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EXERCICIO I Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional

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Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional
Pular <span id="mod_quiz_navblock_title">Navegação do questionário</span>
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	Iniciado em
	quinta, 19 Mai 2022, 12:35
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 19 Mai 2022, 12:45
	Avaliar
	9,0 de um máximo de 10,0(90%)
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Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O momento em que a realidade da comunidade escolar passa a ser um ponto de grande relevância, bem como todos os sujeitos dos diferentes segmentos da escola para a construção do projeto político-pedagógico, é o período:
Escolha uma opção:
a.
A partir do Plano Decenal de Educação.
b.
A partir da proclamação da República.
c.
A partir da LDB de 1996.
d.
A partir da promulgação da Constituição de 1988.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois foi a Constituição de 1988 que permitiu a criação de documentos que organizaram uma nova educação no contexto nacional.RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook.
e.
A partir da criação do FUNDEF.
Feedback
A resposta correta é: A partir da promulgação da Constituição de 1988.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O PNE da sociedade brasileira reivindicava o fortalecimento da escola pública estatal e a plena democratização da gestão educacional, como eixo do esforço para universalizar a educação básica. Isso significa que:
Escolha uma opção:
a.
Havia a intenção de unificar o sistema educacional, tornando-o responsabilidade do Estado.
b.
A gestão política educacional deveria ser de responsabilidade somente da esfera federal, com máxima centralização.
c.
Havia um claro interesse em ressignificar o predomínio da ideologia das classes dominantes.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o PNE da Sociedade Brasileira estava preocupado em descentralizar as decisões em relação às políticas públicas educacionais, favorecendo o diálogo com as diversas instâncias envolvidas.RESPOSTA: A resposta está na página 9 do ebook.
d.
Seus idealizadores pretendiam manter a ideologia existente.
e.
O PNE se dedicava a universalizar a gestão dos recursos públicos.
Feedback
A resposta correta é: Havia um claro interesse em ressignificar o predomínio da ideologia das classes dominantes.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
As instituições escolares têm objetivos a cumprir e estratégias definidas para realizar as ações que consideram toda a comunidade atendida. Assim, quais são as características assumidas pelo planejamento?
Escolha uma opção:
a.
Ele é o regulador do trabalho escolar, que delimita o cenário previamente.
b.
O planejamento é o ponto de partida do trabalho da escola e tem a função de direcionar unilateralmente o processo de ensino-aprendizagem.
c.
O planejamento apresenta as metas a serem alcançadas e impede a construção de novas estratégias ao longo do processo.
d.
O planejamento é o ponto central do trabalho da escola.
e.
Ele é um pilar da organização do trabalho de uma escola, em que metas, estratégias e ações são cuidadosamente planejadas.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o planejamento é o pilar de sustentação do trabalho escolar. Nele, estão previstas as metas e as estratégias que objetivam concretizar a intenção.RESPOSTA: A resposta está na página 14 do ebook.
Feedback
A resposta correta é: Ele é um pilar da organização do trabalho de uma escola, em que metas, estratégias e ações são cuidadosamente planejadas.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Quais as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) possuem visão sistêmica e definem as especificidades de cada nível e modalidade de educação, e seus respectivos profissionais, foram apresentadas na Proposta da Sociedade Brasileira?
Escolha uma opção:
a.
A partir do diagnóstico das possibilidades e limitações, organizar a educação nacional, em todos os níveis e modalidades da educação.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o PNE, em sua visão sistêmica, pretendia compreender e favorecer cada uma das possibilidades de educação no território nacional.RESPOSTA: A resposta está na página 9 do ebook.
b.
Culminar o Plano no Diagnóstico das possibilidades e limitações de educação nacional.
c.
Organizar o diagnóstico das possibilidades e limitações de educação nacional.
d.
Concretizar o Plano do Diagnóstico das possibilidades e limitações de educação nacional.
e.
A partir do diagnóstico das possibilidades e limitações, organizar a educação nacional, especificamente na modalidade da educação formal.
Feedback
A resposta correta é: A partir do diagnóstico das possibilidades e limitações, organizar a educação nacional, em todos os níveis e modalidades da educação.
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A promulgação da Constituição de 1988 iniciou um novo período e conceito de participação política nas discussões e elaboração de políticas públicas. No que tange às discussões para a educação, uma das entidades criadas que teve grande atuação na elaboração das propostas de políticas públicas foi a(o) _______________________.
Escolha uma opção:
a.
Fórum Nacional dos Estudantes Progressistas.
b.
Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois este foi um importante movimento de participação ativa do fomento de políticas públicas educacionais.RESPOSTA: A resposta está na página 6 do ebook.
c.
Federação Nacional das Escolas Públicas.
d.
Fundação da Escola Pública.
e.
Fundação de Estudos Pedagógicos.
Feedback
A resposta correta é: Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública.
Questão 6
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Planejar é também um ato _____________ que requer apreender as singularidades da instituição e refletir sobre as práticas pedagógicas e o compromisso _________ da escola. Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Escolha uma opção:
a.
Político, moral.
b.
Público, social.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o ato de planejar requer o entendimento do propósito da educação na sociedade, bem como seu caráter instrumental de intervenção na realidade.RESPOSTA: A resposta está na página 4 do ebook.
c.
Político, social.
d.
Normativo, moral.
e.
Normativo, social.
Feedback
A resposta correta é: Político, social.
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A construção do projeto político-pedagógico deve ser um processo coletivo e cabe à gestão da escola garantir as condições para que isso aconteça. Considerando a importância do planejamento e de sua execução, por que se pode dizer que a gestão democrática é considerada um grande desafio no dia a dia da escola?
Escolha uma opção:
a.
Porque a dinâmica da escola oportuniza a participação contínua de todos na elaboração do planejamento.
b.
Porque existem eventuais queixas dos profissionais e das famílias.
c.
Porque a escola dá muita importância ao planejamento.
d.
Porque sempre há novas situações com alunos, professores e funcionários, cada qual com suas especificidades e demandas.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a rotina escolar contém inúmeras situações imprevistas, em todos os segmentos de envolvidos.RESPOSTA: A resposta está nas páginas 14 e 15 do ebook.
e.
Porque não existem situações imprevistas que precisam ser gerenciadas.
Feedback
A resposta correta é: Porque sempre há novas situações com alunos, professores e funcionários, cada qual com suas especificidades e demandas.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A Lei 9.394, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996, em seu artigo 3º, trata dos princípios que regem a educação. A respeito desses princípios, é correto afirmar que destacam quais âmbitos da organização da educação?
Escolha uma opção:
a.
Universalidade da Educação Básica.
b.
Planejamento e políticas públicas.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a LDB apresenta a possibilidade de uma gestão democrática, que não é possível sem planejamento e atenção às políticas públicas de modo amplo.RESPOSTA: A resposta está na página 8 do ebook.
c.
Planejamento e currículo.
d.
Qualidade e avaliação nacional.e.
Políticas públicas.
Feedback
A resposta correta é: Planejamento e políticas públicas.
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A escola é vista como espaço de formação e conscientização para alunos e professores, e o currículo é construído social e coletivamente. O educador deve “desmitificar e questionar, com o aluno, a cultura dominante, valorizando a linguagem e cultura deste, criando condições para que cada um analise seu contexto e crie cultura” (MIZUKAMI, 1986, p. 99). Essa é a definição de que abordagem educacional?
Escolha uma opção:
a.
Problematizadora.
b.
Sociocultural.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o posicionamento crítico em relação à cultura leva o aluno ao pertencimento social de forma efetiva.RESPOSTA: A resposta está na página 12 do ebook.
c.
Humanista.
d.
Tecnicista.
e.
Cognitivista.
Feedback
A resposta correta é: Sociocultural.
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O que o processo de ensino aprendizagem, como desenvolvimento individual, social e moral com um currículo em conformidade com o contexto sociocultural dos alunos e mediado por metodologias, pode garantir?
Escolha uma opção:
a.
Boas condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas coletivamente.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a adequação dos processos de ensino são fundamentais para garantir qualidade.RESPOSTA: A resposta está na página 15 do ebook.
b.
Condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas pelos professores.
c.
Ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas coletivamente.
d.
Boas condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas pela gestão da unidade escolar.
e.
Condições para a realização das atividades pedagógicas elaboradas pela direção.
Feedback
A resposta correta é: Boas condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas coletivamente.

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