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Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional Pular <span id="mod_quiz_navblock_title">Navegação do questionário</span> Navegação do questionário Terminar revisão 12345678910 Iniciado em quinta, 19 Mai 2022, 12:35 Estado Finalizada Concluída em quinta, 19 Mai 2022, 12:45 Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão O momento em que a realidade da comunidade escolar passa a ser um ponto de grande relevância, bem como todos os sujeitos dos diferentes segmentos da escola para a construção do projeto político-pedagógico, é o período: Escolha uma opção: a. A partir do Plano Decenal de Educação. b. A partir da proclamação da República. c. A partir da LDB de 1996. d. A partir da promulgação da Constituição de 1988. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois foi a Constituição de 1988 que permitiu a criação de documentos que organizaram uma nova educação no contexto nacional.RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook. e. A partir da criação do FUNDEF. Feedback A resposta correta é: A partir da promulgação da Constituição de 1988. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão O PNE da sociedade brasileira reivindicava o fortalecimento da escola pública estatal e a plena democratização da gestão educacional, como eixo do esforço para universalizar a educação básica. Isso significa que: Escolha uma opção: a. Havia a intenção de unificar o sistema educacional, tornando-o responsabilidade do Estado. b. A gestão política educacional deveria ser de responsabilidade somente da esfera federal, com máxima centralização. c. Havia um claro interesse em ressignificar o predomínio da ideologia das classes dominantes. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o PNE da Sociedade Brasileira estava preocupado em descentralizar as decisões em relação às políticas públicas educacionais, favorecendo o diálogo com as diversas instâncias envolvidas.RESPOSTA: A resposta está na página 9 do ebook. d. Seus idealizadores pretendiam manter a ideologia existente. e. O PNE se dedicava a universalizar a gestão dos recursos públicos. Feedback A resposta correta é: Havia um claro interesse em ressignificar o predomínio da ideologia das classes dominantes. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão As instituições escolares têm objetivos a cumprir e estratégias definidas para realizar as ações que consideram toda a comunidade atendida. Assim, quais são as características assumidas pelo planejamento? Escolha uma opção: a. Ele é o regulador do trabalho escolar, que delimita o cenário previamente. b. O planejamento é o ponto de partida do trabalho da escola e tem a função de direcionar unilateralmente o processo de ensino-aprendizagem. c. O planejamento apresenta as metas a serem alcançadas e impede a construção de novas estratégias ao longo do processo. d. O planejamento é o ponto central do trabalho da escola. e. Ele é um pilar da organização do trabalho de uma escola, em que metas, estratégias e ações são cuidadosamente planejadas. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o planejamento é o pilar de sustentação do trabalho escolar. Nele, estão previstas as metas e as estratégias que objetivam concretizar a intenção.RESPOSTA: A resposta está na página 14 do ebook. Feedback A resposta correta é: Ele é um pilar da organização do trabalho de uma escola, em que metas, estratégias e ações são cuidadosamente planejadas. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Quais as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) possuem visão sistêmica e definem as especificidades de cada nível e modalidade de educação, e seus respectivos profissionais, foram apresentadas na Proposta da Sociedade Brasileira? Escolha uma opção: a. A partir do diagnóstico das possibilidades e limitações, organizar a educação nacional, em todos os níveis e modalidades da educação. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o PNE, em sua visão sistêmica, pretendia compreender e favorecer cada uma das possibilidades de educação no território nacional.RESPOSTA: A resposta está na página 9 do ebook. b. Culminar o Plano no Diagnóstico das possibilidades e limitações de educação nacional. c. Organizar o diagnóstico das possibilidades e limitações de educação nacional. d. Concretizar o Plano do Diagnóstico das possibilidades e limitações de educação nacional. e. A partir do diagnóstico das possibilidades e limitações, organizar a educação nacional, especificamente na modalidade da educação formal. Feedback A resposta correta é: A partir do diagnóstico das possibilidades e limitações, organizar a educação nacional, em todos os níveis e modalidades da educação. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão A promulgação da Constituição de 1988 iniciou um novo período e conceito de participação política nas discussões e elaboração de políticas públicas. No que tange às discussões para a educação, uma das entidades criadas que teve grande atuação na elaboração das propostas de políticas públicas foi a(o) _______________________. Escolha uma opção: a. Fórum Nacional dos Estudantes Progressistas. b. Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois este foi um importante movimento de participação ativa do fomento de políticas públicas educacionais.RESPOSTA: A resposta está na página 6 do ebook. c. Federação Nacional das Escolas Públicas. d. Fundação da Escola Pública. e. Fundação de Estudos Pedagógicos. Feedback A resposta correta é: Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. Questão 6 Incorreto Marcar questão Texto da questão Planejar é também um ato _____________ que requer apreender as singularidades da instituição e refletir sobre as práticas pedagógicas e o compromisso _________ da escola. Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Escolha uma opção: a. Político, moral. b. Público, social. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o ato de planejar requer o entendimento do propósito da educação na sociedade, bem como seu caráter instrumental de intervenção na realidade.RESPOSTA: A resposta está na página 4 do ebook. c. Político, social. d. Normativo, moral. e. Normativo, social. Feedback A resposta correta é: Político, social. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão A construção do projeto político-pedagógico deve ser um processo coletivo e cabe à gestão da escola garantir as condições para que isso aconteça. Considerando a importância do planejamento e de sua execução, por que se pode dizer que a gestão democrática é considerada um grande desafio no dia a dia da escola? Escolha uma opção: a. Porque a dinâmica da escola oportuniza a participação contínua de todos na elaboração do planejamento. b. Porque existem eventuais queixas dos profissionais e das famílias. c. Porque a escola dá muita importância ao planejamento. d. Porque sempre há novas situações com alunos, professores e funcionários, cada qual com suas especificidades e demandas. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a rotina escolar contém inúmeras situações imprevistas, em todos os segmentos de envolvidos.RESPOSTA: A resposta está nas páginas 14 e 15 do ebook. e. Porque não existem situações imprevistas que precisam ser gerenciadas. Feedback A resposta correta é: Porque sempre há novas situações com alunos, professores e funcionários, cada qual com suas especificidades e demandas. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão A Lei 9.394, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996, em seu artigo 3º, trata dos princípios que regem a educação. A respeito desses princípios, é correto afirmar que destacam quais âmbitos da organização da educação? Escolha uma opção: a. Universalidade da Educação Básica. b. Planejamento e políticas públicas. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a LDB apresenta a possibilidade de uma gestão democrática, que não é possível sem planejamento e atenção às políticas públicas de modo amplo.RESPOSTA: A resposta está na página 8 do ebook. c. Planejamento e currículo. d. Qualidade e avaliação nacional.e. Políticas públicas. Feedback A resposta correta é: Planejamento e políticas públicas. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão A escola é vista como espaço de formação e conscientização para alunos e professores, e o currículo é construído social e coletivamente. O educador deve “desmitificar e questionar, com o aluno, a cultura dominante, valorizando a linguagem e cultura deste, criando condições para que cada um analise seu contexto e crie cultura” (MIZUKAMI, 1986, p. 99). Essa é a definição de que abordagem educacional? Escolha uma opção: a. Problematizadora. b. Sociocultural. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o posicionamento crítico em relação à cultura leva o aluno ao pertencimento social de forma efetiva.RESPOSTA: A resposta está na página 12 do ebook. c. Humanista. d. Tecnicista. e. Cognitivista. Feedback A resposta correta é: Sociocultural. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão O que o processo de ensino aprendizagem, como desenvolvimento individual, social e moral com um currículo em conformidade com o contexto sociocultural dos alunos e mediado por metodologias, pode garantir? Escolha uma opção: a. Boas condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas coletivamente. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a adequação dos processos de ensino são fundamentais para garantir qualidade.RESPOSTA: A resposta está na página 15 do ebook. b. Condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas pelos professores. c. Ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas coletivamente. d. Boas condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas pela gestão da unidade escolar. e. Condições para a realização das atividades pedagógicas elaboradas pela direção. Feedback A resposta correta é: Boas condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas coletivamente.
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