Atividade A2 (1)

Prévia do material em texto

1- É muito importante compreender os cuidados necessários atribuídos aos usuários
com os recursos tecnológicos conectados à internet, conhecendo sobre os materiais
que orientam sobre a segurança e a internet, principalmente, no cuidado com as
crianças. Esses materiais começam com o princípio básico à segurança e à
infância, garantido pela Constituição Federal de 1998, no artigo 6º, definindo que
são direitos sociais:
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Presidência da
República. Casa Civil. Subchefia para Assuntos Jurídicos. 1988.
I. Educação e saúde.
II. Previdência social.
III. A proteção à maternidade e à infância.
IV. Trabalho e lazer.
Assinale a alternativa correta.
RC: Todas as alternativas estão corretas.
2- Uma ferramenta digital amplamente popular é o Wikcionário,
que se caracteriza como um dicionário de livre acesso, no qual qualquer pessoa
pode contribuir. Neste contexto, é importante enfatizar o significado de fontes
confiáveis de informação e a necessidade de identificá-las.
Neste contexto, pode-se definir fontes confiáveis como:
RC: Uma fonte primária de informação, na qual o autor é identificado e possui
notório conhecimento sobre o assunto abordado.
3- Existem ferramentas digitais colaborativas, que se caracterizam como
possibilidades de trabalho e aprendizado em grupo, por meio de softwares e
aplicações online, para auxiliar o processo de ensino- aprendizagem, como
exemplo, podemos citar:
RC: Wikis, Google docs e blogs.
4- Os jogos educativos desenvolvem habilidades extremamente relevantes na
atualidade, como autonomia, criatividade e originalidade, ao promoverem situações
de aprendizagem que não seriam possíveis em sala de aula. Mas, para isso, os
jogos educacionais devem considerar conteúdos como aspectos indispensáveis
para a elevada interação entre o aluno, o software e o professor. Dessa forma, os
conteúdos dos jogos precisam ser:
RC: Didáticos, lúdicos e trazer entretenimento.
5- O blog é a ferramenta digital mais conhecida no âmbito educacional, por se tratar
de uma página web que pode ser constantemente atualizada, por meio de
mensagens conhecidas como posts, e sistematizada para possíveis utilizações
pedagógicas. Desse modo, favorece o compartilhamento de conteúdo dado pelo
professor em sala de aula e facilita a criação de um espaço de integração e
colaboração entre os estudantes. As ferramentas digitais podem ser divididas em
duas categorias:
RC: Recurso pedagógico e Estratégia educativa.
6- O Google Docs é um serviço que funciona online e possui um pacote de
aplicativos de propriedade da empresa Google. Os arquivos armazenados nesta
plataforma podem ser compartilhados com outros usuários, porém, seu padrão é:
RC: Pessoal, ou seja, somente você visualiza seus documentos.
7- É papel da escola orientar as crianças e promover ações de conscientização,
chamando atenção para a intolerância, compreendendo a beleza da diversidade
humana e o respeito às diferenças. No mundo virtual, devemos tratar as pessoas de
forma respeitosa, assim como queremos ser tratados, prezando o bem-estar social
e a convivência no meio virtual. A internet também pode ser uma ferramenta
utilizada para promover ataques severos com o intuito de humilhar, constranger e
maltratar pessoas que façam uso das tecnologias de informação e comunicação.
Esse tipo de ação é denominado:
RC: Cyberbullying.
8- A partir da computação na nuvem, novas possibilidades de aplicativos e
softwares educativos surgiram, para o uso do professor em suas aulas, facilitando o
trabalho coletivo e a aprendizagem colaborativa. O conceito de computação em
nuvem é definido como:
I. A capacidade de armazenamento de dados e informações em dispositivos
interligados à rede mundial.
II. A habilidade de filtrar dados e informações nas redes sociais.
III. Uma tendência recente de tecnologia, cujo objetivo é proporcionar serviços de
Tecnologia da Informação (TI) sob demanda, com pagamento baseado no uso.
IV. Uma inovação tecnológica que armazena dados e serviços em uma plataforma
nacional.
Assinale a alternativa correta:
RC: I e III.
9- O desafio das escolas é o de incorporar novas tecnologias, adaptando-as em
seus planejamentos, a partir do contexto de seus aprendizes, desenvolvendo
práticas pedagógicas que promovam seu uso reflexivo e crítico. Sendo assim, é
função da escola:
I. Auxiliar o estudante a amenizar os problemas.
II. Aprender na prática, de forma dinâmica e colaborativa.
III. Trabalhar em grupo.
IV. Aprender a socializar.
Assinale a alternativa correta:
RC: II, III e IV.
10- Manter o bom relacionamento na internet não é uma tarefa fácil, pois exige que
saibamos algumas regras de comportamento necessárias para a boa comunicação.
A engenheira de redes Sally Hambridge, desenvolveu um documento denominado
RFC1855, Diretrizes de Netiqueta, no qual descreve regras básicas de comunicação
para o relacionamento online. O documento lista algumas regras básicas.
HAMBRIDGE, S. Netiquette Guidelines. Intel Corporation.Network Working Group.
Portal Internet Engineering Task Force (IETF), 1995.
I. Respeito aos direitos autorais.
II. Ter cuidado ao endereçar mensagens.
III. Pedir permissão para repassar mensagens de outros autores.
IV. Usar letras maiúsculas e minúsculas, sempre que preferir.
Assinale a alternativa correta:
RC: I, II e III.
RESPONDER QUESTÃO
RESPONDER QUESTÃO
RESPONDER QUESTÃO