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Disc.: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Aluno(a): VANESSA BARRETO BAZHUNI 202103094287 Acertos: 9,0 de 9,0 28/06/2022 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O processo terapêutico que auxilia o paciente a explicitar as variáveis que influenciam seu comportamento, podendo, a partir disso, levar a pessoa a modificar seu ambiente para que possam ocorrer mudanças no seu comportamento é: terapia de suporte. terapia de grupo de base analítica. terapia cognitivo-comportamental. terapia de orientação analítica. terapia energética. Respondido em 28/06/2022 16:35:16 Explicação: terapia cognitivo-comportamental. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com a perspectiva construtivista, o desenvolvimento cognitivo da criança está ligado à interação social e aos afetos, desde o nascimento até a vida adulta. Considerando a afirmação acima, pode-se concluir que: o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância. a qualidade do desenvolvimento cognitivo na infância será transformada na idade adulta, nada restando no adulto do que foi adquirido na infância. o desenvolvimento cognitivo na idade adulta faz com que o indivíduo fique impermeável à interferência do mundo social e das emoções. a pobreza cognitiva leva a dificuldades de interação social ei impede a construção de esquemas afetivos. a qualidade cognitiva é consequência do tipo de interação social das emoções, que não afetam retroativamente. Respondido em 28/06/2022 16:47:05 Explicação: A resposta correta é: o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Uma das Leis da Aprendizagem enunciada por Thorndike tem o seguinte enunciado: A aprendizagem, conexão entre um estímulo e uma resposta, será fortalecida se for seguida de satisfação (recompensa) e enfraquecida se for seguida de um estímulo desagradável (punição). Estamos falando da: Lei do Efeito. Lei do Estímulo - Resposta. Lei da prontidão ou da maturidade específica. Lei da boa forma. Lei do exercício ou repetição. Respondido em 28/06/2022 16:50:09 Explicação: A resposta correta é: Lei do Efeito. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A aprendizagem descoberta por Pavlov, baseada na associação de um estímulo que normalmente não provoca uma resposta com outro, que faz com que ela apareça, denomina-se condicionamento: Reverso Operante Conexionista Clássico Radical Respondido em 28/06/2022 16:52:18 Explicação: A resposta correta é: Clássico 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê, conhecido como pequeno Albert. Naquele experimento implantou-se uma fobia na criança através da associação de um estímulo aversivo (som alto) a um estímulo neutro (animais peludos).Essa conhecida e controvertida experiência foi desenvolvida por: Frederic Skinner; Philip Zimbardo; Stanley Milgram; John Watson; Erik Erikson. Respondido em 28/06/2022 16:48:59 Explicação: A resposta correta é: John Watson; 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Em 1990, os pesquisadores Peter Salovey e John Mayer utilizaram pela primeira vez um conceito de inteligência que se tornou conhecido mundialmente após a publicação de uma obra escrita, em 1995, pelo psicólogo, escritor e jornalista norte americano Daniel Goleman. Estamos falando de: Inteligência fatorial Inteligência sensório-motora Inteligência emocional Inteligência de assimilação Inteligência pré-conceitual Respondido em 28/06/2022 16:51:08 Explicação: A resposta correta é: Inteligência emocional 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A teoria da Psicologia da Educação Humanista que propõe a "liberdade para aprender" foi elaborada por: Abraham Maslow. Carl Rogers. Daniel Goleman. Alexander Sutherland Neill. Kut Lewin. Respondido em 28/06/2022 17:01:21 Explicação: A resposta correta é: Carl Rogers. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Na frase que apresentamos a seguir há lacunas: "O ponto de partida desta concepção de aprendizagem é o indivíduo. O conhecimento pessoal é constituído por uma rede, que alimenta organizações e instituições, que por sua vez realimentam a rede, proporcionando nova aprendizagem para os indivíduos. Este ciclo de desenvolvimento do conhecimento (pessoal à rede, da rede à instituição) permite que os aprendizes sejam atualizados em sua área através das conexões que eles formaram". Estamos nos referindo ao: ensino tradicional behaviorismo ensino formal modelo piagetiano conectivismo Respondido em 28/06/2022 16:53:40 Explicação: A resposta correta é: conectivismo 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Vygotsky estuda o desenvolvimento da capacidade psicológica da formação de conceitos, que se dá de duas formas: no cotidiano e por meio da aprendizagem escolar. Para ele os conceitos espontâneos, ou cotidianos, são aqueles que as crianças aprendem no dia-a-dia e os conceitos científicos são: Transmitidos de forma intermitente pela escola, apenas em alguns aspectos do currículo. Sistematizados e transmitidos na escola, de forma intencional. Sistematizados e transmitidos não intencionalmente na escola. Transmitidos assistematicamente na educação informal. Assistemáticos e transmitidos não intencionalmente pela escola. Respondido em 28/06/2022 16:58:14 Explicação: A resposta correta é: Sistematizados e transmitidos na escola, de forma intencional.
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