Av 1 Educação III

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		Avaliação On-Line 
	Avaliação:
	AV1-2011.3S.EAD - PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III- CE0351 
	Disciplina:
	CEL0351 - PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III 
	Tipo de Avaliação:
	AV1 
	Aluno:
	
	
	
	
	
	
	
	Prova On-Line 
	Questão: AV120113.EAD.CEL0351-0009 (178860)
1 - No Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia da UNESA enfatizamos que a pesquisa é incorporada como um dos elementos centrais da formação do pedagogo. Sendo assim, perguntamos: 
Qual dos enunciados abaixo não está de acordo com os fundamentos do curso? Pontos da Questão: 0,5 
	A importância epistemológica do conceito de práxis como atividade prático-crítica, ou seja, como atividade sensível da subjetividade humana. 
	O pensar e o agir pedagógico decorrem de uma relação direta entre teoria e prática do fazer humano. 
	Que o conhecimento científico é um conhecimento neutro e objetivo, ou seja, não é intencional, datado e histórico. 
	A relação entre o binômio teoria/prática é indissociável, ou seja, se constitui concomitantemente. 
	A compreensão do conceito de práxis permite a superação teórica da rígida oposição que fora estabelecida entre as ciências da natureza e a história, entre o método da explicação causal e as suas formas de compreensão intuitiva. 
	Questão: AV120113.EAD.CEL0351-0030 (178892)
2 - Podemos apresentar as seguintes características da ciência moderna: racionalismo, antropocentrismo, saber ativo e mecanicismo. 
Quais enunciados abaixo expressam o antropocentrismo inaugurado pela Ciência Moderna no século VII? 
I - O homem se coloca como o centro das decisões. 
II - Defesa da laicização do saber, da moral e da política (estimula-se a capacidade do livre exame). 
III - Surge a preocupação com a “ciência da consciência”, ou seja, na filosofia se discute a problemática do sujeito que conhece e não mais do objeto a ser conhecido. IV – Defesa da possibilidade de conciliação entre razão e fé, tendo em vista que tanto o conhecimento científico quanto o conhecimento mítico-religioso são produtos históricos e sociais e, portanto, válidos. 
Assinale a alternativa correta: Pontos da Questão: 1 
	Somente os enunciados II, III e IV estão corretos 
	Somente os enunciados I e IV estão corretos 
	Somente os enunciados I, II, III estão corretos 
	Somente os enunciados III e IV estão corretos 
	Somente os enunciados II e III estão corretos 
	Questão: AV120113.EAD.CEL0351-0057 (178943)
3 - Assinale nas opções abaixo a que efetivamente explicita o significado do conceito de metodologia. Pontos da Questão: 0,5 
	As estratégias de coleta de dados. 
	A maneira pela qual estudamos o processo educativo. 
	O caminho do pensamento e a prática exercida na abordagem da realidade. 
	A elaboração de hipóteses. 
	A prática de construção dos fenômenos sociais. 
	Questão: AV120113.EAD.CEL0351-0014 (178867)
4 - O Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia da UNESA defende a pesquisa como sendo essencial para a formação do professor-pesquisador. Tal compreensão deve-se a necessidade de uma formação investigação do pensamento e da prática educativa em uma sociedade complexa. 
Qual enunciado abaixo não expressa um princípio da vertente crítico-dialética? Pontos da Questão: 1 
	O pensar e o agir pedagógico decorrem de uma relação direta entre teoria e prática do fazer humano. 
	A pesquisa fundamenta a construção e a reconstrução das teorias, assim como a dimensão investigativa da atuação prática permite a permanente criação e recriação do conhecimento. 
	A relação entre o binômio teoria/prática é indissociável, ou seja, se constitui concomitantemente. 
	A pesquisa, esta deve ser considerada como um princípio formativo e cognitivo da docência, ou seja, um componente constitutivo tanto da teoria quanto a prática pedagógica. 
	A pesquisa científica deve partir da compreensão de que o conhecimento científico é neutro e objetivo, ou seja, não é intencional, datado e histórico. 
	Questão: AV120113.EAD.CEL0351-0015 (178869)
5 - O Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia da UNESA defende a pesquisa como sendo essencial para a formação do professor-pesquisador. Tal compreensão deve-se a necessidade de uma formação investigação do pensamento e da prática educativa em uma sociedade complexa. 
Qual enunciado abaixo expressa um princípio um princípio da vertente positivista? Pontos da Questão: 1 
	A pesquisa fundamenta a construção e a reconstrução das teorias, assim como a dimensão investigativa da atuação prática permite a permanente criação e recriação do conhecimento. 
	A pesquisa, esta deve ser considerada como um princípio formativo e cognitivo da docência, ou seja, um componente constitutivo tanto da teoria quanto a prática pedagógica. 
	A pesquisa científica deve partir da compreensão de que o conhecimento científico é neutro e objetivo, ou seja, não é intencional, datado e histórico. 
	A relação entre o binômio teoria/prática é indissociável, ou seja, se constitui concomitantemente. 
	O pensar e o agir pedagógico decorrem de uma relação direta entre teoria e prática do fazer humano. 
	Questão: AV120113.EAD.CEL0351-0024 (178884)
6 - Qual das vertentes teóricas do campo das ciências humanas e sociais faz tem como base teórica a compreensão da matemática como sendo um dos fundamentos metodológicos da ciência moderna, como também, da observação e da experimentação para a construção do conhecimento científico? Pontos da Questão: 0,5 
	Socialismo Utópico 
	Empírico-analítico 
	Positivismo 
	Idealismo 
	Crítico-Dialética 
	Questão: AV120113.EAD.CEL0351-0050 (178919)
7 - Minayo em seu texto "O desafio da pesquisa social" explicita os cinco critérios gerais que distinguem a cientificidade das ciências sociais. O quinto critério afirma que "o objeto das ciências sociais é essencialmente qualitativo". Isto significa que: Pontos da Questão: 1 
	Os sentidos dos fenômenos naturais variam em função da época 
	Os contextos históricos definem os fenômenos da natureza 
	Os fenômenos da natureza não são exatos 
	Todos os fenômenos sociais ou humanos são passíveis de serem interpretados de diferentes maneiras 
	As estruturas sociais possuem um único significado 
	Questão: AV120113.EAD.CEL0351-0071 (178957)
8 - Analise os enunciados abaixo: 
1- tudo se relaciona (Lei da ação recíproca e da conexão universal); 
2- tudo se transforma (lei da transformação universal e do desenvolvimento incessante) e; 
3- as mudanças qualitativas são consequências de revoluções quantitativas; a contradição é interna, mas os contrários se unem num momento posterior: a luta dos contrários é o motor do pensamento e da realidade; a materialidade do mundo; a anterioridade da matéria em relação à consciência; a vida espiritual da sociedade como reflexo da vida material. 
Tais princípios expressam qual perspectiva teórica no campo das Ciências Humanas e Sociais? Pontos da Questão: 1 
	A fenomenologia 
	A sociologia compreensiva 
	A dialética marxista 
	O idealismo hegeliano 
	A análise empírico-analítica 
	Questão: AV120113.EAD.CEL0351-0066 (178952)
9 - Qual pensador do século XIX foi influenciado pela filosofia de Hegel, o materialismo de Feuerbach (principal representante do movimento dos hegelianos de esquerda), o socialismo utópico de Saint-Simon, Louis Blanc e Proudhon e da economia política inglesa representada por Adam Smith e David Ricardo? Pontos da Questão: 1 
	Émile Durkheim 
	Max Weber 
	Karl Marx 
	Augusto Comte 
	Thomas Kuhn 
	Questão: AV120113.EAD.CEL0351-0038 (178901)
10 - Uma das preocupações da disciplina de Pesquisa e Prática em Educação foi diferenciar o conhecimento científico do conhecimento popular. Sobre o conhecimento científico inaugurado no século XVII, podemos afirmar que: 
I - Lida com o real, ou seja, com fatos e sua veracidade ou falsidade é possibilitada pela experiência.Assim, o que não pode ser verificado ou demonstrado não é reconhecido como científico para o campo da ciência. 
II - O conhecimento científico se constitui por um conjunto de princípios e normas que o caracterizam como um conhecimento sistemático, lógico, preciso, rigoroso e metódico. Isto nos permite identificar que não há um caráter definitivo, absoluto ou final de suas teorias, ou seja, as mesmas podem ser revistas e superadas, possibilitando o desenvolvimento da própria ciência. 
III - É dado pela familiaridade que se tem como alguma coisa, sendo resultado de experiências pessoais ou suposições, ou seja, é uma informação íntima que não foi suficientemente refletida para ser reduzida a um modelo ou fórmula geral. 
Assinale a alternativa correta: Pontos da Questão: 0,5 
	Somente o enunciado III está correto 
	Somente os enunciados I e II estão corretos 
	Somente os enunciados II e III estão corretos 
	Somente o enunciado I está correto 
	Somente o enunciado II está correto 
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