Psicologia em Situação de Emergência Avaliação Regimental A1

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Psicologia em Situação de Emergência – Avaliação Regimental – A1
1. Para atuação na Psicologia da Emergência e Desastres, o psicólogo deve ter formação específica para lidar com aspectos preventivos, curativos e pós-traumáticos do comportamento humano, que está envolvido direta e/ou indiretamente com as situações de emergência. Cabe então, ao psicólogo, contextualizar sentimentos individuais e coletivos, levando em consideração o sentido de reconstrução da identidade, ressaltando a importância dos envolvidos – vítimas, familiares, comunidades e profissionais, de terem uma assistência psicológica para manter a homeostase (CRP-08, 2009).
Partindo desse pressuposto do CRP-08 e de acordo com Greenstone (2008 apud CÉSAR et al. 2015), acerca de outras habilidades fundamentais que requerem dos profissionais de saúde mental muito treinamento e atualização, avalie as afirmações a seguir:
I – Realizar o recrutamento de pessoas para compor os grupos de primeiras respostas, frente a emergências de pequeno, médio e grande porte.
II – Treinamento para intervenção em crises geradas pelos desastres.
III – Psicoeducar sobre repostas a desastres para membros da equipe; realizar Triagem e entrevista psicossocial.
É correto o que se afirma em:
A) I e II, apenas.
B) I, apenas.
C) I, II e III.
D) II e III, apenas.
E) III, apenas.
2. Desastres trazem impacto sobre indivíduos, comunidades, nações e é em função disso que a psicologia das emergências tem como foco a saúde mental e as necessidades psicossociais de pessoas afetadas por catástrofes. A psicologia passou a integrar sua abordagem profissional em tais contextos, pautando a atuação em um cenário adverso, sem setting indeterminado, lidando constantemente com a angústia e incerteza presentes no ambiente, manejando e mediando emoções dos diversos atores participantes – equipe, vítimas, familiares. 
Considerando o texto, é correto afirmar que existe uma diferença entre as técnicas terapêuticas convencionais e o método de intervenção de crise, posto que, para o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento e de práticas e eficazes, esse último busca identificar problemas e necessidades:
A) processuais.
B) imediatos.
C) demorados.
D) corriqueiros.
E) excêntricos.
3. O protocolo descrito por Meller (2015), que levou em consideração Organização Mundial de Saúde (OMS), Australian Red Cross, Inter-Agency Standing Committe (IASC) e a National Clid Traumatic Stress Network (NCTSN) estabelece diretrizes que compõem os primeiros auxílios psicológicos. Essas diretrizes são explicadas por seis intervenções: contato, segurança, estabilidade, coleta de informações, conexão do indivíduo com a rede social e informação.
 Analise as alternativas a seguir e assinale a correta:
A) A primeira intervenção é denominada coleta de informações, cabendo garantir a redução de riscos e possíveis ameaças que a pessoas possam estar passando naquele instante.
B) O foco da coleta de informações é apresentar informações realistas, precisas e oportunas sobre o desastre. Nesse momento, é importante estar aberto para uma escuta caso exista o desejo por parte da vítima. A conexão do indivíduo com a rede social acontece aí, tem por objetivo realizar uma avaliação com as vítimas e envolvidos procurando saber suas necessidades e apreensões, para a verificação da efetividade da assistência prestada.
C) Em um segundo momento, é feito o contato e é preconizando que seja desenvolvido um envolvimento de uma forma não abrupta com os indivíduos em crise. Tendo uma comunicação cuidadosa, demostrando calma e compreensão, com intuito de ajudá-los a se sentirem mais protegidos e calmos.
D) A quinta intervenção, da segurança, destina-se a estabelecer uma aproximação do indivíduo com seus familiares e amigos (suporte primário), cabendo, por fim, a intervenção de informar, que versa sobre a disponibilização de informações (verbais ou escritas) com intuito de instrumentalização das pessoas para lidar com a situação de crise. 
E) Após a estabilização dos riscos, o próximo passo e a estabilização dos indivíduos, buscando assegurá-los em ambiente seguro e verificando se os indivíduos estão satisfazendo suas necessidades fisiológicas, proporcionando mais conforto.
4. A característica essencial do Transtorno de Estresse Pós-Traumático é o desenvolvimento de sintomas característicos após a exposição a um ou mais eventos traumáticos. Entre os elementos da apresentação clínica do TEPT não se encontra:
A) Estados de humor anedônicos ou disfóricos e cognições negativas podem ser mais perturbadores.
B) Sintomas de revivência do medo, emocionais e comportamentais pode predominar.
C) Excitação e sintomas reativos externalizantes são proeminentes.
D) Sintomas dissociativos.
E) Total falta de vigilância quanto ao tema do evento disparador.
5. A intervenção de segunda instância diz respeito à __________, que pode ser definida com uma estratégia de ajuda indicada para auxiliar uma pessoa e/ou família ou grupo, no enfrentamento de um evento traumático, amenizando os efeitos negativos, tais como danos físicos e psíquicos e incrementando a possibilidade de crescimento de novas habilidades de enfretamento e opções e perspectivas de vida.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna:
A) Debriefing psicológico.
B) Primeiros auxílios psicológicos.
C) Estabilidade psicológica.
D) Defusing psicológico.
E) Terapia para a crise.
6. De acordo como o DSM V existem transtornos que são relacionados à trauma e a estressores, no qual incluem como critério diagnóstico a exposição a um evento traumático ou estressante. Esses transtornos podem ser:  transtorno de apego reativo, transtorno de interação social desinibida, o Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT). 
Sobre o TEPT, é CORRETO afirmar: 
A) Não é necessária a exposição a eventos traumáticos para o desenvolvimento do sintoma.
B) Ser exposto de forma repetida ou extrema a detalhes aversivos do evento traumático fazem com que a pessoa se torne resistente a TEPT.
C) Só é considerado TEPT se a pessoa vivenciou diretamente o evento traumático.
D) Os sintomas, geralmente, manifestam-se dentro dos primeiros três meses depois do trauma, embora possa haver um atraso de meses, ou até anos, antes de os critérios para o diagnóstico serem atendidos.
E) O TEPT só pode ocorrer em adultos e idosos, sendo mais frequente no sexo masculino.
7. As situações de desastres e emergências normalmente ultrapassam a capacidade da população de prever, prevenir ou controlar determinado evento empregando recursos próprios, uma vez que compreende a grave interrupção da forma de funcionamento de uma sociedade. (MELLER, 2015)
 O termo "intervenção em crise" tem o propósito de adquirir um estado de funcionamento adaptativo ou facilitar o acesso a cuidados continuados, quando necessário, podendo ser interpretado como um atendimento psicológico/comportamental imediato, com a premissa de estabilizar e, logo após, reduzir os sintomas de angústia/ansiedade.
Desta forma, as intervenções pautadas nos primeiros auxílios psicológicos (PAP) são vistos como a forma alternativa mais segura de intervenção preventiva nas emergências e desastre. Existem vários tipos de protocolos para a aplicação da PAP, um deles foi descrito por Meller (2015). Ele estabelece diretrizes pautadas em algumas intervenções.  Considere as afirmações abaixo baseadas no texto:
I- É recomendado o desenvolver o envolvimento com as pessoas de uma forma repentina na crise, sendo a comunicação cuidadosa, demonstração de calma e compreensão, com o objetivo de fazê-los sentir mais acolhidos e calmos.
II – Apresentação de informações verdadeiras, precisas e oportunas sobre o desastre gerando conforto entre os sobreviventes e ter a escuta atenta.
III- Realização de uma avaliação sobre as necessidades e apreensões das vítimas e envolvidos para verificação de assistência prestada.
IV- Estado temporal de transtorno e desorganização, determinado pela incapacidade do indivíduo manejar situações particulares.
Assinale a alternativa correta:
A) I, II, IIIe IV
B) I e II
C) I, II e IV
D) I, II e III
E) III
8. Em desastres como o de Mariana e Brumadinho, as pessoas sofrem grandes perdas (casa, trabalho, animais, dentre outros) que provocam uma mudança em suas vidas, mudando sua forma de existir. Um dos agravantes à saúde mental dos afetados de acordo com Noel et al. (2019) foi devido à maioria dos óbitos ter sido de trabalhadores da mineradora onde a barragem rompeu, fazendo com que os sobreviventes tivessem que lidar com perda de vários amigos, colegas de trabalho e do trabalho.
Considerando que essas vivências expostas podem causar alterações nas relações socioafetivas da comunidade, acarretando grande possibilidade para o desenvolvimento de transtornos psicopatológicos em médio e longo prazos, no que se refere a reações de 72 horas, até 3 meses ou mais de 3 meses, avalie as afirmações a seguir:
I – Imediata aguda, na qual ocorre o estresse normal com reação de alarme; reações fisiológicas, motoras e cognitivas: taquicardia, sudorese, hiperatividade, agressividade.
II – Pós-imediata, assimilação em que ocorre estresse agudo com reações de reviver; evitar, reação ansiosa e paralisia.
III – Crônica Potencial Sintomático, na qual ocorre depressão com reações de reviver; evitar e atividade neurovegetativa.
É correto o que se afirma em
A) I e II, apenas.
B) I, II e III.
C) II e III, apenas.
D) III, apenas.
E) I, apenas.
9. Analise as assertivas a seguir sobre quando pensamos em Saúde Mental em contextos de emergência:
I. Pessoas saudáveis não sentem sofrimento e dor, evitando-as com resiliência, mantendo reações coerentes e compatíveis com a situação vivenciada.
II. As concepções mais modernas e adequadas de Saúde mental definem-na como somente a ausência de doença mental, ou psiquiátrica. Tais concepções evitam assim subjetivismos ao pensarmos a definição do que seria estar mentalmente saudável.
III. Definições de saúde mental são objetos de diversos saberes, prevalecendo um discurso psiquiátrico que a entende como oposta à loucura, denotando que pessoas com diagnósticos de transtornos mentais não podem ter nenhum grau de saúde mental, bem-estar ou qualidade de vida, como se suas crises ou sintomas fossem contínuos.
É correto o que se afirma apenas em:
A) I.
B) II.
C) I e II.
D) III.
E) II e III.
10. Em situações de emergências e desastres, o protocolo descrito por Meller (2015), que levou em consideração Organização Mundial de Saúde (OMS), Australian Red Cross, Inter-Agency Standing Committe (IASC) e a National Clid Traumatic Stress Network (NCTSN), estabelece diretrizes que compõem os primeiros auxílios psicológicos. Essas diretrizes são explicadas por seis intervenções: contato, segurança, estabilidade, coleta de informações, conexão do indivíduo com a rede social e informação. Vincule as intervenções contato, estabilidade e segurança à sua definição:
 
1- Contato  
2- Estabilidade 
3- Segurança 
 
A- Apresentar informações realistas, precisas e oportunas sobre o desastre.
B- preconizando que seja desenvolvido um envolvimento de uma forma não abrupta com os indivíduos em crise.
C- Cabendo garantir a redução de riscos e possíveis ameaças que a pessoas possam estar passando naquele instante.
A relação correta entre as colunas é respectivamente:
A) 1A; 2B; 3C.
B) 1B; 2C; 3A.
C) 1C; 2B; 3A.
D) 1B; 2A; 3C.
E) 1A; 2C; 3B.