas frente às interpéries naturais.  
Questão 2 de 10 
O século XIX transformou as vivências e práticas do mundo Ocidental. Entre as diversas experiências e influências temos a Teoria da Evolução, de Charles Darwin. Sobre ela e as transformações desse período podemos afirmar que:
A - A noção de progresso não foi influenciada, já que a mesma era forte desde a Revolução Industrial.  
B - A noção de progresso está dissociada das características do meio ambiente e de suas transformações.  
C - As sociedades lineares e evolutivas devem ser vistas de maneira igual em relação à Modernidade.  
D - A “seleção natural” de Charles Darwin argumenta sobre a seletividade do meio ambiente e também influenciou as próprias relações humanas. check_circle Resposta correta 
E - A teoria de Darwin se mantém em debates apenas do mundo natural. 
Questão 3 de 10 
 Há uma história do sistema solar, na medida em que os astros que o compõem nem sempre foram como os vemos. Ela é da alçada da astronomia. Há uma história das erupções vulcânicas que é, estou convencido disso, do mais vivo interesse para a física do globo. Ela não pertence à história dos historiadores. Age a física sobre o social sem que a ação seja preparada, ajudada ou permitida por outros fatores que não venham do homem? Ora, a obra de uma sociedade que remodela, segundo suas necessidades, o solo em que vive é, todos intuem isso, um fato eminentemente, “histórico”. Há muito tempo, com efeito, nossos grandes precursores nos ensinaram a reconhecer: o objeto da história é, por natureza, o homem. Digamos melhor, os homens. É preciso acrescentar: dos homens no tempo.
BLOCH, Marc. A apologia da história ou o ofício do historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, Ed, 2001. Texto adaptado.
Considerando o texto acima e as discussões realizadas no livro da disciplina História e Meio Ambiente, analise as afirmativas a seguir:
I. Ao colocar que o objeto de estudo da historiografia são as ações humanas a definição de Marc Bloch excluiu os processos naturais da preocupação dos historiadores.
II.A definição da historiografia como ciência dos homens no tempo proposta por Marc Bloch está baseada na distinção e na hierarquização entre homem e natureza.
III.A definição da historiografia como ciência dos homens no tempo proposta por Marc Bloch reforça a separação entre a “história humana” e a “história natural” que deveria se ocupar com os fenômenos da natureza.
É correto o que se afirma em:
A - I, II e III. check_circle Resposta correta 
B - I e II, apenas.  
C - II e III, apenas.  
D - I e II, apenas.  
E - III, apenas.  
Questão 4 de 10 
Como pensar as atividades humanas sem interferir na natureza? Do mesmo modo como dominamos boa parte da exploração natural, também dependemos dela para sobreviver. Nesse sentido, nos últimos anos diversas pautas se colocaram sobre como seres humanos devem conviver com a natureza e considerando as suas técnicas de exploração. Nessa problemática, qual é a resposta correta? 
A - Desastres ambientais ensinaram que diversas regiões não deveriam estar povoadas e, sendo assim, a mudança de diversos grupos é uma necessidade.  
B - A desertificação tem como solução a canalização de rios e de irrigação artificial.  
C - Basicamente, é preciso dar equilíbrio entre a necessidade e o desenvolvimento econômico considerando toda e qualquer mudança ambiental. check_circle Resposta correta 
D - As ciências ambientais devem ser incentivadas nas organizações não governamentais  
E - O desenvolvimento e incentivo da “Revolução Verde”, iniciada nos anos de 1950.  
Questão 5 de 10 
A experiência histórica é fundamental para historiadores entenderem como as sociedades organizam as suas vidas ao longo da história da humanidade, seja no sentido linear ou cíclico. Entretanto, desde que a noção de Progresso passou a fazer de algumas dessas organizações, boa parte do mundo foi influenciada por ela. Sobre os seus aspectos, podemos dizer que:
A - Uma sociedade que descende e evolui é o mais comum a se esperar de sociedades ditas modernas.  
B - É uma perspectiva secularizada que predomina em uma sociedade dita moderna, em que teorias religiosas ou baseadas na cosmovisão interferem diretamente.  
C - Meios de comunicação, novas formas de energia, elaboração de máquinas e técnicas de produção deram uma perspectiva secularizada ao mundo moderno.  check_circle Resposta correta 
D - Progresso, evolução e melhor organização social se tornaram sinônimos.  
E - A noção de tempo muda em sua organização, mas não em sua percepção.  
Questão 6 de 10 
Sobre as transformações da “Revolução Verdade” e a produção agrícola, podemos dizer que:
I. Houve uma maior distribuição de alimentos.
II. Favelização das cidades não está relacionado ao mundo do campo.
III. Formas sustentáveis são respostas à produção no campo à pauta ambiental.
IV.A agricultura familiar é a maior responsável pela produção de orgânicos. 
 
Esta (ão) correta (s):
A - I.  
B - III.  
C - I e IV.  
D - II e III.  
E - II, III e IV. check_circle Resposta correta 
Questão 7 de 10 
Foram diversas as consequências do darwinismo sobre o entendimento social e humano a partir do século XIX. Entre elas:
I.O homem ganha mais ação, ou seja, atitudes criativas de transformação de seu espaço.
II.É possível dizer que a autonomia humana também passou a ser mais responsabilizada pelas deteriorações do próprio espaço natural.
III.A natureza ganhou um caráter “pro-ativo”. 
IV. Como consequências dos debates no século XX sobre a ação humana podemos também apontar a “sustentabilidade”, em relação ao progresso. 
Esta (ão) correta (s): 
A - I.  
B - III.  
C - I e IV.  cancel Respondida 
D - II e IV.  
E - I, II, IV. check_circle Resposta correta 
Questão 8 de 10 
Este livro [O mediterrâneo e o mundo mediterrâneo à época de Filipe II] divide-se em três partes, sendo cada uma, por si mesma, uma tentativa de explicação. A primeira põe em questão uma história quase imóvel, a do homem em suas relações com o meio ambiente que o cerca; uma história lenta no seu transcorrer e a transformar-se, feita com frequência de retornos insistentes, de ciclos insistentemente recomeçados.
BRAUDEL, Fernand. Escritos sobre a história. 3ª edição. São Paulo: Editora Perspectiva, 2014).
Considerando o texto acima e as discussões realizadas no livro da disciplina História e Meio Ambiente, analise as afirmativas a seguir:
I. Ao trabalhar com a longa duração, a história quase imóvel, Braudel contribuiu para que a história estudasse as relações entre as sociedades humanas e o meio ambiente.
II. Para Braudel a historiografia deve estudar exclusivamente a presença humana no tempo e não suas interrelações com o ambiente geográfico ou com as paisagens naturais.
III. Na perspectiva de Braudel a interação entre a sociedade humana e o meio ambiente acontece sempre no plano da curta duração dos acontecimentos políticos.
É correto o que se afirma em:
A - I, apenas. check_circle Resposta correta 
B - II, apenas.C - III, apenas.  
D - II e III, apenas.  
E - I e II, apenas.  
Questão 9 de 10 
O mundo natural e suas características podem ser as formas utilizadas para que as sociedades organizem seus mundos políticos, sociais e culturais.  O tempo, nesse caso, em uma perspectiva cíclica dá sentidos diferentes a uma organização mais linear. O círculo, de começo e fim sempre previstos, demonstra como esses grupos sociais respeitavam e dependiam do mundo natural. Com essas considerações, a resposta correta é:
A - Repetição e atitudes criativas eram comuns em sociedades de organização cíclica.  
B - A transformação é vista como natural a uma organização já permanente e prevista.  
C - Sociedades cíclicas eram vistas como mais dependentes da natureza em relação às lineares.  check_circle Resposta correta 
D - Essas sociedades cíclicas, por depender do tempo natural, não desenvolveram tecnologia para organizar o seu tempo.  
E - Culturalmente, sociedades cíclicas eram inferiores às lineares.  
Questão 10 de 10 
Leia a seguinte citação: 
”Essa concepção cíclica da [percepção] do tempo, que encontramos também muito mais tarde numa forma renovada e em sistemas sociais muito mais evoluídos, está em grande parte ligada ao fato de que o homem não se desligou da natureza e sua consciência se subordinou às transformações periódicas das estações (GOUREVITCH, 1975, p. 265-266)”. 
Após a leitura, é possível dizer que há:
A - Uma relação intrínseca entre tempo, natureza e trabalho.  check_circle Resposta correta 
B - As sociedades primitivas viviam de acordo com o tempo natural, em que suas práticas sociais pouco eram influenciadas.  
C - A ideia de tempo linear se sobrepunha ao tempo cíclico.  
D - O tempo não tinha uma perspectiva de “cosmovisão”  
E - Um dos elementos centrais do tempo cíclico é a certeza de um futuro distante e correto.