História do Direito Brasileiro

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Matéria: História do Direito Brasileiro
Aula 1
História do Direito:
A disciplina enfatiza a importância do o aluno se situar como sujeito histórico no mundo em que vive. Foi concebida para proporcionar elementos de base para as matérias dogmáticas, sem deixar de estabelecer um diálogo permanente com as outras disciplinas de fundamentos.
O conceito de história e sua decorrente correlação com o conceito de história do Direito:
- O propósito é explicar a relação entre passado e presente, e a importância daquele na compreensão deste. 
- Demonstrar a relação dialética e dinâmica entre história e direito, enfatizando o aspecto de ser a produção jurídica largamente influenciada pelos fatores histórico-culturais de cada época, ao mesmo tempo em que é determinante na produção de novos fatos (históricos).
As bases dos grandes sistemas do direito:
- Continental ou Civil Law (sistema germânico-romano): desenvolvida em países europeus (Portugal, Espanha, Itália, Alemanha). Tem o direito brasileiro como seguidor.
- Common Law – Inglaterra
Aula 2
Grandes Navegações (o fenômeno da expansão marítima portuguesa, para a história do mundo ocidental)
- Século XV
- Portugal: Reconquista da Península Ibérica
- Espanha: Unificação da Espanha
- Inglaterra: Ilha
"Descoberta" do Brasil no âmbito das Grandes Navegações e da expansão marítima portuguesa:
- Descobrimento em 22 de Abril de 1500;
- Aportam na Bahia, em uma terra que, desde a formalização do Tratado de Tordesilhas, já era portuguesa;
- Simbólico ato de posse, em 1500, pelos portugueses, do que viria a ser chamado de Brasil;
- povo denominado índio
* Ibirapitanga = Pau Brasil
* Considerado por alguns como o primeiro a escrever sobre a história do Brasil, Pero de Magalhães Gândavo registrou em seu livro História da Província de Santa Cruz (1567) que na linguagem indígena não havia os fonemas “F”, “L” e “R” e, desse modo, não tinham Fé, nem Lei e nem Rei. Diante disso, o historiador considerou que os primeiros habitantes de nossa pátria era “um povo bárbaro”.
* inexistência da propriedade privada
* poucos artefatos (ex: armas)
* regras não escritas
* divisão de trabalho - critério sexual:
		> homens: caçavam / guerreavam / preparavam o terreno / etc...
		> mulheres: agricultura / preparar o alimento / artesanato / etc...
* casamento avuncular - tio + sobrinha
- não respeitaram antigos costumes
- autoridade (poder) enfraquecida devido a distância de Portugal
- sistema jurídico português
- o poder público confundia-se com o poder provado (vice-versa)
	* patrimonialismo - o poder público utilizando os meios para fins particulares
- modelo de estado
	* defendia segmentos sociais
	* donos de propriedade
	* meios de produção
Tratados antes da Invasão
- Primeiros documentos com valor jurídico são anteriores a nossa existência
	> Tratado de Toledo (06/03/1480) = exclusividade a Portugal ao sul das ilhas canárias. Garantia a Portugal todas as costas de África até à India, assim como as ilhas e terras firmes diante da Guiné, o Brasil.
	> Bula Inter Coetera (04/05/1493)- papa Alexandre VI) = À Portugal foi determinado como sendo suas, as terras encontradas até 100 léguas à oeste do Arquipélago de Cabo Verde, já para a Espanha, todas as terras que fossem descobertas fora desse limite, lhe pertenciam.
	> Tratado de Tordesilhas (07/06/1494) = Nesse novo acerto ficava estabelecida a demarcação de um novo meridiano localizado a 370 léguas a oeste da ilha de Cabo Verde. Os territórios a oeste seriam explorados pelos espanhóis; e as terras a leste deveriam ser controladas pelos lusitanos. Dessa forma, o novo acordo assegurou a exploração lusitana em parte dos territórios que hoje compõem o Brasil.
Antigo Sistema Colonial
- Primeiro momento
	> o Brasil não era interessante
	> Índias Orientais (lucro - trocas)
	> Colônia: lucro para a metrópole
	> Pau Brasil: extração só com consentimento real
- Capitanias Hereditárias (1532 - 1549)
	> ilhas ao norte da África já utilizavam esse sistema
	> feudalismo: políticas (administrativas / jurídicas)
	> donatário (legislar / acusar / jungar
	> cartas forais
		* instrumentos jurídicos
		* delimitavam as funções
		* indicavam os poderes
			- cartas de privilégio
				> direitos
					* receber taxas
					* distribuição de terras
					* nomear autoridades
					* exercer a justiça
				> deveres
					* arcar com as despesas
					* ajudar os povoadores
Governo Geral
- Burocracia Fiscal
- Justiça Colonial
- Sistema Jurídico
- Ordenações Afonsinas (1446)
	> compilar / unificar as leis
	> diferenciar das leis espanholas
	> livros:
		* I - Regimento de Cargos Públicos / Governo e Justiça / Fazenda e Exército
		* II - Direito Eclesiástico / Jurisdição e Privilégios dos Donatários
		* III - Processo Civil
		* IV - Direito Civil
		* V - Direito Penal e Processual Penal
	> estrutura judiciária
		* magistrados singulares
		* tribunais colegiados, 2 e 3ª jurisdição
		* muita influência do poder canônico (a palavra crime = pecado)
- Ordenações Manuelinas (1521)
	> leis extravagantes
	> mudanças sociais
	> livros:
		* I - Regimento de Cargos Públicos / Governo e Justiça / Fazenda e Exército
		* II - Direito Eclesiástico / Jurisdição e Privilégios dos Donatários
		* III - Processo Civil / Direito Marítimo / Mercadores
		* IV - Direito Civil
		* V - Direito Penal e Processual Penal
	> pena de morte em alta
- Ordenações Filipinas (1603)
	> Portugal foi dominado pela Espanha
	> Código Civil Brasileiro de 1916
	> livros:
		* I - Direito administrativo e Organização Judiciária
		* II - Direito Eclesiástico
		* III - Processo Civil
		* IV - Direito Civil e Comercial
		* V - Direito Penal e Processo Penal
Aula 3
1) Crise do Sistema Colonial - Chegada da Família Real
- Transferência da família real para a colônia
- Fim do pacto colonial
- fim do monopólio do comércio (colônia / metrópole)
- abertura dos portos para as nações amigas (Inglaterra)
- produtos importados 24% de impostos
- desenvolvimento do comércio (interno/externo)
- o Brasil tem uma balança comercial positiva
- liberação da manufatura (1785)
- centro administrativo e político do império português
>Barreiras do sistema industrial
- escravidão
- agricultura - cana de açúcar
- Inglaterra - pressão para que os produtos industrializados fossem deles
2) Legislação portuguesa aplicada no Brasil
- mantém o sistema e a estrutura judicial
- 1ªs providências:
	* justiça militar
	* conselho supremo militar
	* conselho de justiça
	* tribunal - meza (deputados) do desembargo do paço e da consciência e ordens (Presidente/Desembargadores escolhidos pelo rei)
	* 10/05/1808 - Casa da Suplicação
	* intendente Geral da Polícia (mandava prender / soltar)
	* anomalia jurídica - juiz conservador da nação britânica (juiz escolhido pelos ingleses).
	* absurdo no que toca a soberania
3) Conjuntura Política Século XIX
	* 1805 - Batalha de Trafalgar
	* 1802 - Tratado Amiens (Neutralidade)
	* 1703 - Tratado de Methuen (panos e vinhos)
Convenção Secreta em Londres
	* transferência da monarquia para o Brasil
	* ampliação das frotas navais
Tratado de Fontaineblev (1807)
4) Organização do Estado Português no Brasil (11/03/1808)
- Criação do Banco do Brasil (arrecadação / tesouro real / emissão de dinheiro)
- Taxas e impostos (carroças / navios / etc...)
- Ministérios (Sempre tinha um inglês)
	* Reino
	* Guerra
	* Marinha e Ultra-Mar
	* Real e Erário (Fazenda)
- Órgãos Administrativos
- elevação do Brasil a condição de Reino Unido de Portugal e Algarzes
Aula 4
Independência do Brasil
- latifúndio, monocultura
- Europa – Iluminismo
1ª Constituição – Constituinte em 03/06/1822
- 03 meses antesdo grito
- preparação
	* extermínio da oposição
	* restringe a votação (pequeno grupo escolhido por padrões determinados)
	* restrição à imprensa
	* polícia contra opositores
- 1823 – aceitava a constituição desde que fosse digna ao Brasil e ao Imperador
* Assembleia Constituinte – 06 deputados escolhidos por Dom Pedro
* 272 artigos inspirados pelo iluminismo (Constituição da Mandioca)
		> graus de eleitores
			= 1º - 150 alqueires de farinha por ano (elegiam eleitores do 2º grau)
			= 2º - 250 alqueires de farinha por ano (vota em deputado e senador)
			= Deputado – 500 alqueires
= Senador – 1000 alqueires
* Anteprojeto da Constituição
	> não podia dissolver a Câmara
	> veto suspensivo do Imperador
	> forças armadas ligadas ao parlamento
- Dom Pedro dissolve a Assembleia porque não atendia seus interesses.
Constituição Outorgada de 1824 (imposta pelo Imperador)
- Dom Pedro escolhe o Conselho de Estado (06 ministros + 04 membros)
- monarquia constitucional
- art 3º governo monárquico hereditário e representativo
- estrutura de poder
	* poder moderador (art 99)
	* Executivo (imperador) / Legislativo (indicados) / Judiciário (indicados) / Moderador (imperador)
- eleição (continua)
- contraste entre Liberalismo e Escravismo
- ligação da igreja e o estado
	* igreja controlava todos os registros civis
	* quem nomeava os bispos era o imperador
1827 (Estudo de Alterações das Leis) – 1830 (Alteradas) – 08/01/1831
- Ordenações Filipinas
	* Código Penal 1830 – 313 artigos
		> Parte Geral
		> Parte Especial
			= Livro I – dos Crimes e das Penas – 01 a 67
			= Livro II – Dos Crimes Públicos – 68 a 178
			= Livro III – Dos Crimes Particulares – 178 a 275
			= Livro IV – Dos Crimes Policiais – 276 a 313
Aula 5
Panorama
1) Conjuntura Político Econômica
	- cana de açúcar em queda
	- Banco do Brasil quebra
	- Guerra da Cisplatina
	- Dom Pedro abdica o trono
2) Código de Processo Criminal
	- Municípios (Funções Judiciárias e Policiais)
	- Reformas Liberais oriundas do Iluminismo
	- Juiz de Paz (3ª Autoridade do Sistema), exercia o poder no município
	- Juízes Municipais
Ato Adicional 1834 – 06/08/1834
- Reforma
	> Exaltados – reformas drásticas
	> Moderados – Algumas reformas
		= acabar com o conselho de estado
		= acabar com a vitaliciedade
- o velho estava morrendo e o novo não conseguia nascer
- 1830 início da história jurídica brasileira
- 1825 Primeiras Faculdades
> Faculdade Largo São Francisco (Burocrata)
> Olinda (Política)
- 1841 acaba a descentralização do Brasil
Escravidão
- perpetuidade
- aprisionado na África e os nascido em ventre de escravo (crias)
- catequização
- venda dos filhos dos senhores com escravos
- paradoxo – o sistema ficava rico mas gastava muito
- linha do tempo:
	> 1807 – Inglaterra aboliu a escravatura
	> 1830 – tráfico proibido
	> 1831 – proibido o comércio de escravos
> 1845 – Lei Bill Aberdeen – A marinha inglesa pode apreender os navios negreiros
> 1850 – Lei Eusébio de Queiros (04/08/1850) – Lei 581
Aula 6
Grandes Leis Abolicionistas
1) Lei do Ventre Livre – 12/05/1871 – 28/09/1871
	* Discutiam o direito de propriedade
	* senador Torres Homem (jus naturalismo)
	* projeto muito conservador
	* até 08 anos as crianças ficavam com os senhores feudais, depois eram entregues para o estado o qual pagava uma indenização. Após esse tramite, as crianças deveriam trabalhar até os 21 anos para o governo para garantir o sustento.
	* ser abolicionista era legal, moderno (começavam a ganhar espaço)
2) Lei dos Sexagenários
	* indenização – 03 anos de trabalho / pagamento (o senhor paga)
	* obrigação de cuidar dos escravos doentes – senhor
	* 5 anos sem sair do município
	* lei tentava deter a marcha da abolição (Tarde Demais!)
	* movimento se agigantava no país
	* escravos, com o auxílio dos abolicionistas, começam a abandonar as fazendas
	* situação insustentável
3) Lei Aurea – 13/05/1888
	* Quilombo dos Palmares (eles também tinham escravos)
		> serra da barriga – capitânia de Pernambuco
		> União dos Palmares (Atualmente Alagoas)
		> Auge Sec XVII
		>Resistiu um século
		> mais de 20.000 homens
		> Mazaco / Zupupira / Zumbi (núcleos)
		> tocavam excedentes (frutas, caça, etc) com colonizadores
		> líderes – Ganga Zumba e seu irmão Zumbi
		> mais de 19 expedições são enviadas para invadir o Quilombo
		> Zumbi foi decapitado
Resumo da Prova	04/10/2013	Página � PAGE �6� de � NUMPAGES �6�