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1º) Os 4 Ps são utilizados no marketing esportivo, tendo como base os conceitos do marketing. Assim, é adaptado de acordo com a área para que possam ser desenvolvidas as estratégias de marketing para a área da Educação Física. Sobre os 4 Ps utilizados no marketing do esporte, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Produto. II- Preço. III- Praça. IV- Promoção. ( ) Mídia. ( ) Jogo. ( ) Patrocínio. ( ) Emissão de ingressos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - III - IV - I. B III - I - IV - II. C I - III - IV - II. D I - II - III - IV. 2º) A evolução histórica do empreendedorismo trouxe várias escolas, como a bibliográfica e a clássica. Estas escolas aperfeiçoavam e preparavam pessoas que desejavam se tornar um empreendedor, mesmo que não fosse um empreendedor inato, mas valorizando suas habilidades e comportamentos. Sobre as escolas e suas perspectivas, o que caracteriza a escola da liderança? A Estuda nos empreendedores as características comportamentais, físicas e de personalidade. B O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo. C Estuda a vida e a história de grandes empreendedores, mostrando os traços que são inatos e não é possível serem desenvolvidos. D Marcada somente pela inovação. 3º) Antes de planejar e formalizar um novo empreendimento, existem etapas preliminares que consistem em diversos questionamentos. Dentre esses há a indagação: o negócio é efetivamente uma oportunidade de negócio, e os prós e contras compensam o esforço? Essa etapa preliminar pode ser conhecida como? A Busca de verbas financeiras. B Efetivação do anteprojeto de negócio. C Construção do plano de marketing. D Plano de negócio. 4º) Quando se abre um negócio, nem sempre se tem domínio em todas as áreas. É comum precisarmos de ajuda, sendo esta chamada de assessoria. A assessoria é um serviço que o empreendedor pode contratar para ajudá-lo a tomar algumas decisões acerca do seu negócio. Essas assessorias podem ajudar na elaboração do plano de negócio e, também, quando a empresa já está funcionando. Sobre as formas de assessoria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Incubadoras são instituições sem fins lucrativos que amparam empresas com alto grau de inovação no estágio inicial. ( ) Uma assessoria contábil pode ajudar o empreendedor a realizar diversas etapas do plano de negócios, como no enquadramento tributário. ( ) O SEBRAE é um instituto internacional que oferta um programa de seis meses para os empreendedores que têm seu projeto selecionado. ( ) Endeavor é a principal entidade brasileira de apoio às micro e pequenas empresas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - V. B F - V - V - V. C F - V - F - V. D V - V - F - F. 5º) A evolução histórica do empreendedorismo trouxe várias escolas, como a bibliográfica e a clássica. Estas escolas aperfeiçoavam e preparavam pessoas que desejavam se tornar um empreendedor, mesmo que não fosse um empreendedor inato, mas valorizando suas habilidades e comportamentos. Sobre as escolas e suas perspectivas, o que caracterizou a escola da liderança? A Estuda a vida e a história de grandes empreendedores, mostrando os traços que são inatos e não é possível serem desenvolvidos. B Marcada pela inovação. C O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo. D Estuda nos empreendedores as características comportamentais e de personalidade. 6º) O Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) está vinculado ao Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços. Ele é responsável pelo aperfeiçoamento, disseminação e gestão do sistema brasileiro de concessão e garantia de direitos de propriedade intelectual para a indústria. É importante ter concessão e garantir os direitos de propriedade intelectual para a indústria. Para tanto, o Instituto Nacional da Propriedade Industrial dispõe de alguns serviços. Sobre esses serviços, assinale a alternativa CORRETA: A Registros de marcas, desenhos industriais, indicações geográficas e assessoria contábil. B Registros de marcas, desenhos industriais, indicações geográficas e assessoria ao empreendedor. C Registros de marcas, desenhos industriais, indicações geográficas e Guias de Recolhimento da União. D Registros de marcas, desenhos industriais, indicações geográficas e concessões de patentes. 7º) Muitos são os autores que apresentam definições para o campo do empreendedorismo. Sabemos que para empreender é necessário criar algo novo, identificar um novo mercado ou novas aplicações, ou seja, transformar as oportunidades em algo aplicável. Sobre as diversas definições aplicadas ao empreendedorismo, analise as sentenças a seguir: I- O empreendedorismo já foi considerado um agente de mudança, inovação que é capaz de influenciar o crescimento econômico. II- O empreendedorismo já foi considerado como uma atividade principalmente atribuída para iniciar, manter e desenvolver um negócio lucrativo. III- O empreendedorismo foi considerado como a arte de assumir riscos calculados e não somente de criar um negócio lucrativo. IV- O empreendedorismo já foi considerado como algo nato que não pode ser desenvolvido em qualquer ponto da vida. É movido pela necessidade de realizar desejos e aproveitar oportunidades. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e III estão corretas. B As sentenças III e IV estão corretas. C Somente a sentença III está correta. D Somente a sentença I está correta. 8º) O empreendedor pode utilizar vários meios para abrir seu negócio ou vender seu produto. A forma como ele faz influenciará como ele projetará seu negócio, qual público deseja atingir e como conseguirá chegar até seus clientes. Muitos são os canais de comercialização que ele pode escolher como vendedores internos e externos, representantes, franquias, internet etc. Quanto às franquias, existem pontos positivos e negativos quando se decide empreender através de uma franquia. Sobre os pontos positivos desse processo, assinale a alternativa CORRETA: A Os custos iniciais para os franqueados são frequentemente muito altos. B O franqueado recebe instruções sobre tudo, desde atividades operacionais até como gerir o negócio. C Muitos acordos de franquia exigem que os franqueados administrem suas empresas de forma específica. D Os franqueados também têm pouca ou nenhuma escolha de onde devem comprar seus suprimentos. 9º) Quando se busca a evolução do tema empreendedorismo dentro da Educação Física, encontra-se muitas contradições entre a ideologia do educar e do empreender. Elas por vezes se confundem e muitos autores discutem essa relação de uma forma mais conflitante do que complementar. Sobre a evolução deste tema, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as duas formas pelas quais o “discurso do empreendedorismo" tem adentrado na área: A Formação para atuação pedagógica na escola e na formação para a atuação fora do espaço não formal, visando à criação do próprio negócio, como as academias de ginástica, musculação, entre outros. B Formação para atuação pedagógica nas escolas técnicas e formativas, somente. C Formação para atuação somente no ensino superior e na formação para a atuação fora do espaço não formal, visando à criação do próprio negócio, como as academias de ginástica, musculação, entre outros. D Formação para a atuação fora do espaço não formal, visando à criação do próprio negócio, como as academias de ginástica, musculação, entre outros. 10º) A marca é muito importante, pois liga o negócio ao cliente, identifica a empresa e a diferencia de seus concorrentes. Com o passar dos anos e com a consolidação da marca, ela passa a ser o referencial da qualidade daquele produto ou serviço. Por esse motivo, é importante ter o registro para proteger de outras pessoas que queiram copiar. Quando o empreendedor tem uma nova ideiae verifica que essa é viável, é necessário o registro da marca ou patente. Sobre esses conceitos, assinale a alternativa CORRETA: A Patente é todo sinal distintivo, visualmente perceptível, que identifica e distingue produtos e serviços. B Para o pedido de registro de marca, deve ser preenchido um formulário, que só é possível fazer pela internet. C A marca pode ser conferida para um produto ou para um serviço, contanto que tenha poder de distingui-lo de outros semelhantes ou afins. D Marca é um título de propriedade temporária sobre uma invenção ou modelo de utilidade. 11º) Hoje, o conceito de inclusão digital está intimamente ligado ao de inclusão social. Nesse sentido, o computador é uma ferramenta de construção e aprimoramento de conhecimento que permite acesso à educação e ao trabalho, desenvolvimento pessoal e melhor qualidade de vida. FONTE: FERREIRA, J. R. et al. Inclusão Digital. In: BRASIL. O Futuro da Indústria de Software: a perspectiva do Brasil. Brasília: MDIC/STI, 2004 (adaptado). Diante do cenário high tech (de alta tecnologia), a inclusão digital faz-se necessária para todos. As situações rotineiras geradas pelo avanço tecnológico produzem fascínio, admiração, euforia e curiosidade em alguns, mas, em outros, provocam sentimento de impotência, ansiedade, medo e insegurança. Algumas pessoas ainda olham para a tecnologia como um mundo complicado e desconhecido. No entanto, conhecer as características da tecnologia e sua linguagem digital é importante para a inclusão na sociedade globalizada. Nesse contexto, políticas públicas de inclusão digital devem ser norteadas por objetivos que incluam: I- A inserção no mercado de trabalho e a geração de renda. II- O domínio de ferramentas de robótica e de automação. III- A melhoria e a facilitação de tarefas cotidianas das pessoas. IV- A difusão do conhecimento tecnológico. Assinale a alternativa CORRETA: A I e II. B I e lV. C II e III. D I, III e IV. 12º) (ENADE, 2010) Considere uma comunidade com dois grupos distintos e com necessidades próprias de atividades físicas. Grupo 1 - pessoas acima de 60 anos de idade, em sua maioria do sexo feminino, com relatório médico indicando baixa densidade mineral óssea identificada como osteoporose leve ou discreta. Grupo 2 - jovens em situação de risco para drogas e (ou) dependência química e violência social que necessitam de apoio ou medidas socioeducativas como profilaxia para desvios de comportamento. No desenvolvimento de um projeto social, quais medidas relacionadas às possibilidades de intervenção deveria tomar o profissional de educação física e pela saúde desses grupos? A Grupo 1: atividades como exercícios resistidos ou que tenham impacto capaz de provocar efeito piezoelétrico relacionado à absorção de cálcio pelos ossos; Grupo 2: incentivo à criação de espaços de inclusão social, com ações que ampliem o sentimento de pertinência social nas comunidades, por meio de atividade física regular, do esporte, do lazer e das práticas corporais. B Grupo 1: atividades como hidroginásticas, pois evitam impacto, diminuindo o risco de lesões, conforme aparece em estudos recentes sobre absorção óssea e atividade física; Grupo 2: atividades de luta, pois é sabido que seu caráter disciplinador, independentemente do modo de trabalho, contribui para o melhor ajustamento social de jovens problemáticos. C Grupo 1: atividades sociorrecreativas com jogos e brincadeiras, como bingos, damas ou torneio de xadrez, para favorecer a formação de grupos e lideranças nessa população; Grupo 2: esportes que visem ao alto rendimento e à formação de campeões para se tornarem exemplos a serem seguidos. D Grupo 1: atividades de caminhada moderadas, com o intuito de melhora do VO2; Grupo 2: treinamento de futebol que possibilite aos jovens realizar o sonho de serem campeões nesse esporte.
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