Avaliação Formativa I_ Revisão da tentativa

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Iniciado em Thursday, 16 Jun 2022, 10:03
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 16 Jun 2022, 11:03
Tempo
empregado
1 hora
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"O planejamento educacional consiste em uma forma de intervenção do Estado, especi�camente na educação, relacionada, de
maneira diversa e historicamente situada, com outros modos de o Estado intervir na educação, por exemplo, por meio da legislação
educacional". (AYRES; ARAÚJO; CHAGAS, 2020, p. 101). Dessa maneira, qual a visão do estado defendido por Marx e Engels 
Escolha uma opção:
A. O Estado como instância de dominação, atende aos interesses da burguesia, porquanto não tem �ns próprios e nem
universais. 
B. O Estado é uma instância que oportuniza o trabalho das escolas e que não reforça as desigualdades sociais.
C. O Estado tem se movimentado para tornar as escolas autônomas e valorizando o pro�ssional da educação e proporcionando
uma sociedade igualitária.
D. Marx e Engels realizaram estudos evidenciando a participação da sociedade na vida das pessoas e apontado contribuições
positivas levando assim as pessoas exercerem a sua cidadania.
Sua resposta está correta.
Questão 5 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o planejamento educacional e sua contribuição na sociedade. Com essa
informação podemos entender que apresenta ações que vão nortear a ação educativa e do estado. Podemos encontrar mais sobre o
assunto no artigo de AYRES, Natália; ARAÚJO, Raquel Dias; CHAGAS, Eduardo Ferreira. Estado, Educação e Planejamento Educacional:
entrelaçamentos teórico-práticos. p. 101.
A resposta correta é: O Estado como instância de dominação, atende aos interesses da burguesia, porquanto não tem �ns próprios e
nem universais.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os ideais do neoliberalismo de mercado repercutiram no âmbito educacional a partir da segunda metade da década de 1990. Dessa
forma, assinale a alternativa que representa as marcas neoliberais no contexto educacional. 
Escolha uma opção:
A. Descentralização da gestão e fortalecimento do sistema de avaliação. 
B. Igualdade de acesso aos materiais e conteúdos.
C. Formação de pro�ssionais de acordo com as habilidades individuais.
D. Conciliação nas relações entre trabalho e educação.
Sua resposta está correta.
Questão 11 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre como a ideologia neoliberal na educação contribuiu para que houvesse um
acirramento nas relações entre trabalho e educação, formação de pro�ssionais técnicos de acordo com as demandas de mercado,
descentralização da gestão com forte apelo a organização de um sistema de avaliação forte, com vistas nos resultados. Com essa
informação podemos entender sobre as políticas educacionais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de MOTA JUNIOR,
William Pessoa da; MAUÉS, Olgaíses Cabral. O Banco Mundial e as Políticas Educacionais Brasileiras. p. 1144.
A resposta correta é: Descentralização da gestão e fortalecimento do sistema de avaliação.
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Neste tipo de Planejamento a escola é considerada como uma organização que presta serviço educacional e visa ofertar serviço
satisfatório aos alunos, pais, professores, funcionários e acionistas. Assinale a alternativa que apresenta o nome desse tipo de
planejamento. 
Escolha uma opção:
A. Planejamento Estratégico.
B. Planejamento no Gerenciamento da Qualidade Total.
C. Planejamento Participativo. 
D. Planejamento Normativo Tradicional.
Sua resposta está incorreta.
Questão 6 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender e consultar os tipos e funções do Planejamento Educacional. Com essa informação
podemos entender sobre o Planejamento educacional e as formas que organiza a ação docente. Podemos encontrar mais sobre o
assunto no livro de VIEIRA, So�a Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. I, p. 33. E no
artigo de AYRES, Natália; ARAÚJO, Raquel Dias; CHAGAS, Eduardo Ferreira. Estado, Educação e Planejamento Educacional:
entrelaçamentos teórico-práticos. p. 103.
A resposta correta é: Planejamento no Gerenciamento da Qualidade Total.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Assinale a alternativa que apresenta a subdivisão dos tipos de Planejamento Estratégico. 
Escolha uma opção:
A. Colaborativo e engajador.
B. Empresarial e situacional.
C. Corporativo e situacional.
D. Operacional e dinâmico. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 4 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o planejamento estratégico e como são divididos. Com essa informação
podemos compreender que o planejamento apresenta suas tendências em diferentes épocas. Podemos encontrar mais sobre o assunto
no artigo de AYRES, Natália; ARAÚJO, Raquel Dias; CHAGAS, Eduardo Ferreira. Estado, Educação e Planejamento Educacional:
entrelaçamentos teórico-práticos. p. 104.
A resposta correta é: Corporativo e situacional.
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Instrumento que expressa os objetivos do governo, materializando-se em normativos destinados ao cenário educacional brasileiro.
Esta de�nição diz respeito a qual processo 
Escolha uma opção:
A. Financiamento educacional. 
B. Legislação educacional.
C. Política educacional.
D. Planejamento educacional.
Sua resposta está incorreta.
Questão 10 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que a legislação educacional é um instrumento normativo imposto através do
planejamento, de modo a alcançar objetivos previstos pelas políticas educacionais (mediante os objetivos do governo). Com essa
informação podemos entender sobre os instrumentos normativos. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, So�a
Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. I, p. 24.
A resposta correta é: Legislação educacional.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Esse tipo de planejamento busca explicitar as interferências do meio social através do trabalho cooperativo, do desvelamento das
intenções implícitas nas ações e da metodologia de interpretação dos indicadores de interdependência nos fenômenos sociais.
Assinale a alternativa que apresenta o nome desse tipo de planejamento. 
Escolha uma opção:
A. Planejamento Participativo. 
B. Planejamento no Gerenciamento da Qualidade Total.
C. Planejamento Estratégico.
D. Planejamento Normativo Tradicional.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1 
Feedback: Nessa questão devemos compreender sobre como é importante que todos os segmentos da escola participem nas tomadas
de decisões. Com essa informação podemos entender que a coletividade e a participação de todos contribuem para a qualidade do
ensino. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de VIEIRA, So�a Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e
Planejamento Educacional. p. 33. E no artigo de AYRES, Natália; ARAÚJO, Raquel Dias; CHAGAS, Eduardo Ferreira. Estado, Educação e
Planejamento Educacional: entrelaçamentos teórico-práticos. p. 103.
A resposta correta é: Planejamento Participativo.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que apresenta o objetivo do Banco Mundial. 
Escolha uma opção:
A. Avaliar as políticas educacionais e implementar políticas a�rmativas.
B. Financiar políticas sociais e melhorar o setor educacional dos países desenvolvidos.
C. Frear o crescimento econômico dos países em processo de desenvolvimento.
D. Financiar políticas sociais e melhorar o setor educacional dos países periféricos. 
Sua resposta está correta.
Questão 12 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre os objetivos de intervenção monetária e ideológica do Banco Mundialno
Brasil que estão relacionados à necessidade de articular educação e desenvolvimento. Com essa informação podemos entender sobre
a ideologia do Banco Mundial. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de VIEIRA, So�a Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia
Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. II, p. 62. E no artigo de MOTA JUNIOR, William Pessoa da; MAUÉS, Olgaíses Cabral. O
Banco Mundial e as Políticas Educacionais Brasileiras. p. 1140.
A resposta correta é: Financiar políticas sociais e melhorar o setor educacional dos países periféricos.
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Acompanhando o processo de legislação educacional em nossa história, mudanças estruturais e signi�cativas na educação
brasileira têm origem nos seguintes normativos: 
Escolha uma opção:
A. IPNE (2001-2010) e LDB (1996).
B. Constituição Federal (1988) e LDB (1971).
C. Constituição Federal (1988) e LDB (1996).
D. Constituição Federal (1988) e LDB (1961). 
Sua resposta está incorreta.
Questão 3 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a Constituição Federal de 1988 que introduziu princípios educacionais que em
seguida serviram para a formulação da LDB de 1996. Com essa informação podemos entender sobre a lei que organizou o ensino.
Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, So�a Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica. cap. 2, p. 21.
A resposta correta é: Constituição Federal (1988) e LDB (1996).
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marque a opção correta que diz respeito ao Planejamento. 
Escolha uma opção:
A. O planejamento é uma atividade humana e não apresenta vinculação com a intencionalidade do governo.
B. O planejamento é um instrumento incapaz de aliar fatores externos e internos ou acordos de grupos diferentes.
C. O planejamento é uma atividade humana que representa uma ação intencional de um grupo especí�co. 
D. O planejamento se constitui como atividade desvinculada da política, já que sua atuação diz respeito às instituições de ensino.
Sua resposta está incorreta.
Questão 3 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1 
Feedback: Nessa questão devemos compreender que o planejamento é uma atividade humana e intencional que traduz o interesse de
diversos grupos sociais, indissociável da política. Com essa informação podemos entender que o planejamento apresenta uma
intencionalidade do governo que buscar alcançar a efetivação de políticas educacionais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no
livro de VIEIRA, So�a Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. I, p. 28.
A resposta correta é: O planejamento é uma atividade humana e não apresenta vinculação com a intencionalidade do governo.
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Questão
10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Apesar da implementação da legislação educacional brasileira, nosso projeto educacional continua sendo excludente, essa
constatação se dá pelo fato de: 
Escolha uma opção:
A. os professores foram substituídos pelas ferramentas tecnológicas.
B. as políticas educacionais não asseguram o acesso e a permanência das camadas populares na escola.
C. não haver repasse de recursos �nanceiros para o setor da educação 
D. os professores não apresentam comprometimento com o ensino.
Sua resposta está incorreta.
Questão 12 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2 
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que a legislação educacional é um instrumento normativo que não pode garantir
por si só o acesso e a permanência dos setores populares na escola. Com essa informação podemos entender a legislação educacional
e os setores populares. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, So�a Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia
Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. I, p. 28-29.
A resposta correta é: as políticas educacionais não asseguram o acesso e a permanência das camadas populares na escola.
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ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação do Material Didático
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PRÓXIMA ATIVIDADE
Avaliação Formativa II 
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