2ºtrabalhodeprobeest

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UNIUBE - CAMPUS UBERLANDIA
MODALIDADE NÃO-PRESENCIAL
CURSOS: Engenharias e Sistemas de informação Ano: 2010 2° Semestre 
COMPONENTE CURRICULAR : Probabilidade e Estatística 
CÓDIGO: 90231 – 11T, 12T, 13T e 14T
CARGA HORÁRIA DO COMPONENTE: 30 h/a
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Victor Fernando de Matos 
OBJETIVO DO CONTEÚDO
O objetivo deste conteúdo é explorar as diferentes formas de organização de dados estatísticos em gráficos.
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM 
Dado o rol de medidas das alturas (dadas em cm) de uma amostra de 100 indivíduos de uma faculdade:
calcule:
a amplitude amostral;
o número de classes;
a amplitude de classes;
os limites de classes;
as freqüências absolutas da classes;
as freqüências relativas;
os pontos médios da classes;
as freqüências acumuladas;
o histograma e o polígono de freqüência;
o polígono de freqüência acumulada;
faça um breve comentário sobre os valores das alturas desta amostra através da distribuição de frequência.
Faça um gráfico de linhas para apresentar o crescimento em altura de crianças do sexo masculino. Os dados estão na tabela a seguir.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
A entrega das atividades de aprendizagem propostas farão parte da pontuação destinada a trabalhos e o conteúdo será contemplado na Avaliação da 3ª Etapa de avaliações continuadas. A entrega deve ser feita nos dia 02 e 03 de dezembro de 2010 durante a aula de sua turma.
LEITURAS OBRIGATÓRIAS 
	Bibliografia básica: 		
BUSSAB, W.O.; MORETTIN, P. A. Estatística básica. 5 ed. São Paulo: Saraiva, 2006.
FONSECA, J. S.; MARTINS, G. A. Curso de Estatística. São Paulo: Atlas, 1996.