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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 415852 / Unidade 4 - Função Trigonométrica / UN 4 - Avaliação Objetiva Introdução ao Cálculo Iniciado em quarta, 22 jun 2022, 12:12 Estado Finalizada Concluída em quarta, 22 jun 2022, 12:20 Tempo empregado 7 minutos 43 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 No circulo trigonométrico todo arco possui um ponto de origem e extremidade, determinando assim sua posição. Assim, dois ou mais arcos podem ter a mesma determinação mais comprimentos diferentes, considerando que podem ter números diferentes de voltas. Esses arcos são denominados arcos côngruos. Neste sentido, os arcos côngruos são identi�cados, de forma geral, pela sua primeira identi�cação mais a quantidade de voltas completas no ciclo trigonométrico, seja, α + 360°*k ou α + 2π*k, onde α é a primeira determinação do arco e k é o número de voltas completas no círculo trigonométrico. Dessa forma, são feitas as seguintes a�rmações: É correto o que se a�rma em: Escolha uma opção: a. I, apenas. b. II, apenas. c. I, II, III e IV. d. II e III, apenas. e. I, II e IV, apenas. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1029166 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 O movimento harmônico simples, também denominado de MHS, é o movimento realizado por um corpo quando ele oscila periodicamente em torno de uma posição de equilibrio em uma trajetória linear. O MHS são fenômenos periodicos no tempo, portanto, podem ser descritos por senóides, funções do tipo f(x)=a+b.sen(cx+d) ou f(x)=a+b.cos(cx+d). Os parâmetros a,b,c e d representam aspectos do MHS. Assim, suponha que uma mola presa esta presa ao teto, ela se encontra em posição de equilibrio. Um objeto é pendurado na extremidade da mola provocando uma deformação e em consequencia um movimento harmônico simples. A posição desse objeto, em cm, em função do tempo, em segundos, é dada por uma função trigonométrica descrita pelo grá�co abaixo: Em relação ao movimento descrito pelo grá�co, é correto a�rmar que: Escolha uma opção: a. Ao passar 20 segundos do inicio do movimento o objeto se encontra na posição inicial. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ b. A mola sofreu uma deformação de 15 cm. c. Colocando um objeto que provoque uma deformação maior do que o atual diminui o tempo que a mola levará para completar um período. d. A função que descreve a posição do objeto em função do tempo é e. O movimento se repete 5 vezes e gasta 64 segundos. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 As ondas sonoras são ondas mecânicas e podem ser representadas por uma senoide. Esse tipo de onda precisa de um meio para se propagar. Ao falar estamos produzindo uma onda sonora através da vibração das cordas vocais que utilizam o ar como o meio de propagação. A capacidade de perceber e interpretar o som faz parte de um dos sentidos dos seres humanos que é a audição, apesar de, haver somente uma faixa de frequencia sonora perceptível ao ser humano. A diferenciação dos diversos sons produzido no processo da fala é possível ao se produzir ondas sonoras com características e propriedades diferentes. Por exemplo: Para se produzir um som mais grave percebe-se que a frequência da onda é menor. O volume do som é relacionado com a intensidade sonora, ou seja, maior intensidade maior será o volume do sonoro . A intensidade é caracterizada na onda pela sua amplitude e, também indica a energia transportada pela onda sonora. Dada uma onda sonora caracterizada pela função f(x)=b.sen(cx) , é correto o que se a�rma em: Escolha uma opção: a. O volume aumenta e o som se torna mais grave se b for dividido por 3 e c dividido por 2. b. O volume aumenta e o som se torna mais agudo se b for multiplicado por 3 e c dividido por 2. c. O volume diminui e o som se torna mais grave se b for multiplicado por 3 e c for multiplicado por 2. d. O volume diminui e o som se torna mais agudo se b for dividido por 3 e c multiplicado por 2. e. O volume aumenta e o som se torna mais grave se b for multiplicado por 3 e c for multiplicado por 2. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 As funções trigonométricas podem ser representadas com o seus parâmetros a, b, c e d. Esses parâmetros são responsáveis por alterarem características tais como: amplitude, período, frequencia, a imagem da função ao provocarem um deslocamento vertical e/ou horizontal da função. Dadas a função f(x)=a+b.cos(cx+d) representada pelo grá�co abaixo: Em relação ao grá�co da função f(x) são feitas as seguintes a�rmações: I-O período da função g(x) é 2�. II-O valor de g( )=g(2 ). III-A amplitude da função g(x) é 4 V-A imagem da função g(x) é representada pelo intervalo Im={yϵR/1≤y≤5}. É correto o que se a�rma em: Escolha uma opção: a. I, III e IV, apenas b. I, II,III e IV. c. I e II, apenas d. I, apenas e. II e IV, apenas https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 As funções trigonométricas podem ser representadas com o seus parâmetros a, b, c e d. Esses parâmetros são responsáveis por alterarem características tais como: amplitude, período, frequência, a imagem da função ao provocarem um deslocamento vertical e/ou horizontal da função. Assim, analise os grá�cos abaixo das funções h(x)=a +b.sen(cx+d) e g(x)=p+q.cos(rx+s) É correto o que se a�rma em: Escolha uma opção: a. b.q<0 b. b>q c. c.q>0 d. s+a>0 e. a>p ◄ Conteúdo Online Seguir para... https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1029163&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/ Conteúdo Online ► https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1029167&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14110 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14110§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://avap.multivix.edu.br/
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