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Seminários Temáticos em Educação
	Nome do aluno(a):
	RGM:
	Curso: Semestre:
	Tipo de Linguagem:
	Trabalho analisado ( link ou nome da obra):
	Tutor (a):
Título da sua atividade/unidade
Introdução (um ou dois parágrafos de, pelo menos, cinco linhas). Aqui pode iniciar discorrendo sobre a escolha da linguagem. Justifique a sua escolha. [exclua esse texto para iniciar o seu]. 
 
Desenvolvimento (pelo menos dois parágrafos de cinco linhas, cada). Discorra sobre a sua análise. Explorando as suas percepções. [exclua esse texto para iniciar o seu]. 
 
Considerações Finais (um ou dois parágrafos de, pelo menos, cinco linhas). Apresente a que conclusões é possível chegar, o que é possível sentir e quais efeitos essa análise causa em você.[exclua esse texto para iniciar o seu]. 
 
Referências ( Sempre que mencionar textos ou citações de outro autor que não seja você, deve inserir as referências). 
SOBRENOME DO AUTOR (último nome), Prenome (primeiro e demais nomes). Título: subtítulo. Edição. Local: Editora, ano de publicação. 
 
EXEMPLO 
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5. ed. Goiânia, 
GO: Alternativa, 2004.

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