ATIVIDADE 01

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6º MODULO: DESENVOLVIMENTO HUMANO.
ATIVIDADE 01 – NOTA 0,50.
01-Escala de Maturidade para Escolha Profissional (EMEP) é um dos primeiros instrumentos a serem criados, com o propósito de auxiliar na investigação das áreas de conhecimento. Tal escala foi construída para aplicação específica em alunos do Ensino Médio, com base nos modelos de maturidade vocacional de Super e Crites, sendo publicada comercialmente no ano de 1999 pela Vetor (NEIVA, 1999).
Considerando as cinco escalas do instrumento, relaciona os com seus respectivos resultados.
A - Determinação                                 (  ) Conhecimento das profissões existentes.
B - Responsabilidade                           (  ) Conhecimento das próprias características
C - Independência                                (  ) Grau de Influência externa
D - Autoconhecimento                         (  ) Engajamento da escolha profissional
E - Conhecimento da realidade            (  ) Segurança em relação a escolha profissional
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
E, D, C, B, A
02-Pinho (2014), apresenta os campos possíveis de práticas, no qual ao longo de muitos anos foram os tipos de intervenções sempre surgindo de acordo com a crescente demanda da população, emergindo programas, projetos e materiais que sustentam a prática da profissão.
Considere os campos e relacione-os aos seus respectivos interesses.
1 - Adolescente                       (  ) Explorar possibilidades e atuar como psicoprofilático.
2 - Pacientes psiquiátricos      (  ) Identificação com perfis profissionais e  suas limitações.
3 - Aposentados                      (  ) Potencializar suas capacidades de objetivos
4 - Universitários                     (  ) Pacientes internados em busca de recolocá-los no mercado de   trabalho, enfatizando o vínculo social.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
3, 4, 1, 2
03-A Reforma Universitária, agrupou algumas áreas das ciências junto com a psicologia, sendo que naquelas Universidades que ainda mantiveram os cursos de graduação, abordando a Psicologia Social, trazendo alguns conteúdos no campo do recrutamento, seleção, dinâmicas de grupo, orientação profissional entre outros. (BONFIM, 2003).
Em que ano isso ocorreu?
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
1968
04-O trabalho desenvolvido em Orientação Vocacional pode acontecer tanto individualmente quanto com grupos. Geralmente, a procura pelo serviço de Orientação Vocacional, provém no período da adolescência. Porém, esse serviço não se restringe apenas a esta camada, que acaba por ser a principal demanda, mas também esta prática pode ser desenvolvida com adultos que buscam o trabalho em reorientação e recepção profissional (ESPIRITO e CASTRO, 2013 apud PINHO 2014).  Leia as afirmações e responda
AFIRMATIVA I
Atendimento individual é o único meio que possibilita ao sujeito conhecer mais a si mesmo, pois se deve levar em conta o indivíduo como um todo.
AFIRMATIVA II
e considerar o meio social que vive e entre os aspectos individuais, incluem-se processos cognitivos e afetivos, estruturais e dinâmicos da personalidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As afirmativas I e II estão corretas e a segunda justifica a primeira
05-A interferência familiar no contexto da escolha, ainda se mantém após o período escolar, ela é reacendida junto com o início do ensino médio, último ciclo onde o sujeito iniciará a caminhada por esta escolha. De acordo com Soares (2002), os pais constroem projetos para o futuro do filho e desejam que ele corresponda à imagem sobre ele projetada, propondo, muitas vezes, objetivos que na realidade eram sonhos seus que não puderam realizar na juventude.
Sobre os aspectos da família leia as sentenças abaixo e responda.
I - O filho pode se tornar um depósito de ideações dos pais, ocasionando a escolha pelos desejos dos pais.
II - A pessoa ao nascer já vem encarregada de ocupar uma função social e os pais delegam isso.
III - É possível que os filhos evitem ter influência da família nas suas escolhas, mesmo considerando os valores apresentados por ela.
Escolha a alternativa correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Alternativas I e II estão corretas
06-O profissional que atua com a orientação de carreiras, deve utilizar ferramentas e instrumentos que permitam atingir o ápice do seu trabalho, que está direcionado em ajudar as pessoas a se encontrar no campo laboral, ou seja, assessorando os jovens de forma segura, consciente e concisa, no uso das suas competências, valores, crenças, desejos, projetos de vida, reorganização profissional ou no seu desenvolvimento.
Leia as sentenças abaixo e assinale F para Falso e V para verdadeiro.
(  ) Um dos méritos da orientação profissional é a possibilidade de reflexão aprofundada sobre os elementos que constituem o projeto profissional.
(  ) A orientação tem como foco de trabalho, além da consciência das profissões e mercado de trabalho, possibilitar que o jovem ou adulto, conheça suas características pessoais.
(  ) A orientação não precisa incorporar a dimensão ética em sua prática, pois esta implica em conceitos filosóficos, ideológicos e científicos que possibilitam um novo olhar sobre a pessoa que escolhe.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V - V - F
07-A nossa vida é permeada por estigmas, símbolos e rituais que vão demarcando momentos específicos da nossa existência. Em especial ao período da adolescência, alguns fenômenos marcam esta fase, seja por mudanças físicas, emocionais, corporais ou sociais. A finalização do Ensino Médio, é um rito de finalização de fase e indica o início de uma outra etapa da vida, sendo assim, cada contexto cultural trará formas distintas de lidar e perceber as mudanças.
Para tanto, os sentidos e significados vão sendo elaborados e organizados. Analise as sentenças abaixo e indique F para falso e V para verdadeiro.
(  ) A compreensão de sentido diz que todo fenômeno psicológico deve ser analisado como resultante da articulação dialética entre indivíduo e sociedade.
(  ) Significado é entendido como unidade entre o pensamento e a palavra, a qual não pode se decompor.
(  ) O significado de jovens de classe alta não está relacionado com sentir-se pertencente às relações sociais.
(  ) Para a condição de sentido, a ascensão da profissão é um arauto para sentir-se pertencendo a um grupo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V - V- F - F
08-Na década de 80, o Instituto de Seleção e Orientação Profissional e passou a ser denominado Instituto Superior de Estudos e Pesquisas Psicossociais, trazendo a tona o maior evento da área, o I Seminário de Informação Ocupacional do Centro de Informação Ocupacional (CIPO). Dentre os temas debatidos, alguns referenciavam as demandas existentes.
Indique qual alternativa apresenta a discussão referencial.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A necessidade de construção de um banco de dados com informações sobre as profissões
09-A abordagem grupal foi eleita como a mais adequada para o contexto apresentado, pois inclui procedimentos de um trabalho de dinâmica de grupo, no qual o psicólogo deve estar preparado para o manejo do grupo nas mais diferentes situações (SOARES; KRAWULSKI, 1999 e 2002, apud SOARES; D’AVILA, 2007).
A respeito dos atendimentos grupais considere as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I - Um ponto a ser considerado neste processo é que em grupo não de depende da prática e experiência do orientador.
II - É no grupo que se propicia o convívio habitual do adolescente em turmas
III - A participação grupal vela a experiências profundas de autoconhecimento, conhecimento do outro e interação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
II e III estão corretas
10-Os campos de estudos, portanto, podem ser distintos se pensarmos no manejo do processo de orientação, no entanto, sejam com testes, jogos, situações problemas ou demais instrumentos que auxiliam o trabalho dos profissionais. Ela por ser um processo em que o indivíduo é auxiliado a resolverdúvidas e desmistificar conceitos sobre muitas profissões, acabou ampliando seu campo de atuação, exercendo um papel fundamental na vida do indivíduo que busca encontrar-se seja para iniciar a vida profissional ou para realocar-se.
Assim é possível pensar no ambiente e situação de intervenção da orientação profissional, como propõe Pinho (2014).
Considere as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.
I - Contexto educacional; Pessoas com deficiências e aposentados.
II - Adolescentes, Universitários e Pacientes psiquiátricos.
III - Contexto do trabalho; Pessoas com risco de abandono escolar e pessoas privadas de liberdade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I e II estão corretas