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Biomedicina

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Biologia Molecular

Biologia Molecular é uma disciplina que estuda os processos biológicos a nível molecular, incluindo a estrutura e função dos ácidos nucleicos, proteínas e outros componentes celulares. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre técnicas de biologia molecular, como a clonagem de genes, sequenciamento de DNA e análise de expressão gênica. A disciplina é importante para a compreensão dos mecanismos moleculares que controlam a vida, bem como para o desenvolvimento de novas terapias e tecnologias na área da saúde. O conhecimento em Biologia Molecular é fundamental para profissionais da área de biotecnologia, genética, medicina e outras áreas relacionadas.

Exam

Text

MICRO BIOLOFIA

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Biologia

Graduate

Faculdade UNIFATECIE

Rodrigo Sambrano

Biológicas / Saúde

Outros

Biossegurança

Biossegurança é uma disciplina que estuda as medidas de prevenção e controle de riscos biológicos em ambientes de trabalho. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os agentes biológicos, como bactérias, vírus e fungos, e os riscos que eles podem representar para a saúde humana. A disciplina também aborda as normas e procedimentos de segurança que devem ser adotados em laboratórios, hospitais e outras instituições de saúde, visando à proteção dos profissionais e pacientes. O conhecimento em Biossegurança é fundamental para profissionais da área de saúde, que devem estar preparados para lidar com situações de risco biológico e garantir a segurança no ambiente de trabalho.

Other

Os pares de bases são unidos por pontes de hidrogênio triplas entre a citosina e a guanina e duplas entre adenina e a timina. Por esse motivo, a se...

Os pares de bases são unidos por pontes de hidrogênio triplas entre a citosina e a guanina e duplas entre adenina e a timina. Por esse motivo, a separação de bases ou desestabilização da união entre a C e a G é mais difícil. A representação da estrutura primária do DNA evidenciando a ligação (dupla e tripla) entre bases nucleotídicas, a complementaridade das cadeias na dupla-hélice de DNA e o sentido antiparalelo das fitas.
Neste sentido é correto afirmar que o sentido das fitas é:
a. Fita à direita no sentido 7’->3’ e fita à esquerda no sentido 7’->5’
b. Fita à direita no sentido 5’->3’ e fita à esquerda no sentido 3’->5’
c. Fita à esquerda no sentido 5’->3’ e fita à direita no sentido 3’->5’
d. Fita à direita no sentido 9’->3’ e fita à esquerda no sentido 9’->5’
e. Fita à esquerda no sentido 8’->3’ e fita à direita no sentido 8’->5’

General Studies

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

A Biomedicina é uma disciplina que estuda os processos biológicos e fisiológicos do corpo humano, com o objetivo de prevenir, diagnosticar e tratar doenças. Durante o curso, os alunos aprendem sobre anatomia, fisiologia, bioquímica, genética, microbiologia, imunologia, entre outras áreas. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que atuam em laboratórios de análises clínicas, hospitais, clínicas e empresas farmacêuticas. O conhecimento em Biomedicina é fundamental para médicos, farmacêuticos, biomédicos, biólogos e outros profissionais da área, que trabalham em equipe para garantir a saúde e o bem-estar dos pacientes.

O núcleo celular carrega o material genético, representado na maioria dos organismos pelo ácido desoxirribonucleico (DNA), que codifica toda a info...

Colégio Objetivo

O núcleo celular carrega o material genético, representado na maioria dos organismos pelo ácido desoxirribonucleico (DNA), que codifica toda a informação necessária para promover a síntese e regulação de todos os outros elementos celulares. Além disso, o DNA também é responsável pela divisão celular, que forma outras células e garante a perpetuação da espécie.
Tendo em visto o exposto, quando há um erro não reparado no momento da replicação, este pode ser chamado de: Assinale a alternativa correta
a. Permutação genética
b. Alteração de pares recombinantes no crossing-over.
c. Mutação gênica
d. Atrofia muscular
e. Síndromes raras

Elementary School

Anatomorfofisiologia - Questões sobre Anatomorfofisiologia: Compartilhando perguntas e respostas sobre a anatomia e fisiologia dos seres vivos. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos sobre a estrutura e funcionamento dos organismos vivos!

Questões sobre Anatomorfofisiologia

Bioquímica

Bioquímica I é uma disciplina que estuda as moléculas e reações químicas que ocorrem nos seres vivos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura e função de proteínas, carboidratos, lipídios e ácidos nucleicos, bem como as vias metabólicas que convertem nutrientes em energia. A disciplina é importante para estudantes de áreas como Biologia, Química e Medicina, que precisam entender os processos bioquímicos que ocorrem no corpo humano e em outros organismos. O conhecimento em Bioquímica I é fundamental para a compreensão de outras disciplinas, como Fisiologia e Genética.

Dada a evolução científica e tecnológica os pesquisadores têm achado meios de realizar o estudo de dados bioquímicos em larga escala. Algumas abord...

Dada a evolução científica e tecnológica os pesquisadores têm achado meios de realizar o estudo de dados bioquímicos em larga escala. Algumas abordagens comuns são as “ômicas”, como a genômica, transcriptômica, proteômica e metabolômica.
Com base no excerto acima é correto o que se afirma:
(   ) A técnica genômica estuda os genomas;
(   ) A técnica transcriptômica estuda o RNA transcrito;
(   ) A técnica proteoma estuda o conjunto celular;
(   ) A técnica metabolômica estuda os metabólitos.
a. V, V, V, V.
b. V, F, V, F.
c. F, F, V, V.
d. V, V, F, V.
e. V, F, V, V.

High School

Bioquímica I - Discussões sobre Bioquímica I: Debates e reflexões sobre a bioquímica e seus processos químicos. Vamos juntos aprender mais sobre a química dos seres vivos!

Discussões sobre Bioquímica I

Existem variações estruturais incomuns que podem acontecer na fita de DNA podendo até afetar sua função. Geralmente associadas à presença de sequên...

Existem variações estruturais incomuns que podem acontecer na fita de DNA podendo até afetar sua função. Geralmente associadas à presença de sequências palindrômicas ou repetições de imagem especular.
Com base nessa afirmação analise as asserções abaixo:
Essas estruturas são as que acontecem mais maior frequência, mas também existem alterações que envolvem até quatro cadeias de DNA.
PORQUE
Todas estas podem estar relacionar-se com a interrupção da expressão gênica, defeitos no metabolismo, e inclusive, podem ocasionar doenças genéticas e metabólicas.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I;
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira;
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa;
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I;
e. As asserções I e II são proposições falsas.

O RNA apresenta estrutura diferente do DNA e quando vamos estudá-lo precisamos considerar as várias classes que incluem: os RNAs mensageiros, os RN...

O RNA apresenta estrutura diferente do DNA e quando vamos estudá-lo precisamos considerar as várias classes que incluem: os RNAs mensageiros, os RNAs transportadores e os RNAs ribossômicos.
Com base no que foi dito anteriormente e em seus conhecimentos adquiridos até aqui, verifique o que se afirma nas frases abaixo:
(  ) Na transcrição do DNA, o RNA mensageiro tem importante função para a duplicação das fita helicoidal;
(  ) RNA e DNA não se encontram em nenhum processo de duplicação das fitas complementares;
(  ) as ribozimas que são RNAs têm como função principal a atuação como enzimas em reações do metabolismo;
(  ) Os RNAs transportadores têm função na síntese proteica e apresentam um aminoácido em uma extremidade;
(  ) s RNAs ribossômicos ocorrem como constituintes dos ribossomos.
a. F, F, V, V, V
b. F, V, F, V, F
c. V,V, F, V, F
d. V, V, V, V, V
e. V, F, V, V, V

As organelas representam as estruturas de maior grau de organização estrutural dentro de uma célula. As estruturas celulares são constituídas por e...

As organelas representam as estruturas de maior grau de organização estrutural dentro de uma célula. As estruturas celulares são constituídas por elementos de nível estruturais cada vez menores, sendo que ainda temos os complexos supramoleculares, constituindo as organelas e abaixo destes, as macromoléculas e as unidades monoméricas.
Com base no texto acima e em seus conhecimentos, está correto o que se afirma em:
I - O núcleo representaria o maior grau de organização estrutural, constituido de cromatina;
II – A cromatina é formada pelo DNA;
III – O DNA é constituído por unidades monoméricas menores de aminoácidos, polissacarídeos e ácido graxo essencial;
IV – Os organismos vivos mantêm suas funções celulares a partir de reações químicas, buscando sempre o equilíbrio e função normal.
a. As afirmacoes I, II e III estão corretas.
b. Apenas a afirmação III está correta.
c. Afirmações III e IV estão corretas.
d. As afirmações I, II e IV estão corretas.
e. Todas as afirmações estão corretas.

O conteúdo celular é responsável por realizar vários processos químicos para manter a célula viva e, para compreender esses processos, precisamos c...

O conteúdo celular é responsável por realizar vários processos químicos para manter a célula viva e, para compreender esses processos, precisamos conhecer a lógica molecular da vida.
Com base no excerto, pergunta-se: qual é a fonte responsável por manter a célula em funcionamento?
a. Líquor citoplasmático - Líquido rico em nutrientes que propulsiona o funcionamento celular unicamente pelo fato das organelas estarem imersas nele.
b. Energia – produzida a partir de uma organização de diversas reações químicas celulares que permitem como produto final a geração de energia.
c. Ácidos Graxos – produzidos por meio de alterações específicas celulares que permite que a hemólise de algumas moléculas acabe por gerar ácido graxo.
d. Hemólise Celular – A hemólise celular acaba por proporcionar e energia suficiente para todo o conjunto celular.
e. Retículo Endoplasmático Rugoso - Responsável por toda a geração de energia celular.

Os lipídeos são compostos químicos que apresentam como principal característica a sua insolubilidade em água. A insolubilidade ocorre porque os lip...

Os lipídeos são compostos químicos que apresentam como principal característica a sua insolubilidade em água. A insolubilidade ocorre porque os lipídeos são constituídos por um esqueleto de hidrocarbonetos que confere essa propriedade apolar. Eles desempenham funções variadas nas células, sendo as duas principais:
Assinale a alternativa correta:
a. A liberação de substâncias para proteção celular;
b. Tem como principal função transformar água em nutriente para alimentar a célula.
c. Proteção do envoltório nuclear onde encontra-se a cromatina;
d. Armazenamento de energia como gorduras e óleos e componentes de membranas biológicas.
e. A ligação de tripla base nitrogenada entre as cadeias que formam a fita de DNA.

O material genético dos organismos vivos é formado por unidade monoméricas menores, os nucleotídeos, aminoácidos e açúcares. Os nucleotídeos são os...

O material genético dos organismos vivos é formado por unidade monoméricas menores, os nucleotídeos, aminoácidos e açúcares. Os nucleotídeos são os constituintes dos ácidos nucleicos do DNA e do RNA que carregam a informação genética.
Com base no texto acima são feitas as seguintes afirmações: I - A partir do processamento desse material genético, a célula torna-se capaz de produzir todos os seus componentes e comandar todas as suas funções biológicas; II - O segmento de DNA que possui uma informação genética a ser lida é chamado de gene; III - Na sequência normal de processos celulares, o gene é transformado em RNA mensageiro (RNAm) através de um processo de transcrição com o envolvimento de enzimas chamadas de RNA polimerases; IV - O RNAm é traduzido nos ribossomos pelos RNA transportadores (RNAt) em sequências específicas de aminoácidos, que serão combinadas para formar as proteínas.
a. V, F, V, F
b. V, V, V, V
c. F, F, V, V
d. V, V, V, F
e. F, V, V, V

Inglês

A disciplina de Inglês é fundamental para quem deseja se comunicar em uma das línguas mais faladas no mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário, pronúncia e habilidades de escrita e leitura. Além disso, a disciplina também aborda aspectos culturais e históricos dos países de língua inglesa. O conhecimento em Inglês é importante para diversas áreas profissionais, como turismo, comércio exterior, tecnologia, entre outras, além de ser um requisito para muitos programas de intercâmbio e pós-graduação.

As características moleculares e os mecanismos químicos envolvidos são organizados em princípios bioquímicos que representam a base da vida em dife...

As características moleculares e os mecanismos químicos envolvidos são organizados em princípios bioquímicos que representam a base da vida em diferentes organismos. Todo esse raciocínio explica a lógica molecular da vida, que pode ser aplicada para reunir informações de diversas áreas do conhecimento.
Com base no exposto, quais são as duas bases para a aplicação da bioquímica?
a. O entendimento do funcionamento de órgãos e sistemas, sob o contexto fisiológico ou patológico; A aplicação prática desse conhecimento para desbravamento da ciência, buscando novas tecnologias e avanços na agricultura e indústria.
b. Facilitar e promover o entendimento da origem da vida; proporcionar avanços na medicina preventiva.
c. Entender a atmosfera terrestre no período em que ocorrer a evolução; conseguir encontrar coerência para o desenvolvimento do primeiro ser microscópico até os dias atuais.
d. Compreensão de como ocorrem as relações entre os seres vivos em todas as instâncias; Relação de simbiose entre as espécies em extinção.
e. Procurar a cura para doenças até então sem esta possibilidade, como a malária; por meio da nanotecnologia, auxiliar no transplante de células tronco.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

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