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ou v ai o u vo a 24 .7 .3 65 oratóriaCURSO DE coragem para compartilhar suas ideias escola Conquer 01A ORATÓRIA E VOCÊ01 CONSCIÊNCIA CORPORALE AUTOPERCEPÇÃO02 CONHECENDO A VOZ03 CONTEÚDO - PARTE 01 FALAS QUE ENGAJAM04 CONTEÚDO - PARTE 02 TACADA DE MESTRE05 HACKS DE VOZ PARA ORATÓRIA06 USANDO O CORPO A SEU FAVOR07 A ORATÓRIA DO DIA A DIA08ORATÓRIA 01 1 2 3TRILHA :: 02 ou v ai o u vo a escola Conquer ORATÓRIA TRILHA 1 AULA 1 A ORATÓRIA E VOCÊ a tecnologia nos trouxe mais poderes, e grandes poderes exigem grandes responsabilidades. O RA TÓ RI A 01 03 ou v ai o u vo a escola Conquer m is sã o missão da aula atualizar o conceito de oratória para o mundo moderno (digital) e entender como as emoções podem impactar na qualidade da sua comunicação. O RA TÓ RI A 01 04 ou v ai o u vo a escola Conquer do q ue a di an ta s er te cn ic am en te pe rf ei to s e vo cê n ão c on se gu e tr an sm iti r s ua id ei a? as competên- cias que os atu- ais presidentes mais precisam desenvolver 53% 54%54% entre as empresas americanas, afirmaram sentir falta de competências, como planejamento estratégico e habilidades de comunicação. [ÉPOCA NEGÓCIOS, COMO SE TORNAR UM LÍDER DO SÉCULO 21] competências mais desejadas das empresas latino-americanas sentem falta de líderes capazes de se comunicar efetivamente. O RA TÓ RI A 01 05 ou v ai o u vo a escola Conquer http://epocanegocios.globo.com/Revista/Common/0,,ERT152657-16380,00.html http://epocanegocios.globo.com/Revista/Common/0,,ERT152657-16380,00.html mão na massa Grave um vídeo, de até 1 minuto, falando sobre você e as suas expectativas para o curso de oratória; Guarde bem essa primeira versão, ela será útil em um futuro próximo. O RA TÓ RI A 01 06 ou v ai o u vo a escola Conquer QUEM TEM BOCA VAI A ROMA Quanto melhor a comunicação, maior a evolução. Desde a Grécia e Roma antigas, a retórica já era usada como arma de persuasão pela linguagem. Hoje em dia, a importância não di- minuiu. Quem tem habilidade com as palavras possui um diferencial enorme e, consequentemente, tem maior destaque profissional. oratória nos tempos modernos O RA TÓ RI A 01 07 ou v ai o u vo a escola Conquer meios de comunicação: impacto o público tem voz! as aplicações mudaram Hoje temos um número muito maior de meios de comunicação (a diversidade aumentou). Além disso, com o passar do tempo, eles se tornaram acessíveis (democratização dos meios) Com a globalização, o número de pes- soas conectadas aumentou MUITO! E, com isso, o potencial de alcance de uma mensagem também. consequência Uma consequência do número dois. Afinal, se você leva uma mensagem para um número maior de pessoas, lugares e culturas, o impacto dessa mensagem também aumenta muito. E está conectado! Os movimentos estão mais fortes do que nunca. Por isso, é necessário um cuidado ainda maior com o que você quer comuni- car, e como fazer isso. A forma como você se apresenta ganhou muito mais valor na era digital. Exemplos: digital influencers, processos se- letivos que solicitam vídeos de apresentação (como será visto adiante). NA ORATÓRIA O RA TÓ RI A N O S TE M PO S M O DE RN O S 08 ou v ai o u vo a escola Conquer com a oratória você pode alcançar seus objetivos. Muito alem de saber onde você estudou ou trabalhou, as empresas precisam saber como você fala e qual mensagem você transmite... Os detalhes técnicos (como fotografia, luz e som*) podem não ser tão importantes quanto o conteúdo. Se preocupe com a clareza na comunicação. *pra ter clareza na comunicação, você vai precisar de um local silencioso. Professora Marcela Cuenca, vídeo para processo de seleção da Escola Conquer pu lo do ga to # O RA TÓ RI A N O S TE M PO S M O DE RN O S 09 ou v ai o u vo a escola Conquer https://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/depois-de-pedido-de-ajuda-divulgado-em-redes-sociais-homem-consegue-novo-emprego-1g1jorzuewis6sjkolqq2b06t/ http://diariogaucho.clicrbs.com.br/rs/dia-a-dia/noticia/2016/07/jovem-e-contratado-apos-pedido-de-emprego-viralizar-nas-redes-sociais-6742745.html https://youtu.be/RvbZCrZT1n0 ASIL, COM PAND EMIA , DE MA ND A P OR VI DE OC ON FE RÊ NC IA S DI SP AR A EM E M PR ES AS B RA SI LE IR AS ]Empresa que atende o público corporativo chegou a ver um aumento de 500% no numero de usuários durante a pandemia. [CNN BR 3,9 bilhões de pessoas no mundo estão conectadas. O equivalente a 51% da população. [UNIÃO INTERNACIONAL DE TELECOMUNICAÇÕES (UIT)] Se você está conectado, seu discurso pode te levar a milhares de pessoas Você tem influência! Mesmo que não queira ou não perceba. 10 ou v ai o u vo a escola Conquer O RA TÓ RI A N O S TE M PO S M O DE RN O S https://www.cnnbrasil.com.br/business/2020/04/15/com-pandemia-demanda-por-videoconferencias-dispara-em-empresas-brasileiras https://www.cnnbrasil.com.br/business/2020/04/15/com-pandemia-demanda-por-videoconferencias-dispara-em-empresas-brasileiras https://www.cnnbrasil.com.br/business/2020/04/15/com-pandemia-demanda-por-videoconferencias-dispara-em-empresas-brasileiras https://www.cnnbrasil.com.br/business/2020/04/15/com-pandemia-demanda-por-videoconferencias-dispara-em-empresas-brasileiras https://www.cnnbrasil.com.br/business/2020/04/15/com-pandemia-demanda-por-videoconferencias-dispara-em-empresas-brasileiras https://www.cnnbrasil.com.br/business/2020/04/15/com-pandemia-demanda-por-videoconferencias-dispara-em-empresas-brasileiras https://www.cnnbrasil.com.br/business/2020/04/15/com-pandemia-demanda-por-videoconferencias-dispara-em-empresas-brasileiras 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https://www.cnnbrasil.com.br/business/2020/04/15/com-pandemia-demanda-por-videoconferencias-dispara-em-empresas-brasileiras https://www.cnnbrasil.com.br/business/2020/04/15/com-pandemia-demanda-por-videoconferencias-dispara-em-empresas-brasileiras https://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2019/04/01/com-39-bilhoes-de-usuarios-no-mundo-o-que-acontece-na-web-em-um-minuto.htm#:~:text=Um%20estudo%20recente%20da%20Uni%C3%A3o,popula%C3%A7%C3%A3o%20mundial)%20ligadas%20%C3%A0%20rede.https://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2019/04/01/com-39-bilhoes-de-usuarios-no-mundo-o-que-acontece-na-web-em-um-minuto.htm#:~:text=Um%20estudo%20recente%20da%20Uni%C3%A3o,popula%C3%A7%C3%A3o%20mundial)%20ligadas%20%C3%A0%20rede. ORATÓRIA TRILHA 1 AULA 1 A ORATÓRIA E VOCÊ a tecnologia nos trouxe mais poderes, e grandes poderes exigem grandes responsabilidades. O RA TÓ RI A 01 11 ou v ai o u vo a escola Conquer O FILÓSOFO LEANDRO KARNAL A ESP ECIALISTA NATHALIA ARCURI A COM EDIANTE TATÁ WERNECK qual é o seu estilo? o que você tem a dizer? qual mensagem você quer passar? Todos os grandes oradores têm uma mensagem muito clara para passar ou algo que desejam defender... O que eles têm em comum no conteúdo? Praticamente nada. Porém todos são grandes oradores se comunicam com pessoas diferentes e prendem a atenção delas. discurso técnico discurso engraçado discurso sério discurso filosófico O Q UE V O CÊ T EM A D IZ ER 12 ou v ai o u vo a escola Conquer mão na massa Se todas as mensagens do seu WhatsApp, de repente, ficassem públicas? O que te faz sair da cama às 6h da manhã de um sábado? Quando aquele perrengue aperta e você fica a um fio de não desistir, que fio é esse? O RA TÓ RI A 01 13 ou v ai o u vo a escola Conquer DA LE C AR N EG IE quando o homem se mostra incapaz de dizer claramente aquilo que deseja, seja por nervosismo, por timidez ou por obscuro processo de raciocínio, sua personalidade se anula, se ofusca ou se confunde não é apenas O QUE, mas COMO você fala! “ Para ser eficiente ao se comunicar, é importante que você conecte os pontos da comunicação e saiba: O que você quer falar? Qual ideia quer defender? Esse é o primeiro passo, e é necessário que esteja muito claro. Quem é o seu público? Afinal, você precisa criar conexão de alguma forma para que a sua ideia seja ouvida. E como criar conexão? A sua comunicação é como um presente que você oferece a quem vai te escutar. Então, antes de falar... O Q UE V O CÊ T EM A D IZ ER 14 ou v ai o u vo a escola Conquer G I V N GENTIL? – sua comunicação leva em consideração a realidade e o esforço do outro com empatia? VERDADEIRA? – conheço as fontes, a origem da informação? Ou estou apenas repetindo algo que ouvi e nunca chequei? NECESSÁRIA? – tem pertinência neste momento? Trará algum valor além da quebra do silêncio? INSPIRADORA? – traz positividade a quem ouve? Coloca para cima? O Q UE V O CÊ T EM A D IZ ER 15 ou v ai o u vo a escola Conquer Jantar em família. Seu/sua parceiro(a) resolveu testar uma receita diferente para surpreender a todos com algo que vocês gostam, mas que ele(a) nunca tinha feito antes. Todos se sentam e começam a comer. As crianças adoram, você também, mas você solta o comentário: – “acho que faltou um pouco de pimenta”. Como você responderia? Como você responderia? Reunião de resultados. Seu time bateu as metas do semestre em um período extremamente desafiador, trabalhando até mais tarde e dando toda a energia para que os resultados fossem positi- vos em meio à crise. Durante a reunião de comemoração dos resultados, você comenta: – “claro que ainda dá para melhorar, por exemplo, o projeto X não andou tão rápido quanto poderia”. análise GIVN O Q UE V O CÊ T EM A D IZ ER 16 ou v ai o u vo a escola Conquer Se acostume com a ideia de que você será visto, sua voz será ouvida e as pessoas questionarão as suas ideias. [se assista, se ouça, perceba os erros e corrija] Se sentir medo, fale mesmo assim! O tempo é seu amigo. COM TEMPO VEM A SEGURANÇA, MAS, ATÉ LÁ, FALE MESMO COM MEDO autoconhecimento (meu estilo de orador) respiração voz (dicção, volume, ritmo, ênfase e entonação) corpo (postura, rosto, gesto e movimento) conteúdo e apresentação ei, se enxerga! os pilares da oratória O S PI LA RE S DA O RA TÓ RI A 17 ou v ai o u vo a escola Conquer EX: Colecione referências. Use os canais e dispositivos a seu favor. A tecnologia viabiliza nossas ideias e temos a oportunidade de aprender com as maiores referências do mundo. Lembre-se: A prática não garante a perfeição, mas garante a busca constante em ser melhor. PRATIQUE MUITO! queime adrenalina POWER POSING um rosto amigo Suba de escada, faça uns polichinelos, ‘gaste energia’ antes da apresentação para se acalmar. Hora de se sentir mais confiante. Encontrar um rosto amigo na plateia, que está prestando atenção e se mostra interessado no que você está dizendo para te dar mais segurança. Mas não deixar de olhar para os demais também. pulo do gato # YOUTUBE TED TA LKS PI LA RE S DA O RA TÓ RI A 18 ou v ai o u vo a escola Conquer O branco é consequência das nossas expectativas. É fruto do nosso medo e da pressão que fazemos sobre nós mesmos. Nesses momentos, o cérebro está nos dizendo para correr, mas você está congelado. AS ORIGENS DO SEU BRANCO seu corpo reverbera o que passa na sua mente. O C IC LI E M O CI O N AL 19 ou v ai o u vo a escola Conquer pensamentos sentimentoscomportamentos criam sentimentos criam comportamentosreforçam pensamentos ciclo da m*rda Caso a gente se deixe dominar pelos pensamentos negativos, entramos em um círculo vicioso. Podemos buscar mudar nossos pensamentos e sentimentos, mesmo sendo difícil fazer isso rapidamente. Assim, também é possível mudar o nosso comportamento e nossa postura. Por isso, se tiver dificuldade em mudar sua mente ou seus sentimentos, comece pelo comportamento, que ele irá refletir nos demais. ningué m está imune MICHA EL BAY diretor d e cinem a O C IC LO E M O CI O N AL 20 ou v ai o u vo a escola Conquer http://www.youtube.com/watch?v=dYeJdvhUwkI&t=32s&ab_channel=Sedent%C3%A1rio%26Hiperativo mão na massa Pause o vídeo por 1 minuto. Escreva tudo que vem na sua mente antes de se apresentar. Coisas boas ou ruins, liste tudo! LISTE :: O RA TÓ RI A 01 21 ou v ai o u vo a escola Conquer MUDE SEU PENSAMENTO AGORA escreva algo positivo :: escreva algo positivo :: H AC KS P AR A G ES TÃ O E M O CI O N AL 22 ou v ai o u vo a escola Conquer hacks de gestão emocional Não deixe para se mexer só na hora em que estiver com a palavra. Elimine a rigidez corporal, isso vai te ajudar a me- lhorar a postura e os movimentos na hora da fala. Respire com o diafragma (barriguinha), e não com o tórax. Imagine que seu dedo é uma vela, expire o ar na ponta dele fazendo com que a “chama” trepide, mas não apague. Assim, você cria a percepção da quantidade de ar que irá precisar para falar uma única frase. Não esquece também da técnica do do X/S e a do SI FU XI PA, e TRABALHE SEU DIAFRAGMA. A ansiedade é uma emoção que, na maior parte das vezes, pode nos atrapalhar. Treinar a nossa apresentação vai ajudar muito, afinal, quando temos domínio do que falamos, nos sentimos mais confiantes. COMO CONTROLAR O CICLO DO PÂNICO 1 2 3 AD RE N AL IN A RE SP IR AÇ ÃO PR ÁT IC A H AC KS P AR A G ES TÃ O E M O CI O N AL 23 ou v ai o u vo a escola Conquer pontue, autoavalie e crie seu plano de ação. CANVAS + PLANO DE AÇÃO :: VOZ :: POSTURA :: POSTURA - Corpo relaxado e boa postura, sem movimentar partes do corpo quando estiver parado; sem cruzar pernas ou braços; sem pontos de tensão. Gerar confiança. GESTOS - Gestos para ilustrar, enfatizar... Analisar se usou gestos involuntários. ROSTO (expressões faciais) - Acompanhar sentimento da fala (felicidade, ânimo, seriedade). SINTONIA - Contato visual, humor, empatia, vulnerabili- dade, interação. MOVIMENTO :: ROSTO :: GESTOS :: ENTONAÇÃO E ÊNFASE :: VOLUME :: RITMO E PAUSA :: DICÇÃO :: VÍCIOS DE LINGUAGEM :: RESPIRAÇÃO :: SINTONIA :: CA N VA S DE O RA TÓ RI A 24 ou v ai o u vo a escola Conquer DALECARNEGIE A melhor maneira de nos prepararmos para o futuro é concentrar toda a imaginação e entusiasmo na execução perfeita do trabalho de hoje. “ O RA TÓ RI A 01 25 ou v ai o u vo a escola Conquer de sa fio#desafio conquer 01 Avalie seu vídeo gravado durante a aula. Faça uma versão 2.0, buscando reforçar seus pontos fortes. Guarde o vídeo, ele será útil. Escolha um tema de apresentação para a próxima aula. Eaí, qual bandeira você quer levantar? Preencha o canvas de oratória avaliando o vídeo gravado durante a aula. O RA TÓ RI A 01 26 ou v ai o u vo a escola Conquer quero mais :: m ai s O RA TÓ RI A 01 27 ou v ai o u vo a escola Conquer ORATÓRIA TRILHA 1 AULA 1 A ORATÓRIA E VOCÊ a tecnologia nos trouxe mais poderes, e grandes poderes exigem grandes responsabilidades. O RA TÓ RI A 01 28 ou v ai o u vo a escola Conquer Campo de texto 27: Campo de texto 28: Campo de texto 31: Campo de texto 29: Campo de texto 30: Campo de texto 43: Campo de texto 44: Campo de texto 45: Campo de texto 46: Campo de texto 47: Campo de texto 48: Campo de texto 49: Campo de texto 50: Campo de texto 51: Campo de texto 52: Campo de texto 53: Text Field 4: Text Field 5:
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