PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR USO DA BIBLIOTECA

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(
PLANO DE TRABALHO
DO PROFESSOR USO DA BIBLIOTECA.
ESCOLA ESTADUAL DO POVOADO DE NOVA AURORA
)
RIO PARDO DE MINAS
2022
FORMAS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR PARA USO DA BIBLIOTECA (PEUB)
- ARTICULADA com a Direção da escola, Especialistas e Professores Regentes de Turmas ou Aulas;
· ALICERÇADA no Projeto Pedagógico da Escola e no Plano de Intervenção Pedagógica;
· INSERIDA no processo de ensino e aprendizagem.
AS ATRIBUIÇÕES ESPECÍFICAS DO PEUB
Artigo 6º da Resolução 7646 de 01/03/1995
I - Organizar a biblioteca de forma a facilitar o uso do livro, do vídeo, retroprojetor, do projetor de slides e de outros materiais e/ou equipamentos nela existentes, assegurando ao usuário um ambiente propício à reflexão e estimulador da criatividade e da imaginação;
II - Zelar pela conservação do acervo da biblioteca, orientando o usuário, docente e discente, com vistas à adequada utilização desse serviço;
III - Promover atividades individuais e/ou coletivas, especialmente as que estimulem os alunos a produzirem textos;
IV - Divulgar, no âmbito da Escola, os programas de vídeo disponíveis, fazendo com que a sua utilização seja instrumento de lazer, cultura, informação, humanização e socialização;
V - Desenvolver um trabalho articulado - imagem, leitura e outras Artes, buscando a integração entre Educação e Cultura como fator de melhoria da qualidade do ensino;
VI - Colaborar com o desenvolvimento das atividades curriculares da Escola, facilitando a interdisciplinaridade e criando condições para que os alunos compreendam melhor a realidade em que vivem;
VII - Ministrar aulas de uso da biblioteca, sensibilizando professores e alunos para o hábito da leitura;
VIII - Participar efetivamente da vida cultural e social da comunidade escolar, incentivando, por meio de promoções, o gosto pela leitura;
IX - Coordenar os Laboratórios de Informática Educativa - LIEDs, nas Escolas em que existirem.
 (
DESAFIO
 
DO
 
PEUB
Revitalizar
 
e
 
dinamizar
 
a
 
Biblioteca
 
Escolar
 
como
 
espaço
 
cultural
 
e
 
recurso
 
pedagógico eficaz e fazer
 
a diferença
)
MISSÃO DO PROFESSOR PARA ENSINO DO USO DA BIBLIOTECA (PEUB) MISSÃO DESAFIADORA DE SER:
· Agente de transformação do papel da Biblioteca na escola.
· Apoio e parceiro do professor regente de turma ou aulas no processo de ensino e aprendizagem.
· Líder na formação de leitores.
· Modelo de profissionalismo.
· Fonte irradiadora do despertar e do fomentar a paixão pelos livros, pelo belo, pela cultura.
PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR PARA USO DA BIBLIOTECA	-	2022
	EIXO
	BOA PRÁTICA
	AÇÃO
	RESPONSÁVEL
	INÍCIO PREVISTO
	TÉRMINO PREVISTO
	TÉRMINO REALIZADO
	1
Desenvolvimento Profissional do Professor para Ensino do Uso da Biblioteca
	1.1
Aperfeiçoamento continuo do professor para Ensino do Uso da Biblioteca Escolar.
	
· Desenvolver estratégias para organização do uso da Biblioteca;
· Ser responsável pelo zelo da Biblioteca. 
	
PEUB
Professores regentes Diretores Especialistas
	
Fevereiro
	
Dezembro
	
	
	
1.2
Aperfeiçoamento continuo do professor para Ensino do Uso da Biblioteca Escolar.
	· Organização da Biblioteca Escolar, conservando os livros e demais materiais presentes na mesma.
	
PEUB
	
Fevereiro
	
Dezembro
	
	2
Planejamento das ações da Biblioteca Escolar e o Projeto Pedagógico da Escola
	2.1
Planejar o trabalho a ser desenvolvido em consonância com o Projeto Político da Escola.
	
· Conhecer o Projeto Pedagógico da Escola; o PIP, e resultados da escola para elaborar atividades e ações que levem os alunos desenvolverem a leitura e assim superar as dificuldades e alcançar as metas.
· Planejar, organizar mantendo um esquema de atividades a serem desenvolvidas na Biblioteca, buscando interagir com professores regentes o que vem trabalhando com seus alunos.
	
PEUB
Professores regentes Diretores Especialistas
	
Fevereiro
	
Dezembro
	
	3
Formação de Leitores e envolvimento dos pais e comunidade
	3.1
Promover ações de incentivo e gosto pela leitura
	· Selecionar livros de acordo com o ano escolar, faixa etária e gosto dos alunos para que todos tomem gosto pela leitura;
· Sensibilizar o aluno para leitura de diversos textos literários, levando-os a conhecerem os diversos gêneros textuais, tanto individualmente e em conjuntura.
· Promover o empréstimo de livros para a leitura em casa, desenvolvendo os seus conhecimentos diante da leitura.
	
PEUB
	
Fevereiro
	
Dezembro
	
	4
Atuação no Plano de Intervenção Pedagógica da escola e na melhoria da
	4.1
Atuar na Alfabetização e Letramento dos alunos e participar da
	
· Participar da elaboração do Plano de Intervenção Pedagógica em conjunto com os professores, especialistas e direção para a realização de um bom trabalho;
· leitura e empréstimo de livros dentro da Biblioteca;
	
PEUB
Professores regentes Diretores Especialistas
	
Fevereiro
	
Dezembro
	
	aprendizagem dos alunos
	elaboração de Intervenção Pedagógica da escola.
	
· Atender de forma individualizada os alunos incluídos na intervenção pedagógica, contribuindo para que estes alunos venham a superar suas dificuldades tendo um bom desempenho escolar.
	
PEUB
	
Fevereiro
	
Dezembro
	
	5
Organização do espaço da Biblioteca escolar quanto a espaço físico, mobiliário, acervo, prestação de serviços e registros.
	5.1
Organizar a estrutura física da Biblioteca Escolar considerando a importância de todo seu ambiente.
	
· Zelar para que o ambiente físico da Biblioteca Escolar seja um lugar agradável, convidativo, informal e de fácil acesso aos seus usuários, tendo os mesmos orgulho pela sua Biblioteca.
	
PEUB
	
Fevereiro
	
Dezembro
	
	
	5.2
Registro e organização do acervo e material da Biblioteca Escolar
	
· Classificar e catalogar os livros e o material da Biblioteca Escolar, para facilitar o seu uso de forma agradável;
· Registrar os empréstimos e devoluções dos livros da Biblioteca Escolar em cadernos próprios, facilitando assim o controle quanto aos empréstimos.
· Cobrar periodicamente os livros dos alunos que ultrapassa o prazo de devolução evitando desorganização.
· Registrar em termo próprio os livros didáticos emprestados aos alunos e cobrar devolução ao final do ano letivo para manter a Biblioteca organizada.
	
PEUB
	
Fevereiro
	
Dezembro
	
PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR PARA ENSINO DO USO DA BIBLIOTECA	-	1° BIMESTRE
	EIXO
	BOA PRÁTICA
	AÇÃO
	RESPONSÁVEL
	INÍCIO PREVISTO
	TÉRMINO PREVISTO
	TÉRMINO REALIZADO
	1
Desenvolvimento Profissional do Professor para Ensino do Uso da Biblioteca
	1.1
Aperfeiçoamento continuo do professor para Ensino do Uso da Biblioteca Escolar.
	
· Conhecer o ambiente da biblioteca
· Manter a Biblioteca organizada para atender os alunos de forma agradável.
	
PEUB
	
fevereiro fevereiro,
	
Dezembro
	
	2
Planejamento das ações da Biblioteca Escolar e o Projeto Pedagógico da Escola
	2.1
Trabalhar de forma integrada com toda a Equipe Pedagógica da Escola.
	· Coordenar/ participar das atividades pedagógicas, cívicas e culturais da Escola, desenvolvendo um bom trabalho.
	 PEUB
Professores regentes Diretores Especialistas
	
Fevereiro
	
Abril
	
	
	2.1
Planejar o trabalho a ser desenvolvido em consonância com o Projeto Político da Escola.
	
· ORGANIZAR ATIVIDADES DE LEITURA NA BIBLIOTECA DE ACORDO COM A TURMA E IDADE DOS ALUNOS, DESENVOLVENDO PROJETO DE LEITURA.
	
PEUB
	
Fevereiro
	
Abril
	
	
	2.3
Planejar as atividades da Biblioteca levando em conta o contexto social dos alunos da Escola.
	
	 (
PEUB
)
	 (
Fevereiro
)
	 (
Abril
)
	
	3
Formação de leitores e envolvimento dos pais e comunidade
	3.1
Promover ações de incentivo e gosto pela leitura.
3.4
Estimular a imaginação e a criatividade dos alunos.
	· PROMOVER O EMPRÉSTIMO DE LIVROS PARA LEITURA EXTRA CLASSE EXPLICANDO SOBRE O RETORNO DOS MESMOS
	
PEUB
	
Fevereiro
	
Abril
	
	5
Organização do espaço da Biblioteca escolar quanto a espaço físico, mobiliário, acervo, prestação de serviços e registros.
	5.5
Registro e organização do acervo e material da Biblioteca Escolar
	· Conferencia e contagem dos livros didáticos, para entregaros alunos e preenchimento da tabela online de reserva técnica controlando assim a organização dos mesmos.
	
PEUB
	
Fevereiro
	
março
	
PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR PARA ENSINO DO USO DA BIBLIOTECA	-	2° BIMESTRE
	
EIXO
	
BOA PRÁTICA
	
AÇÃO
	
RESPONSÁVEL
	INÍCIO PREVISTO
	TÉRMINO PREVISTO
	TÉRMINO REALIZADO
	2
Planejamento das ações da Biblioteca Escolar e o Projeto Pedagógico da Escola
	2.2
Trabalhar de forma integrada com toda a Equipe Pedagógica da Escola
	· Coordenar/ participar das atividades pedagógicas, cívicas e culturais da Escola de forma em conjuntura.
	
PEUB
Professores regentes Diretores Especialistas
	
Maio
	
Julho
	
	
	
2.1
Planejar o trabalho a ser desenvolvido em consonância com o Projeto Político da Escola.
	
· ORGANIZAR ATIVIDADES DE LEITURA NA BIBLIOTECA DE ACORDO COM A TURMA E IDADE DOS ALUNOS, PROPONDO PROJETO DE LEITURA A SER DESENVOLVIDO NA PRÓPRIA BIBLIOTECA.
	
PEUB
	
Maio
	
Julho
	
	
	2.3
Planejar as atividades da Biblioteca levando em conta o contexto social dos alunos da Escola.
	
	
	
	
	
	3
Formação de leitores e envolvimento dos pais e comunidade
	3.1
Promover ações de incentivo e gosto pela leitura.
3.4
Estimular a imaginação e a criatividade dos alunos.
	· HORA DO GIBI
PROMOVER O EMPRÉSTIMO DE LIVROS PARA LEITURA EXTRA CLASSE DESENVOLVENDO ASSIM O GOSTO PELA LEITURA.
	 
PEUB
	
Maio
	
Julho
	
PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR PARA ENSINO DO USO DA BIBLIOTECA	-	3° BIMESTRE
	EIXO
	BOA PRÁTICA
	AÇÃO
	RESPONSÁVEL
	INÍCIO PREVISTO
	TÉRMINO PREVISTO
	TÉRMINO REALIZADO
	2
	2.2
Trabalhar de forma integrada com toda a Equipe Pedagógica da Escola.
	· Coordenar/ participar das atividades pedagógicas, cívicas e culturais da Escola em conjuntura.
	
	
	
	
	Planejamento das
	
	
	PEUB
	Agosto
	outubro
	
	ações da
	
	
	Professores
	
	
	
	Biblioteca Escolar
	
	
	regentes
	
	
	
	e o Projeto
	
	
	Diretores
	
	
	
	Pedagógico da
	
	
	Especialistas
	
	
	
	Escola
	
	
	
	
	
	
	
2
	
2.1
Planejar o trabalho a ser desenvolvido em consonância com o Projeto Político da Escola.
2.3
Planejar as atividades da Biblioteca levando em conta o contexto social dos alunos da Escola.
3.1
Promover ações de incentivo e gosto pela leitura.
3.4
Estimular a imaginação e a criatividade dos alunos.
	
· ORGANIZAR ATIVIDADES DE LEITURA NA
	
PEUB
	
Agosto
	
outubro
	
	Planejamento das
	
	BIBLIOTECA DE ACORDO COM A TURMA E
	
	
	
	
	ações da
	
	IDADE DOS ALUNOS
	
	
	
	
	Biblioteca Escolar
	
	· HORA DO GIBI
	
	
	
	
	e o Projeto
	
	· VÍDEOS COM FINALIDADE DIDÁTICA
	
	
	
	
	Pedagógico da
	
	· PROMOVER O EMPRÉSTIMO DE LIVROS
	
	
	
	
	Escola
	
	PARA LEITURA EXTRA CLASSE
· PROJETO DE LEITURA DENTRO DA PRÓPRIA BIBLIOTECA ENVOLVENDO TODOS OS ALUNOS.
	
	
	
	
	3
	
	
	
	
	
	
	Formação de
	
	
	
	
	
	
	leitores e
	
	
	
	
	
	
	envolvimento dos
	
	
	
	
	
	
	pais e
	
	
	
	
	
	
	comunidade
	
	
	
	
	
	
PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR PARA ENSINO DO USO DA BIBLIOTECA	-	4° BIMESTRE
	EIXO
	BOA PRÁTICA
	AÇÃO
	RESPONSÁVEL
	INÍCIO PREVISTO
	TÉRMINO PREVISTO
	TÉRMINO REALIZADO
	2
	2.2
Trabalhar de forma integrada com toda a Equipe Pedagógica da Escola.
	· Coordenar/ participar das atividades pedagógicas, cívicas e culturais da Escola.
	
	
	
	
	Planejamento das
	
	
	PEUB
	novembro
	Dezembro
	
	ações da
	
	
	Professores
	
	
	
	Biblioteca Escolar
	
	
	regentes
	
	
	
	e o Projeto
	
	
	Diretores
	
	
	
	Pedagógico da
	
	
	Especialistas
	
	
	
	Escola
	
	
	
	
	
	
	
2
	
2.1
Planejar o trabalho a ser desenvolvido em consonância com o Projeto Político da Escola.
2.3
Planejar as atividades da Biblioteca levando em conta o contexto social dos alunos da Escola.
3.1
Promover ações de incentivo e gosto pela leitura.
3.4
Estimular a imaginação e a criatividade dos alunos.
	
· ORGANIZAR ATIVIDADES DE LEITURA NA
	
PEUB
	
Outubro
	
Dezembro
	
	Planejamento das
	
	BIBLIOTECA DE ACORDO COM A TURMA E
	
	
	
	
	ações da
	
	IDADE DOS ALUNOS
	
	
	
	
	Biblioteca Escolar
	
	· LEITURAS DE LIVROS EM CAPÍTULOS
	
	
	
	
	e o Projeto
	
	· HORA DO GIBI
	
	
	
	
	Pedagógico da
	
	· VÍDEOS COM FINALIDADE DIDÁTICA
	
	
	
	
	Escola
	
	· PROMOVER O EMPRÉSTIMO DE LIVROS
	
	
	
	
	
	
	PARA LEITURA EXTRA CLASSE
· PROJETO DE LEITURA PARA INTERAGIR COM MAIS ENTUSIASMO TENDO O GOSTO PELA LEITURA.
	
	
	
	
	3-
	
	
	
	
	
	
	Formação de
	
	
	
	
	
	
	leitores e
	
	
	
	
	
	
	envolvimento dos
	
	
	
	
	
	
	pais e
	
	
	
	
	
	
	comunidade
	
	
	
	
	
	
HELENICE RIBEIRO DE ARAÚJO
_____________________________________________________________________
BIBLIOTECÁRIA