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Iniciado em Sunday, 19 Jun 2022, 08:15 Estado Finalizada Concluída em Sunday, 19 Jun 2022, 09:47 Tempo empregado 1 hora 32 minutos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Que estratégias educacionais poderiam ser pensadas para reverter o quadro descrito nas questões acima, ou seja, o distanciamento de uma visão criativa e não óbvia do mundo e de suas mediações Escolha uma opção: A. Aumento da exposição do sujeito às linguagens do entretenimento a qual ele já tem acesso. B. Ações de reprodução de obras de arte socialmente reconhecidas como importantes e contributivas. C. Desestímulo às ações de criação baseadas nos modelos tradicionais da linguagem visual. D. Promoção de ações pedagógicas que visem o universo da criação e estruturação da linguagem visual. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2 Feedback: A autora ressalta que a ação pedagógica tem um papel significativo no redirecionamento das interpretações da linguagem visual baseadas apenas no contato com o mundo do entretenimento e das corporações. A resposta correta é: Promoção de ações pedagógicas que visem o universo da criação e estruturação da linguagem visual. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Julgue as sentenças a seguir: I - São exemplos de patrimônios imateriais brasileiros: o frevo, a feira de Caruaru e o tambor de crioula do Maranhão. II - O Parque Nacional do Iguaçu é um exemplo de Patrimônio Cultural Natural do Brasil; III - As cidades de Ouro Preto e Diamantina são núcleos urbanos tombados como Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil. IV - São exemplos de patrimônios culturais materiais sítios urbanos, sítios arqueológicos, edificações, jardins e parques históricos. Escolha uma opção: A. V - V - F - V. B. V - V - V - V. C. V - V - F - F. D. V - V - F - V. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 8 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1 Feedback: O Instituto do Patrimônio Histórico e Artísitico Nacional é o órgão máximo brasileiro que responde pelas políticas nacionais de registro e tombamento do patrimônio cultural brasileiro em nível nacional. O patrimônio imaterial pode ser representado, dentre outros elementos, pela música, ao passo que o patrimônio natural diz respeito a parques ou arquipélagos; complementando, o patrimônio material bastante representado por edificações. A resposta correta é: V - V - F - V. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre o Patrimônio cultural, indique quais as afirmativas a seguir estão corretas. I - O Patrimônio Cultural são as heranças ricas em valores históricos e simbólicos que se referem a memórias individuais e/ou coletivas de grupos sociais; II - a subjetividade e os valores ligados ao modo de viver e de se relacionar são características importantes para definirmos Patrimônio Cultural; III - O Patrimônio Cultural só pode ser chamado assim se for dotado de materialidade como é o caso de edificações antigas e documentos históricos. Escolha uma opção: A. I e III. B. II e III. C. I, II e III. D. I e II. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1 Feedback: O Brasil é um país com um grande legado cultural e que estabeleceu diversos diálogos com símbolos diversos em sua constituição. Dessa forma, o Patrimônio Cultural tem em sua definição a marca da herança de valores simbólicos e subjetivos presente nas identidades das pessoas. A resposta correta é: I e II. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre as manifestações populares, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: A. Com a expansa?o na a?rea do turismo nos u?ltimos anos, cada vez menos os patrimo?nios imateriais esta?o a servic?o do desenvolvimento da comunidade local e do pai?s. B. são exemplos de manifestações populares: as festas juninas na Paraíba e o carnaval em Pernambuco. C. Por se tratar eventos espontâneos e desordenados, não podem ser considerados manifestações culturais. D. não é considerada uma manifestação artística. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1 Feedback: As festas populares compõem o rico cenários de manifestações culturais do Brasil. A valorização dessas atividades, além de fortaleceram a identidade dos grupos sociais a qual pertencem essas tradições, promovem o desenvolvimento social atrave´s da criac¸a~o de eventos. A resposta correta é: são exemplos de manifestações populares: as festas juninas na Paraíba e o carnaval em Pernambuco. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação ao ensino de artes na educação infantil, em termos de diagnóstico, podemos afirmar que: (assinale a alternativa incorreta) Escolha uma opção: A. Muitas vezes a visão de que a educação infantil deve promover uma alfabetização muito cedo trás uma visão de escola que pouco estimula os elementos criativos da criança, para além das questões típicas da escolarização. B. Muitas vezes os desenhos, ainda que na forma de rabiscos, visam a estimulação da escrita, constituindo-se, dessa forma, o objetivo da educação infantil. C. O modelo do “jardim da infância” ainda são muito presentes nas escolas de educação infantil. D. Em termos da educação infantil, ocorre uma grande ruptura com o modelo tradicional de ensino da arte. Tal elemento forma a maioria das escolas pesquisadas. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 4 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2 Feedback: As análises sobre educação infantil e ensino das artes também refletem as tensões, historicamente existentes, entre as concepções de educação infantil. Essas tensões muistas vezes são reveladas em visões distorcida sobre edcuação muito cedo da criança. A resposta correta é: Em termos da educação infantil, ocorre uma grande ruptura com o modelo tradicional de ensino da arte. Tal elemento forma a maioria das escolas pesquisadas. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considerando a diversidade de fatores sociais, culturais e econômicos, Vieira da Cunha (2019) destaca um elemento importante para uma "perda" da capacidade das pessoas de transformar a obviedade do cotidiano. Qual seria Escolha uma opção: A. Relações de classe e suas implicações para o emprego e renda. B. Atuação sistemática de agentes políticos a partir de programas governamentais. C. Legislações vigentes que impossibilitam a abertura de visão do sujeito. D. Imagens disponibilizadas pelos meios de comunicação e das corporações do entretenimento. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 2 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2 Feedback: Aprendemos que fatores sociais e econômicos contribuem para um distanciamento de uma visão mais aberta e criativa das pessoas em relação ao mundo. Da mesma forma, esses fatores interagem com corporações que atuam diretamente na disseminação de certa visão de mundo. A resposta correta é: Imagens disponibilizadas pelos meios de comunicação e das corporações do entretenimento. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a Arte-Educação e a consciência de cidadania, podemos dizer que: Escolha uma opção: A. Deve seguir os manuais e diretrizes legais sem preocupação em adaptar para as realidades locais. B. Os conteúdos devem trabalhar a objetividade dos estudantes no ensino de técnicas e estilos artísticos. C. Deve privilegiar o desenho técnico e geométrico, objetivando o ingresso no mercado de trabalho. D. O conhecimento sobre as artes está na intersecção entre experimentação, decodificação e informação. Dessa forma, é preciso que os arte-educadores tenham uma formação adequado e que habilite esses docentespara interrelacionar o ensino de artes em seu contexto sócio-cultural. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1 Feedback: Aprendemos que o ensino de arte não é desconectado de seus aspectos sócio-culturais pois faz parte do processo do desenvolvimento criativo o compartilhamento de referências simbólicas trazidas pelos alunos. Assim, a arte é elemento de integração do individuo com a expressão do que ele é. A resposta correta é: O conhecimento sobre as artes está na intersecção entre experimentação, decodificação e informação. Dessa forma, é preciso que os arte- educadores tenham uma formação adequado e que habilite esses docentes para interrelacionar o ensino de artes em seu contexto sócio-cultural. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação ao ensino de Arte para os primeiros anos do ensino fundamental, o que não está prescrito na BNCC Escolha uma opção: A. Deve focar exclusivamente nos conteúdos curriculares, de modo a garantir o ingresso do estudante em um sistema mais intenso de aprendizagem dos outros componentes. B. Deve propiciar uma experiência de continuidade em relação à Educação Infantil. C. Deve assegurar aos alunos o desenvolvimento das competências relacionadas à alfabetização e ao letramento. D. O ensino de Arte deve assegurar aos alunos a possibilidade de se expressar criativamente em seu fazer investigativo Feedback Sua resposta está correta. Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2 Feedback: O conhecimento das normatizações presentes na BNCC, no tocante aos primeiros anos do ensino fundamental, é uma competência central para o profissional da educação. Nesse caso, o ensino de arte deve focar em práticas relacionadas ao tempo da alfabetização do aluno. A resposta correta é: Deve focar exclusivamente nos conteúdos curriculares, de modo a garantir o ingresso do estudante em um sistema mais intenso de aprendizagem dos outros componentes. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo a BNCC, o componente curricular "Arte" está centrado em quais linguagens . Escolha uma opção: A. Artes plásticas, Dança, Música e Teatro.. B. Artes Visuais, Cinema, Dança e Artes Cênicas. C. Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. D. Artes Visuais, Dança, Música, Teatro e Artes plásticas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2 Feedback: O conhecimento das normatizações presentes na BNCC é fundamental para o profissional da educação. As linguagens artísticas são consideradas em suas especificidades, entretanto, entende-se também que as experiências e vivências dos sujeitos em sua relação com a arte não ocorrem de forma estagnada e nem fragmentada. A resposta correta é: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Analise as questões a seguir sobre a avaliação no ensino de artes e indique as que estão corretas. I - Através da fruição e decodificação de trabalhos artísticos é possível o desenvolvimento de processos criativos; II - A apreciação de arte é importante para o desenvolvimento de uma sociedade; III - A função da arte-educação é fazer com que as pessoas visite museus com frequência. Escolha uma opção: A. I e II. B. II e III. C. I, II e III. D. I e III. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1 Feedback: o ensino da arte não está comprometido apenas com o acesso do estudante às informações sobre artistas e obras de artes. Esse conhecimento deve estar associado ao desenvolvimento da criatividade, bem como a capacidade de leitura do mundo através da arte e dos símbolos culturais. A resposta correta é: I e II.
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