Políticas Educacionais - Avaliação I - Individual

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Quando tratamos da vinculação ao mundo do trabalho e a prática social, a 
educação passa a ser vista através de quatro conceitos estruturantes. 
Quais são esses conceitos estruturantes? 
A 
Prática social, mundo do trabalho, mundo das ideias e teoria social. 
B 
Movimentos sociais e revolucionários, manifestações culturais e folclóricas. 
C 
Prática social, mundo do trabalho, movimentos sociais e manifestações culturais. 
D 
Prática social, mundo do trabalho, movimentos sociais e partidos políticos. 
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Fernando Haddad, no dia 15 de dezembro de 2010, apresentou um projeto de lei 
em que se encontrava o novo PNE para 2011-2020. O foco, segundo o então 
ministro, era a valorização do magistério e a qualidade da educação. Conforme as 
metas propostas na Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
I- Meta 1. 
II- Meta 5. 
III- Meta 9. 
IV- Meta 4. 
( ) Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de quatro a cinco 
anos, e ampliar a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da 
população de até três anos. 
( ) Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do ensino 
fundamental. 
( ) Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 93,5% 
até 2015 e erradicar, até o final da década, o analfabetismo absoluto, e reduzir em 
50% a taxa de analfabetismo funcional até o final da década. 
( ) Universalizar, para a população de 4 a 17 anos, o atendimento escolar aos 
estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas 
habilidades ou superdotação na própria rede regular de ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
III – I – IV – II. 
B 
I – II – III – IV. 
C 
III – II – I – IV. 
D 
III – IV – II – I. 
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No artigo 207 da Constituição, apresentam-se questões relativas à autonomia, 
palavra que denota a liberdade de trabalho em todos os âmbitos universitários. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o artigo 207: 
A 
As universidades gozam de autonomia didático-pedagógica, administrativa e de 
gestão financeira e patrimonial, e obedecerão aos princípios de indissociabilidade 
entre ensino, pesquisa e extensão. 
B 
As universidades gozam de autonomia administrativa e de gestão financeira e 
patrimonial, e obedecerão aos princípios de indissociabilidade entre ensino, 
pesquisa e extensão. 
C 
As universidades não têm autonomia didático-pedagógica, administrativa e de 
gestão financeira e patrimonial, e obedecerão aos princípios de indissociabilidade 
entre ensino, pesquisa e extensão. 
D 
As universidades gozam de autonomia didático-pedagógica, porém não têm 
autonomia administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão aos 
princípios de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. 
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O Plano Nacional de Educação possui metas e estratégias, contudo, nenhuma das 
metas previstas para 2015 e 2016 no Plano Nacional de Educação (PNE) foi 
integralmente cumprida. 
Quantas metas e estratégias há no plano? 
A 
16 metas. 
B 
15 metas. 
C 
18 metas. 
D 
20 metas. 
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Na LDB, no artigo 1º, no § 2º, quando trata da vinculação ao mundo do trabalho e a 
prática social, a educação passa a ser vista através de quatro conceitos 
estruturantes. 
Sobre as manifestações culturais, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Atividade socialmente produzida, ao mesmo tempo, produtora de existência social. 
Significa, também, soma de processos históricos determinados pelas ações 
humanas. 
B 
Ambiente de construção de sobrevivência, mas também de transformação social. 
C 
Expressões da cultura enquanto conceito antropológico. Reportam o mundo que o 
homem cria através de sua intervenção sobre a natureza, ou seja, através de seu 
trabalho. Nesse sentido, não há cultura superior a outra, há, isso sim, culturas 
diferentes. 
D 
Esforços organizados de construção de espaços alternativos de organização 
coletiva com vistas à emancipação das coletividades. 
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A ligação entre o direito à educação escolar e serviço público de caráter 
democrático terá a legislação como um de seus suportes. Uma vez invocado o 
poder do Estado como provedor daquele direito, seja para garantir a igualdade de 
oportunidades, seja para intervir no domínio das desigualdades nascidas da 
distribuição desigual da riqueza, a lei pode permitir que esse serviço, por formas 
de controle legal, seja feito pela iniciativa privada. De acordo com esse texto, no 
que diz respeito às escolas particulares de educação básica, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As escolas particulares, por serem reguladas por legislação cível podem fixar 
mensalidades sem limites de teto máximo. 
( ) Toda instituição escolar privada de educação básica deve ser credenciada 
junto ao sistema estadual ou municipal de educação. 
( ) Existe previsão, na legislação, de financiamento público para escolas privadas, 
desde que elas atendam aos critérios estabelecidos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V. 
B 
F - V - V. 
C 
V - V - F. 
D 
F - F - F. 
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A UNIASSELVI prevê que, nos cursos de Licenciaturas, a partir do sexto módulo, o 
aluno realize estágios. Os estágios, tanto obrigatórios como não obrigatórios, 
possibilitam colocar à prova todos os ensinamentos já construídos e o aprendizado 
de novos. 
Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao estágio obrigatório: 
A 
Sem realizar o estágio obrigatório, o aluno não pode concluir seu curso. 
B 
Consta como no projeto do curso das instituições de ensino e das respectivas 
diretrizes curriculares. 
C 
É imprescindível para a obtenção do diploma e, consequentemente, para seu 
registro profissional. 
D 
É uma atividade opcional, que pode ser utilizada nas horas complementares do 
curso. 
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Quando a LDB trata da vinculação ao mundo do trabalho e a prática social, a 
educação passa a ser vista através de quatro conceitos estruturantes. 
Sobre os movimentos sociais, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Atividade socialmente produzida, ao mesmo tempo, produtora de existência social. 
Significa, também, soma de processos históricos determinados pelas ações 
humanas. 
B 
Expressões da cultura enquanto conceito antropológico. Reportam o mundo que o 
homem cria através de sua intervenção sobre a natureza, ou seja, através de seu 
trabalho. 
C 
Ambiente de construção de sobrevivência, mas também de transformação social. 
D 
Esforços organizados de construção de espaços alternativos de organização 
coletiva com vistas à emancipação das coletividades. 
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Ao tratarmos da estruturação da LDB, nos deparamos com um documento que 
passou e passa por modificações nos artigos, sendo estes modificados por diversos 
motivos. Quanto à estruturação do documento, podemos assim determiná-la: 
possui nove títulos, 92 artigos, além de cinco capítulos, tendo o capítulo II cinco 
seções. A respeito das seções desse documento que possibilita mudanças sociais e 
políticas públicas que auxiliam na caminhada política educacional brasileira, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 ( ) Seção I – Das disposições gerais. 
 ( ) Seção II – Da Educação Infantil. 
 ( ) Seção III – Do Ensino Fundamental. 
 ( ) Seção IV – Do Ensino Médio. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - F. 
B 
F - F - V - F. 
C 
V - V - F - F. 
D 
V - V - V - V. 
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Retratam não só questões acerca da economia, mas do envolvimento de diversos 
segmentos, contendo condições e possibilidades de desenvolver mecanismos que 
auxiliem no crescimento e qualidade de vida da população. 
Do que estamos falando? 
A 
Chamadas públicas. 
B 
Políticas públicas. 
C 
Ações públicas. 
D 
Organizações públicas.