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Iniciado em segunda, 27 jun 2022, 17:59 Estado Finalizada Concluída em segunda, 27 jun 2022, 18:08 Tempo empregado 9 minutos 9 segundos Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O estresse é um processo vital, contribuindo inclusive para a sobrevivência da espécie, fundamental nos processos de luta e fuga e segundo a literatura pode ser onde pode ser dividido em dois tipos, ao passarmos por situações que consideramos como mudanças positivas passamos o estresse surge como algo positivo o contrário também acontece, mudanças negativas resultam em estresse negativo. De que maneira o estresse pode ser definido? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. O estresse também é definido quando estamos motivados e energizados. b. Todas as alternativas estão corretas. c. O estresse pode ser definido como alterações fisiológicas. d. O estresse surge em relação às divergências da vida, positivas ou negativas. e. Pode ser definido em situações que o indivíduo necessita provocar alguma mudança ou adaptação. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Painel / Meus cursos / ANO LETIVO - 2022 / GRADUAÇÃO / TECNOLOGIA / GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS (1,5 ANOS) / CICLO 01 - 2022 / MÓDULO 06 - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS (1,5 ANOS) / TURMA 01 - 2022/06 / TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS EAD-disc. 6-Mód. 6- SAÚDE MENTAL E TRABALHO / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR: 0,5 PONTO / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 08/07/2022 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=9482 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3085 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3086 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3093 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3621 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3622 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4452 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4453 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=9482 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=9482#section-7 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=296543 Questão 2 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Para França (1999), atualmente os eventos causadores de estresse se alteraram, não temos contato com animais perigosos e o caçar no máximo se restringe em escolher algo congelado na gôndola do mercado, entretanto as respostas fisiológicas continuam as mesmas só que frente a fatores estressores, somos ensinados a responder de forma racional e principalmente socialmente aceita, e aí temos o grande ponto prejudicial do estresse afinal não há resolução física para o que o corpo se preparou (vários tipos de secreções glandulares etc., e com a exposição continuada a fatores estressores que geram toda essa alteração orgânica, pode levar ao desenvolvimento de várias doenças. A descrição dos fatores estressores bem como das alterações fisiológicas pelas quais o corpo passa durante essas exposições e a maneira como o organismo se adaptada foram foco de estudo de Selye, o qual nomeou esse conjunto como Síndrome de Adaptação Geral (SAG), sendo essa composta de três fases, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa que corresponda com essas três fases. I - Reação de alerta: é a primeira fase da exposição. Nela, o organismo ativa o sistema nervoso simpático (respostas automáticas do corpo) e prepara o corpo para enfrentar ou fugir do fator estressante. II - Fase de resistência: segunda fase de exposição, a reação inicial de alerta se dissipa por todo o corpo promovendo a adaptação do organismo ao fator estressor. III - Fase de resistência: segunda fase de exposição, a reação inicial de alerta provoca por alguns segundos o corpo, porém, logo após, é cessada, a adaptação do organismo ao fator estressor acaba por ser mais difícil no primeiro momento. IV - Exaustão: última fase que pode culminar com a morte do organismo, a fase de resistência exige muitas adaptações do organismo como um todo; se o fator estressante não tiver sido controlado ou eliminado, toda energia se esgota. O sistema de adaptação também chega a níveis baixos, o organismo apresenta baixa resistência imunológica, e o organismo é invadido por doenças. Esse desequilíbrio provoca o surgimento de doenças e dificulta seu tratamento, ainda podem instalar patologias clínicas como alterações gastrointestinais, asma e outras. Escolha uma opção: a. Todas as alternativas estão corretas. b. I, II e IV apenas. c. II e IV apenas. d. I, III e IV apenas. e. I e III apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II e IV apenas. Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 4 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 As questões relacionadas à promoção da saúde não decorrem somente de fatores individuais, mas também dos coletivos, isto é a maneira como somos orientados a realizar determinadas tarefas pelos superiores imediatos, a carga horária de trabalho, os turnos, a frequência das pausas, entre outras. Para a OMS – Organização Mundial de Saúde, o termo saúde deve ser concebido de que maneira? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Concebida como a ausência de doenças que ocorrem no psicológico do indivíduo. b. Não apenas como a ausência de doença, mas sim como o completo bem-estar físico, mental e social. c. Seria não apenas a ausência de doenças, mas como o bem-estar mental do indivíduo. d. Apenas como a ausência de doença, que comprometam o bem-estar físico e mental. e. Concebida como a ausência de doenças que ocorram no corpo físico do indivíduo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não apenas como a ausência de doença, mas sim como o completo bem-estar físico, mental e social. Rodrigues (2001), afirma que a forma de Gestão vai influenciar de maneira contundente os aspectos relacionados à qualidade de vida existente nos ambientes de trabalho. O autor enfatiza a necessidade de uma ação mediadora por parte dos gestores para estabelecer um ambiente de trabalho mais sinergético e harmonioso. Para Chiavenato (1999) a maneira ideal para que alcancemos essa construção ambiental é primeiramente promover um tipo de mudança, qual seria? Assinale a resposta correta. Escolha uma opção: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Enxergar o trabalhador como pessoa e respeitando seu potencial. c. Otimizar suas habilidades, proporcionando um crescimento pessoal e profissional. d. Mudança de ótica do trabalhador, valorizando suas habilidades e não sua mão de obra. e. Enxergar o trabalhador como pessoa e respeitando seu potencial.Provocar no trabalhador uma visão mais otimista, participativa e integrativa. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Quando falamos de inteligência logo vem à nossa mente temas referentes ao quociente intelectual ou quociente de inteligência: QI, esse resultado numérico foi construído para retratar e quantificar sobretudo a capacidade do indivíduo apresentar raciocínio lógico e habilidades linguísticas. Entretanto esse tipo de habilidade refere-se somente aquele necessário em ambientes escolares sendo inclusive desenvolvido nesses espaços, está associado às nossas características genéticas e estímulos a que somos apresentados durante a vida. A inteligência emocional, por sua vez, requer muitas outras habilidades que infelizmente não contempladas na vida escolar, quais são elas? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. A capacidade de possuir percepções próprias e do outro. b. A capacidade de fazer-se entender c. A capacidade de ter autocontrole emocional. d. Capacidade de reconhecimento de nossos pensamentos como grande direcionadores de nossos sentimentos e comportamentos e ações. e.Todas as alternativas estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 6 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Necessário associar, para Rodrigues (2001) a hierarquia de satisfação das necessidades de Maslow – classificadas em fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização – com os fundamentos de Douglas McGregor (1906-1964), quais são essas teorias? Assinale a resposta correta. Escolha uma opção: a. Teoria YX e XY. Teoria X1 e Y2. b. Teoria XX e YY. c. Teoria X e Y. d. Teoria W e Y. e. Teoria X e W. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Teoria X e Y. A construção de um clima organizacional harmonioso e que promova o desenvolvimento dos colaboradores mediante a capacidade de interação adequada e funcional das pessoas envolvidas é definida por qual termo? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Conhecimento Emocional Psicológico (CEP) ou Quociente Emocional Psicológico. b. Psicologia Emocional (PE) ou Quociente Psicológico Emocional. c. Inteligência Emocional (IE) ou Quociente Emocional. d. Conhecimento Emocional (CE) ou Quociente Emocional. e. Inteligência Psicológica Emocional (IPE) ou Quociente Psicológico Emocional. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Inteligência Emocional (IE) ou Quociente Emocional. Questão 8 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 O indivíduo sente a emoção através dos impulsos nervosos que levam os estímulos do meio externo ao cérebro, então ocorre o seu processamento junto com as emoções reafirmando que o quociente emocional (QE) é tão importante quanto o intelectual, um não deve ser superior ao outro, mas estar em uma sincronia. Para esse autor há a distinção de duas mentes: uma que sente, e outra que pensa. Qual das alternativas abaixo dizem respeito à um trecho escrito por Goleman que ratifica essa afirmação? Escolha uma opção: a. Segundo Goleman “a mente racional não decide que emoções devemos ter, o que ela pode fazer é enganar essas emoções e trocá-las por outra, tornando o indivíduo mais confortável’’. b. Segundo Goleman “a mente racional decide que emoções podemos ter, e também pode controlar o curso dessas reações”. c. Segundo Goleman ‘’ “a mente é irracional nesse sentido, pois não controla as emoções, sendo um instinto diretamente automático’’. d. Segundo Goleman “a mente racional não decide que emoções devemos ter, o que ela pode fazer é interromper o curso dessas reações”. e. Segundo Goleman ‘’a mente racional não decide que emoções devemos ter, o que ela pode fazer é controlar o curso dessas reações”. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Segundo Goleman ‘’a mente racional não decide que emoções devemos ter, o que ela pode fazer é controlar o curso dessas reações”. Questão 9 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Rodrigues aponta a necessidade de interligação entre a hierarquia de satisfação das necessidades de Maslow – classificadas em fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização – com os fundamentos das Teorias X e Y de Douglas McGregor (1906-1964), para então sermos capazes a partir dessa abordagem da administração científica de descrever a natureza do comportamento humano a partir de duas premissas. Com base no texto e nos estudos analisados na unidade, leia as asserções a seguir e assinale a resposta que corresponda com as definições exatas sobre as teorias X e Y. I - Teoria X: há pessoas que apresentam uma inerente aversão ao trabalho e portanto o evitam a todo o custo, essas pessoas comportam-se de maneiras a evitar responsabilidades, possuem relativamente pouca ambição, e principalmente buscam somente estabilidade profissional. II - Teoria X: as pessoas apresentam uma veneração ao trabalho e portanto evitam a todo o custo não deixá-lo em segundo plano, essas pessoas comportam-se de maneiras a evitar procrastinações, possuem relativamente muita ambição e estão a procura de estabilidade emocional. III - Teoria Y: propõe o inverso, acredita que os indivíduos não são entusiasmados pelo trabalho, dedicados aos objetivos organizacionais, automotivados, responsáveis e criativos como na teoria X, sendo, portanto, procrastinadores que não fazem uso pleno de todas as suas habilidades para a resolução dos problemas da organização e vendo o trabalho como uma grande responsabilidade o qual querem evitar a todo custo. IV - Teoria Y propõe o inverso, acredita que os indivíduos são entusiasmados pelo trabalho, dedicados aos objetivos organizacionais, automotivados, responsáveis e criativos, sendo, portanto, trabalhadores que fazem uso pleno de todas as suas qualidades para a resolução dos problemas da organização e vendo o trabalho como grande fonte de satisfação. Escolha uma opção: a. II e IV apenas. b. I e III apenas. c. I e IV apenas. d. Todas as alternativas estão corretas. e. II e III apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: I e IV apenas. Questão 10 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Podemos pensar as grandes mudanças como uma onda grande, que muda tudo imediatamente, mas cujo efeito vai se diluindo com o passar do tempo, já as pequenas frustrações são cumulativas e contribuem para piorar o estresse causado por fatores mais significativos da vida, essa é uma das definições do estresse. Sabemos que ele não é um privilégio da vida moderna, desde que momento da história nosso organismo se adaptava a condições estressoras? Escolha uma opção: a. Quando o homem esteve pela primeira vez no ambiente de trabalho desde às civilizações antigas. b. Desde que o homem esteve dentro do círculo familiar, criando laços afetivos. c. A partir do momento que o homem moderno exerceu seu lado político através das reivindicações de direitos. d. Desde que ainda habitávamos as cavernas e sobrevivíamos da caça; como os antepassados. e. No momento que o homem exercitou seu papel social dentro de uma sociedade interligada por meio da comunicação em massa. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Desde que ainda habitávamos as cavernas e sobrevivíamos da caça; como os antepassados. ◄ ÁUDIO AULA 08 Seguir para... CLIQUE AQUI PARA REALIZAR O FÓRUM DA DISCIPLINA - PRAZO FINAL: 11/07/2022 ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=296542&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/forum/view.php?id=296544&forceview=1
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