Prova Eletrônica_ Língua Inglesa I - 2a (1) (1)

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12/11/2020 Prova Eletrônica: Língua Inglesa I
https://dombosco.instructure.com/courses/3266/quizzes/14781 1/14
Prova Eletrônica
Entrega 27 nov em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 19 out em 0:00 - 27 nov em 23:59 aproximadamente 1 mês
Limite de tempo 60 Minutos Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 16 minutos 30 de 30
MAIS RECENTE Tentativa 2 16 minutos 30 de 30
Tentativa 1 17 minutos 27 de 30
Pontuação desta tentativa: 30 de 30
Enviado 12 nov em 15:58
Esta tentativa levou 16 minutos.
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após a
data encerramento da Prova Eletrônica.
3 / 3 ptsPergunta 1
Considere o texto a seguir: 
A typical day for John 
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John is 30 years old. He studies in the morning. He goes to school by
bus. He wakes up at 6 am. His classes start at 7:30 am. John meets his
friend at school, before the classes. His favorite subject is Math and he
does not like English. 
After classes, he goes to piano classes. He plays the piano on Tuesdays
and Thursdays. 
Fonte: texto criada pela autora 
A partir da leitura do texto, é possível identificar que são apresentadas
determinadas atividades realizadas por John. Além disso, percebe-se que
os verbos todos estão no mesmo tempo verbal. Considerando o texto lido
e os conteúdos da disciplina de Língua Inglesa I, assinale a alternativa
que apresenta o tempo verbal e suas características: 
 
Quando apresentamos o que está acontecendo em um determinado
momento, utilizamos o simple present.
 
Para apresentar as ideias que acontecem sempre numa visão de futuro,
deve-se utilizar o simple present.
 
O simple present é utilizado para descrever as situações que geralmente
acontecem habitualmente.
Correto!Correto!
 
O simple presente deve ser utilizado para apresentar as ideias das
pessoas com quem falamos apenas,
 
Utilizamos o simple present apenas para mencionar os fatos que são
acontecidos com outras pessoas.
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 Esta é a alternativa correta, pois de acordo com os conteúdos da
disciplina, o simple present é utilizado para apresentar as
situações que são geralmente verdadeiras ou que acontecem
habitualmente. Para as formas negativas, utilizamos o auxiliar +
infinitivo, aplicando a mesma regra para a terceira pessoa, porém
agora modificando apenas o auxiliar. (Aula 4, p. 2).
3 / 3 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir: 
How to Describe People in English 
An adjective is a describing word, the main syntactic role of which is to
qualify a noun or noun phrase, giving more information about the object
signified. 
Describing Someone’s Appearance: Appearance is defined as the way
someone or something looks. 
Describing Someone’s Character and Personality: Character traits are
qualities or characteristics that describe what a person is like. It’s
important to be able to describe your own personality or someone else’s. 
Describing Someone’s Feelings & Emotions: Sometimes it’s hard to
explain exactly how you feel. This vocabulary list helps you narrow down
exactly what word best expresses your current emotional state. 
Disponível em: https://www.eslbuzz.com/how-to-describe-people-in-
english-appearance-character-traits-and-emotions/ 
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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Língua
I, indique a alternativa que melhor define o uso dos adjetivos young e new
 
Para a descrição das pessoas, devemos sempre utilizar new, pois young é
ultrapassado.
 
New é utilizado para descrever as coisas em geral e young para descrever
as pessoas.
Correto!Correto!
 
Young é utilizado para descrever as coisas em geral e new para descrever
as pessoas.
 
Não devemos utilizar nenhum dos adjetivos para descrever a aparência, e
sim newest.
 
Não há diferença em relação aos adjetivos new e young, pois ambos
significam novos.
Esta é a alternativa correta, pois de acordo com os conteúdos da
disciplina, devemos utilizar new para descrever as coisas em geral
e young para descrever as pessoas. (We use new for describing
things in general and young we use for describing people). (Aula 8,
p. 6)
3 / 3 ptsPergunta 3
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Analise a imagem a seguir: 
Ao analisar a imagem, verificamos que as pessoas estão se
cumprimentando de modo informal, pois provavelmente são amigos.
Levando em conta o contexto da imagem, bem como os conteúdos
trabalhados na disciplina de Língua Inglesa I, assinale a alternativa que
apresenta diálogo de cumprimento informal: 
 Hey, Paul. / Hi, Jack and Mary, how are you doing? Correto!Correto!
 Hello, Paul, how do you do? / Hello, Jack, how do you do? 
 Hello, Paul. How are you today? / Hello, Jack, I am fine, thanks. 
 Good morning, Paul. / Good Morning, Jack, how are you today? 
 Good afternoon. / Good afternoon, Jack. 
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 Esta é a alternativa correta, pois de acordo com os conteúdos
trabalhados na disciplina, na aula 1, verificamos que A
palavra Hello pode ser utilizada para cumprimentarmos as
pessoas, geralmente em situações mais formais. Para atender ao
telefone também utilizamos Hello. A palavra Hi é mais utilizada
nas situações
informais. Good morning / Good afternoon / Good evening também
são expressões utilizadas para cumprimentar de modo bastante
formal. (Aula 1, p. 3) 
3 / 3 ptsPergunta 4
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“As interações entre falantes de diferentes línguas sempre ocorreram e
sempre deram origem a meios de comunicação comuns: línguas
francas, sabirs, pidgins, crioulos, línguas veiculares etc. Enquanto as
fronteiras só eram atravessadas no ritmo dos pés humanos, dos cavalos
e das canoas, e a comunicação se resumia à interação face a face, a
necessidade de uma língua comum não se impunha com a mesma
veemência.” 
ASSIS-PETERSON, Ana Antônia. COX, Maria Ingês Pagliarini. Inglês
em tempos de globalização: para além de bem e
mal. Disponível: http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/arti
 (http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/5616) .
Acesso em 21 de set, 2020. 
Considerando o fragmento de texto lido e as imagens a seguir: 
http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/5616
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 Hamburger, milkshake, videogame, smartphone, e-mail. Correto!Correto!
 Ketchup, burger, game, ice cream, e-mail. 
 Delivery, e-mail, WhatsApp, Milkshake, videogame. 
 Mustard, videogame, SMS, smartphone, ice cream. 
 Notebook, milkshake, burger, videogame, cellphone. 
A alternativa correta é a que apresenta os termos: hamburger,
milkshake, videogame, smartphone, e-mail. Esses são alguns dos
vocábulos de exemplo, que fazem parte do nosso cotidiano e que
usamos de forma natural (Aula 1, p. 2). 
3 / 3 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir: 
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Fonte: MCCARTHY, M. MCCARTEN, J. SANDIFORD, H. Touchstone –
Teacher’s edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2014, p.50. 
 
 
Considerando os conteúdos da disciplina de Língua Inglesa
I, assinale a alternativa que indicar a ideia central do texto: 
 
O texto apresenta como as pessoas podem variar o peso quando usam
muita tecnologia.
 
O artigo critica as pessoas que gastam o seu tempo utilizando os
equipamentos eletrônicos.
 
O artigo apresenta de uma ideia da dieta como forma de restrição ao uso
de tecnologia.
Correto!Correto!
 
O texto aborda apenas os pontos negativos em relação à tecnologia,
promovendo uma dieta.
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O artigo narra a situação de uma pessoa que sofre com a nova dieta para
evitar a tecnologia.
3 / 3 ptsPergunta 6
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Os adjetivos possessivos em inglês são: my, your, his, her,
its, our, your, their. Eles se referem a alguém que tem algo, não o que é
possuído. Geralmente precedem substantivos.” 
Disponível
em: http://www.shertonenglishpt.com/pt/gramatica/pronomes-em-
ingles/adjetivos-possessivos
(http://www.shertonenglishpt.com/pt/gramatica/pronomes-em-
ingles/adjetivos-possessivos) 
Considerando o texto lido e os conteúdos da disciplina de Língua Inglesa
I, indique a alternativa que apresenta o adjetivo possessivo adequado
para completar a sentença a seguir: 
My son is very smart. ______ results at school are always excellent. 
 Her 
 Their 
 His Correto!Correto!
 Our 
http://www.shertonenglishpt.com/pt/gramatica/pronomes-em-ingles/adjetivos-possessivos
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 My 
3 / 3 ptsPergunta 7
Leia o texto a seguir: 
É importante lembrar que os verbos modais sempre são acompanhados
de um outro verbo no infinitivo (sem o to) e não precisam de verbos
auxiliares, pois já fazem esse papel na frase. Por isso, para formarmos
frases interrogativas, basta colocar o can no começo da frase. Para
formarmos frases negativas, colocamos o not na frente do can. 
Disponível em: https://quizlet.com/br/217594187/08-modal-verb-can-
flash-cards/ (https://quizlet.com/br/217594187/08-modal-verb-can-flash-
cards/) 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Língua
I, assinale a alternativa que descreve o uso do modal verb can: 
 
Can é utilizado para perguntar algo a alguém, mais no sentido de dar uma
sugestão.
 
O can é um verbo versátil em inglês e é utilizado para expressar
habilidade, possibilidade, permissão.
Correto!Correto!
https://quizlet.com/br/217594187/08-modal-verb-can-flash-cards/
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É utilizado para falar sobre situações imagináveis, tanto no presente
quanto no passado ou futuro.
 Podemos usar can como conselho, sugerindo que alguém faça algo. 
 
Utilizamos can para exprimir uma opinião ou uma constatação sobre algo
que acreditamos ser verdade.
Esta é a alternativa correta, pois de acordo com os conteúdos da
disciplina, o can é um verbo versátil em inglês e é utilizado para
expressar habilidade, possibilidade, permissão e até mesmo para
fazer solicitações. Uma dica importante em relação aos verbos
modais em inglês: todos eles se apresentam da mesma forma
para todas as pessoas do discurso, não há flexão de plural. E
todos são seguidos do verbo na sua forma base, ou seja, o seu
infinitivo. (Aula 9, p. 4)
3 / 3 ptsPergunta 8
Leia o seguinte fragmento de texto: 
 
There are many occasions in which we need to refer to something that
belongs to a person. For example, in the simple question, “What’s your
name?” The word ‘your’ lets us indicate whose name we are talking
about. There are two ways to describe possession in English – using
adjectives and using pronouns. Here are some details to help you
understand how to use each and what the difference is. 
Disponível em: https://www.wallstreetenglish.com/blog/possessive-
adjectives-pronouns/ 
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Considerando o texto lido e os conteúdos da disciplina de Língua Inglesa
I, indique a alternativa que apresenta um exemplo de aplicação
do adjective pronoun: 
 She is very tall. 
 Our house is very big. Correto!Correto!
 He is not in class. 
 Do you know the number? 
 I am eating sandwich. 
3 / 3 ptsPergunta 9
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Uma forma do uso do apóstrofo é sobre as situações que indicam algum
tipo de posse. 
Olha só como fica: 
That book belongs to Jenny. That is Jenny’s book. – Aquele livro pertence
à Jenny. 
Aquele é o livro da Jenny.I have to wash my dad’s car. – Eu tenho que
lavar o carro do meu pai.” 
Disponível em: https://www.wizard.com.br/idiomas/apostrofo-em-
ingles-como-usar/ (https://www.wizard.com.br/idiomas/apostrofo-em-
ingles-como-usar/) 
https://www.wizard.com.br/idiomas/apostrofo-em-ingles-como-usar/
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Considerando o texto lido e os conteúdos da disciplina de Língua Inglesa
I, assinale a alternativa que apresenta o adjective pronoun que poderia
substituir o fragmento sublinhado: 
Mary is Deborah’s grandmother. 
 My 
 Their 
 Our 
 His 
 Her Correto!Correto!
Esta é a alternativa correta, pois de acordo com os conteúdos da
disciplina, Nesta sentença, a informação de que Mary é a avó de
Deborah é estruturada a partir da substituição da forma de posse
a partir do nome de Deborah, pelo uso do pronome possessivo,
que em inglês neste formato chamamos
de adjective pronoun. Veja que her está substituindo Deborah’s,
desde momo como Deborah é a nossa referência, estamos
indicando que Mary é a avó dela. (Aula 7, p. 5)
3 / 3 ptsPergunta 10
Observe o texto a seguir: 
Hi, there, 
I want a new computer, and I need some advice. I have a smartphone and
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a desktop, but I need something for class. I like the new tablets, but
they’re expensive. How do you like your tablet? What do you use if for? 
Thanks, Gemma. 
Fonte: produção própria da autora das questões. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Língua
I, assinale a alternativa que apresenta o termo que apresenta a ideia de op
 This. 
 But. Correto!Correto!
 What. 
 Also. 
 And. 
Pontuação do teste: 30 de 30