Buscar

GESTÃO POLUIÇÃO(ATMOSF,SOLO E SONORA)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Fechar
	Avaliação: CCE0665_AV_201306007641 » PROJETO EM RISCOS E IMPACTOS
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201306007641 - MARCOS LUCIO DA SILVA
	Professor:
	ELIANA SGARBI DE CARVALHO
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 5,0        Nota de Partic.: 1,5        Data: 29/08/2014 16:59:55
	
	 1a Parte superior do formulário
			
	 
	 Fechar
	Avaliação: CCE0657_AV_201306007641 » GESTÃO POLUIÇÃO (ATMOSF. SOLO E SONORA)
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201306007641 - MARCOS LUCIO DA SILVA
	Professor:
	MARCIO JORGE GOMES VICENTE
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 2        Data: 29/08/2014 15:57:45
	
	 1a Questão (Ref.: 201306078402)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	A atmosfera do planeta Terra é igual à dos outros planetas? Por quê?
		
	
Resposta: Não. Em outros planetas as atmosfericas são diferentes a do planeta terra pois existem outros tipos de gases.
	
Gabarito:
Não. Alguns planetas não têm atmosfera e outros têm atmosfera com composição de tipos de gases diferentes dos da Terra.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201306078372)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	A própria definição de ruído é extremamente ambígua. Aquilo que pode ser música para alguns pode ser ruído para outros, ou mesmo aquilo que em algumas circunstâncias pode ser um som agradável, pode noutras tornar-se quase insuportável. Comportamentalmente, no entanto, como definir as características do ouvido humano considerando-se a faixa de frequência audível e a intensidade do som?
		
	
Resposta: O som são ondas sonoras que se propagam atraves do ar, água e solido; onde ele propaga no ar cerca de 340m/s. o ser humano pode ter uma faixa de frequencia audivel entre 20 a 20.000HZ e de mais ou menos entre -10db a 10 db intensidade.
	
Gabarito: O som pode definir-se objetivamente como ondas de pressão que se propagam através de um gás, como o ar, de um liquido, como a água, ou até de um sólido. De uma forma geral, o ouvido humano consegue detectar sons entre os 20 e os 20 000Hz. Para o caso do ouvido humano, a intensidade padrão ou de referência correspondem à mínima potência de som que pode ser distinguida do silêncio, sendo essa intensidade tomada como 0 dB. Uma pessoa com audição normal pode captar como limiar inferior, desde -10 dB até + 10 dB.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201306078178)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Das alternativas a seguir, assinale aquela ERRADA, considerando-se a conformidade com o texto: Após recolhidas, seletivamente ou não, faz-se necessária uma série de operações de seleção e tratamento prévias à reciclagem e/ou valorização das diferentes frações residuárias. Com relação à fração orgânica, cabe indicar que apresenta uma série de limitações que fazem com que este tema seja mais complicado:
		
	
	Nos casos em que se disponha de fração orgânica, pode ser efetuado um tratamento de fermentação aeróbia controlada (ou seja, um processo de compostagem) para a produção de composto.
	
	Devido ao alto grau de umidade, é um material inadequado para valorização energética;
	
	Não se trata de um material diretamente reciclável; é necessário transformá-lo através do processo de fermentação controlada para obter outros materiais de maior utilidade, como o gás natural e a compostagem;
	 
	Não se trata de um material diretamente reciclável; é necessário transformá-lo através do processo de fermentação controlada para obter outros materiais de maior utilidade, exceto o gás natural;
	
	Sua eliminação nos aterros controlados provoca diversos problemas ao meio ambiente: emissão de gás natural, geração de maus odores, aparecimento de animais e produção de lixiviados.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201306073297)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A queima de combustíveis fósseis eleva as concentrações de SO 2 e CO 2 na atmosfera, que causam, respectivamente, os seguintes efeitos:
		
	
	Degradação da camada de ozônio e efeito estufa.
	 
	Chuva ácida e efeito estufa.
	
	Degradação da camada de ozônio e chuva ácida.
	
	Chuva ácida e câncer de pele.
	
	Efeito estufa e aumento da temperatura da atmosfera.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201306250320)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	NATURALMENTE QUE A POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA PROVOCA PROBLEMAS MAIS OU MENOS GRAVES DE SAÚDE NA POPULAÇÃO HUMANA. MARQUE A ÚNICA OPÇÃO EM QUE EXEMPLIFICA AS AÇÕES DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA SOBRE A POPULAÇÃO HUMANA:
		
	
	PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÍDO OCUPACIONAL
	
	LESÕES POR ESFORÇOS REPETITIVOS E DOENÇAS MUSCULARES
	
	PERDA DA ACUIDADE VISUAL
	
	DOENÇAS DOS MEMBROS INFERIORES
	 
	DOENÇAS DO APARELHO RESPIRATÓRIO COMO A ASMA E O CANCRO PULMONAR
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201306110019)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os padrões de qualidade ambiental são parte dos instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente, estabelecidos por resoluções do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA). Quanto as partículas em suspensão, essinale a alternativa incorreta abaixo:
		
	
	Padrão Primário: Concentração média de 24 (vinte e quatro) horas de 240 (duzentos e quarenta) microgramas por metro cúbico de ar, que não deve ser excedida mais de uma vez por ano.
	
	Padrão Secundário: Concentração média de 24 (vinte e quatro) horas de 150 (cento e cinqüenta) microgramas por metro cúbico de ar, que não deve ser excedida mais de uma vez por ano.
	
	Padrão Primário: Concentração média geométrica anual de 80 (oitenta) microgramas por metro cúbico de ar.
	
	Padrão Secundário: Concentração média geométrica anual de 60 (sessenta) micro gramas por metro cúbico de ar.
	 
	Padrão Primário: Concentração média geométrica anual de 160 (Cento e Sessenta) microgramas por metro cúbico de ar.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201306077976)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A pré-coleta é formada por todas aquelas operações que incidem diretamente sobre os resíduos antes de sua colocação nos lugares de coleta preestabelecidos para seu transporte e tratamento. Das alternativas abaixo, assinale as Falsas ou Verdadeiras considerando-se a conformidade com o texto:
		
	 
	Na pré-coleta sem seleção não há seleção prévia nos domicílios (pela população) dos resíduos que serão depositados nos contêineres de lixo; todos os resíduos gerados são lançados em um único contêiner.
	 
	Na pré-coleta sem seleção não há seleção prévia nos domicílios (pela população) dos resíduos que serão depositados nos terrenos abandonados; todos os resíduos gerados são lançados em um único terreno.
	 
	A pré-coleta com seleção, também chamada separação na origem, consiste na separação das diferentes frações de resíduos valorizáveis em um único recipiente nas residências, no mesmo momento e lugar em que são gerados, com a finalidade de facilitar a coleta e a posterior valorização.
	 
	Todas as respostas anteriores são verdadeiras.
	 
	A pré-coleta com seleção, também chamada separação na origem, consiste na separação das diferentes frações de resíduos valorizáveis em diferentes recipientes nas residências, no mesmo momento e lugar em que são gerados, com a finalidade de facilitar a coleta e a posterior valorização.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201306134607)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A contaminação de solos é um problema ambiental de grande relevância e, envolve questões relacionadas à saúde publica. No entanto, solos contaminados podem ser tratados por técnicas as mais variadas de remediação, entre as quais se exclui:
		
	
	Imobilização com extração de vapores
	
	Lavagem do solo com substancias com propriedades tensoativas (detergentes)
	
	Biorremediação
	 
	Lavagem do solo com soda cáustica.
	 
	Contenção in situ
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201306261200)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Marque abaixo a única alternativa que não correponde a medidas de controle dos poluentes atmosféricos.Coletores mecânicos inerciais e gravitacionais
	
	Precipitadores dinâmicos secos
	
	Filtro de Manga
	 
	Coletores centrífugos (ciclones)
	 
	Equipamentos de proteção individual
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201306098322)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre a Lei n.º 9.605, que dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente, assinale a alternativa CORRETA:
		
	
	Em razão do princípio da culpabilidade, que exige que a pena não ultrapasse o grau de ofensividade da conduta do agente, a situação econômica do infrator não pode ser critério para fixação da pena de multa.
	
	As penas restritivas de direitos são autônomas e jamais substituem as privativas de liberdade.
	
	Nos crimes previstos pela Lei n.º 9.605 não cabe suspensão condicional da pena.
	 
	O baixo grau de instrução ou escolaridade do agente é circunstância que atenua a pena.
	
	A conduta de realizar atividades em bar, com a emissão de sons e ruídos em volume muito acima do permitido, é pacificamente enquadrada no tipo descrito no art. 54 da Lei n.º 9.605, que considera crime causar poluição de qualquer natureza em níveis tais que resultem ou possam resultar em danos à saúde humana, ou que provoquem a mortandade de animais ou a destruição significativa da flora.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 19/08/2014 até 04/09/2014.
Parte inferior do formulário
 
 
Questão (Ref.: 201306166415)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O que um Programa de Gestão Ambiental de uma ETE deve abranger?
		
	
Resposta: Deve abranger cronogramas, recursos envolvidos e atribuições de responsabilidade que permitam alcançar objetivos e metas ambientais da organização.
	
Gabarito: Devem abranger cronogramas, recursos envolvidos e atribuições de responsabilidades que permitam alcançar os objetivos e metas ambientais da organização.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201306165957)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	O que se entende por Auditoria Ambiental?
		
	
Resposta: É um plano de ações onde são verificados os indicador ambientais para o controle, proteção, vulnerabilidades e planos de emergencias referentes a impactos e acidentes de trabalho.
	
Gabarito: Ferramenta gerencial visando medir desempenho ambiental nas organizações
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201306147641)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A respeito da logística reversa, qual alternativa está correta:
		
	
	Instrumento de desenvolvimento econômico e social caracterizado por um conjunto de ações, procedimentos e meios destinados a viabilizar a coleta e a restituição dos resíduos sólidos ao setor empresarial
	 
	Instrumento de desenvolvimento econômico e social caracterizado por um conjunto de ações, procedimentos e meios destinados a viabilizar a coleta e a restituição dos resíduos sólidos ao setor empresarial, para reaproveitamento, em seu ciclo ou em outros ciclos produtivos, ou outra destinação final ambientalmente adequada;
	
	Reaproveitamento, em seu ciclo ou em outros ciclos produtivos, ou outra destinação final ambientalmente adequada;
	
	NRA
	
	Instrumento de desenvolvimento econômico e social caracterizado por um conjunto de ações, procedimentos e meios destinados distribuir a coleta seletiva resíduos sólidos ao setor empresarial, para reaproveitamento, em seu ciclo ou em outros ciclos produtivos, ou outra destinação final ambientalmente adequada;
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201306145894)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para o Licenciamento ambiental devem ser apresentados:
		
	
	Estudo de ocupação de solo nas regiões adjacentes
	
	Avaliação financeira e econômica
	 
	EIA/RIMA
	
	Justificativa ambiental de não causar impactos ambientais
	
	Plano de Emergência
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201306115962)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Qual o fenômeno relacionado causado pelos gases provenientes da queima de combustíveis fósseis, os quais permitem que a radiação solar penetre na atmosfera, retendo grande parte dela e gerando aumento de temperatura?
		
	 
	efeito estufa
	
	terremotos
	
	tsunami
	
	buraco na camada de ozônio
	
	apagão
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201306145886)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Apresente na listagem abaixo os elementos corretos que definem os impactos ambientais através do MEIO FÍSICO, são eles
		
	
	Extinção de animais vertebrados
	
	Nenhuma das opções acima
	
	Mortandade de peixes e crustáceos
	
	Extinção de espécies de árvores e gramíneas
	 
	Poluição e Níveis de ruído
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201306249762)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre Emergências Ambientais é correto afirmar:
		
	
	Emergências Ambientais afetam somente a área do empreendimento.
	 
	Transporte de produtos perigosos representam normalmente risco elevado para eventos de emergências ambientais.
	
	As Emergências Ambientais referem-se somente a danos ao meio ambiente.
	
	A identificação das possíveis emergências já é suficiente para a redução dos riscos de poluição.
	
	A falta de capacitação de mão-de-obra não é um fator que contribua diretamente para a ocorrência de emergências ambientais.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201306165929)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Abaixo, qual o exemplo de indicador ambiental para o plano de ação da auditoria ambiental?
		
	 
	Mais de uma resposta
	
	Penalidades e multas ambientais
	
	Informação para a aplicação das Leis Ambientais
	 
	Emissão de ruído
	
	Quantidade de água reutilizada
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201306198235)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Cronograma: É o resultado do planejamento de uma previsão do tempo que será demandado na realização das tarefas e das atividades a serem cumpridas na implementação do projeto. Atividades e os períodos (janelas de tempo das atividades) são definidos:
		
	 
	com base nas características de cada projeto e nos critérios determinados pelos ¿stakeholders¿ (interessados no projeto).
	
	por diversos fatores que influenciam na escolha de uma metodologia.
	
	devido a quantidade de atividades necessárias para executar o projeto.
	
	evolvendo diversas ações para a coleta de dados que irão compor o cronograma.
	 
	entre os assuntos que interessam as pessoas escolhidas como interessados no projeto (os stakeholders).
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201306198229)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É fundamental que a leitura seja bem interpretada. Existem três dimensões conhecidas de análise de leitura. Quais são elas?
		
	
	Análise figurativa; Análise textual; Análise temática.
	
	Análise autoral; Análise apreciativa; Análise textual.
	
	Análise textual; Análise temática; Análise conceitual.
	
	Análise conceitual; Análise interpretativa; Análise comparada.
	 
	Análise textual; Análise temática; Análise interpretativa.

Outros materiais