respostas ap 2

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Iniciado em Thursday, 16 Jun 2022, 15:30
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 16 Jun 2022, 16:00
Tempo
empregado
30 minutos 32 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que menciona quais atores que devem elaborar o Projeto político-pedagógico de uma instituição. 
Escolha uma opção:
A. Gestores, educadores, pais, alunos e funcionários. 
B. Secretário(a) de educação.
C. Gestores, educadores e funcionários.
D. Coordenadores e diretores.
Sua resposta está correta.
Questão 15 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o projeto político-pedagógico e quem deve elaborá-los. Podemos encontrar
mais sobre o assunto no artigo de VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva. In: VEIGA,
Ilma Passos da (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. p. 1.
A resposta correta é: Gestores, educadores, pais, alunos e funcionários.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Santos (2015), a escolha de conteúdos no planejamento do professor deve seguir as seguintes fontes, exceto: 
Escolha uma opção:
A. as exigências teóricas e práticas determinadas pelas necessidades dos alunos acerca da sociedade, do mundo do trabalho e
do exercício da cidadania.
B. a programação o�cial estabelecida pelo MEC, pelo projeto pedagógico da instituição ou pelo plano de um evento
educacional.
C. os conteúdos escolhidos a critério de preferência de professores e gestores. 
D. os conteúdos básicos das ciências, da técnica e da arte transformadas em matérias de ensino.
Sua resposta está correta.
Questão 13 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2 
Feedback: Nessa questão devemos compreender os critérios de escolha do conteúdo e o que está de�nido no currículo escolar.
Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação e didática. unid. 1, p.
19.
A resposta correta é: os conteúdos escolhidos a critério de preferência de professores e gestores.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um bom planejamento deve ter as seguintes características, exceto: 
Escolha uma opção:
A. �exibilidade de metodologias e de conteúdos, conforme a realidade dos alunos.
B. organização e precisão de objetivos.
C. �exibilidade de metodologias, mas não �exibilidade de conteúdos. 
D. organização e avaliação.
Sua resposta está correta.
Questão 2 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender as características de um bom planejamento. Podemos encontrar mais sobre o
assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação e didática. unid. 1, p. 10.
A resposta correta é: �exibilidade de metodologias, mas não �exibilidade de conteúdos.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A respeito da Gestão Democrática assinale a alternativa incorreta. 
Escolha uma opção:
A. Esse princípio possibilita a participação dos pro�ssionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
B. A gestão democrática de uma escola possibilita articulação com outros espaços de intervenção.
C. A gestão democrática é um valor público de�nido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
D. Os princípios e anseios da gestão democrática sempre foram percebidos nos processos decisórios das instituições de ensino,
independente do período histórico. 
Sua resposta está correta.
Questão 1 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que os anseios de gestão democrática só vieram a se concretizar no Brasil a partir
dos anos 80 e 90, com o �m da ditadura militar e ascensão dos processos democráticos na educação. Com essa informação podemos
entender sobre o planejamento e a Política Educacional. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, So�a Lerche.
Estrutura e funcionamento da educação básica. pt. 1, cap. 2, p. 31.
A resposta correta é: Os princípios e anseios da gestão democrática sempre foram percebidos nos processos decisórios das instituições
de ensino, independente do período histórico.
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
"Essa dimensão diz respeito aos elementos concernentes a` tomada de decisão, bem como também a` implantação das ações
concretas e a` avaliação/discussão dos resultados" (SANTOS, 2016, p. 14). Assinale a alternativa abaixo que representa a dimensão
que se refere à citação. 
Escolha uma opção:
A. Dimensão pedagógica.
B. Dimensão comercial.
C. Dimensão estratégica.
D. Dimensão administrativa. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 15 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2 
Feedback: Nessa questão buscamos entender as dimensões do planejamento e compreender que existem os planejamentos difundidos
em cada momento histórico. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Pablo Silva Machado Bispo dos. As
dimensões do planejamento educacional: o que os educadores precisam saber. cap. 2, p. 14.
A resposta correta é: Dimensão estratégica.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O projeto pedagógico surgiu no sistema educacional como uma ferramenta que permite a escola enfrentar os desa�os do dia a dia,
numa ação re�etida, consciente e sistematizada e essencialmente participativa. A construção do Projeto Político-Pedagógico
permeia por três atos diferentes:
Escolha uma opção:
a. O ato situacional, o ato conceitual, ato inoperante.
b. O ato empírico, o ato situacional, ato inoperante.
c. O ato funcional, ato inoperante, ato empírico.
d. O ato situacional, o ato conceitual, ato operacional. 
A resposta correta é: O ato situacional, o ato conceitual, ato operacional.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto
em quatro tempos. Em relação ao tempo político pode-se de�nir como:
Escolha uma opção:
a. Signi�ca que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola.
b. A inserção da vertente política num projeto. 
c. Tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico.
d. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
A resposta correta é: A inserção da vertente política num projeto.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto
em quatro tempos. Em relação ao tempo escolar pode-se de�nir como:
Escolha uma opção:
a. Signi�ca que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola, pois, o período da elaboração do projeto é decisivo para
o sucesso do projeto. 
b. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
c. A inserção da vertente política num projeto.
d. Signi�ca o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao
tempo pode ser inovador para uma escola e para outra escola não ser algo novo.
A resposta correta é: Signi�ca que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola, pois, o período da elaboração do projeto é
decisivo para o sucesso do projeto.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato situacional, em relação a esse ato pode-se a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. Descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados
demográ�cos da região, veri�car a população alvo, as alternativas de superação das di�culdades encontradas, bem como
deixar claro o que é prioridade da escola. 
b. É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e o momento de tomar decisões com a
�nalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação.c. Diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Nesse ato também devem ser
realizadas alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a
escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
d. É o momento de tomar uma posição no sentido de uma revisão sem transformar a realidade da escola questionando quanto
a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de
sociedade.
A resposta correta é: Descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação
aos dados demográ�cos da região, veri�car a população alvo, as alternativas de superação das di�culdades encontradas, bem como
deixar claro o que é prioridade da escola.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem alguns elementos indispensáveis para o sucesso do projeto é correto a�rmar que:
I) Comunicação com enunciados simples e objetivos; suporte institucional e �nanceiro.
II) Adesão voluntária e ciência da responsabilidade com o projeto; credibilidade.
III) Controle, acompanhamento e avaliação do projeto; Referencial teórico.
IV) Sem comunicação, sem suporte �nanceiro, com referencial teórico e sem acompanhamento avaliativo.
De acordo com as a�rmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa II está correta.
b. Somente as alternativas I, II, e III são corretas. 
c. Somente as alternativas II e III estão corretas
d. Somente as alternativas I e IV estão corretas.
A resposta correta é: Somente as alternativas I, II, e III são corretas.
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ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa I
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=16744&forceview=1
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 Avaliação Formativa Processual 
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=16748&forceview=1