Avaliação TOPICOS ESPECIAS EM ADM

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			Avaliação: GST0563_AV_200902089611 » TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: 200902089611 - VALCIL JUNIOR PINHEIROS FRAGOSO 
	Professor:
	MARGARETY ALVES BEZERRA
	Turma: 9004/AD
	Nota da Prova: 5,0 Nota de Partic.: 2 Data: 10/11/2014 16:12:54 
	
	1a Questão (Ref.: 200902155774)
	2a sem.: O processo de criação do conhecimento
	Pontos: 1,0 / 1,5 
	O que é Gestão do Conhecimento e como esta prática beneficia uma empresa? 
		
	
Resposta: Gestão de conhecimento é o gerenciamento do capital intelictual da empresa de maneira que o "conhecimento" possa ser alocado da melhor maneira possivel na empresa tento assim uma maximização na produtividade dos funcionarios, pois estao colocando seus conhecimentos em pratica nas suas respectivas e devidas areas.
	
Gabarito: 
A capacidade das empresas em utilizarem e combinarem as várias fontes e tipos de conhecimento organizacional para desenvolverem competências específicas e capacidade inovadora, que se traduzem, permanentemente, em novos produtos, processos, sistemas gerenciais e liderança de mercado. 
	
Fundamentação do(a) Professor(a): A capacidade das empresas em utilizarem e combinarem as várias fontes e tipos de conhecimento organizacional para desenvolverem competências específicas e capacidade inovadora, que se traduzem, permanentemente, em novos produtos, processos, sistemas gerenciais e liderança de mercado.
	
	
	2a Questão (Ref.: 200902164386)
	8a sem.: Desenvolvimento do Comportamento Inovador
	Pontos: 1,5 / 1,5 
	O que é a Inovação de processo? 
		
	
Resposta: Inovação de processo é "modernização" de um devido processo para que ele possa acompanhar as inovaçoes tanto tecnologicas tanto como inovaçoes no proprio gosto dos clientes, de maneira que seja acompanhado os novos molde sendo utilizado o processo anterior.
	
Gabarito: Trata de mudanças no processo de produção do produto ou serviço. Não gera, necessariamente, impacto no produto final, mas produz benefícios no processo de produção, geralmente com aumentos de produtividade e redução de custos. Torna mais eficientes ou eficazes os processos de produtos e serviços estabelecidos em mercados estabelecidos
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Trata de mudanças no processo de produção do produto ou serviço. Não gera, necessariamente, impacto no produto final, mas produz benefícios no processo de produção, geralmente com aumentos de produtividade e redução de custos. Torna mais eficientes ou eficazes os processos de produtos e serviços estabelecidos em mercados estabelecidos
	
	
	3a Questão (Ref.: 200902162208)
	1a sem.: IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento de seus colaboradores, identificando onde e como está armazenado o conhecimento com todos os seus atributos e como recuperá-lo. Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a socialização. Sobre socialização é correto afirmar que : 
		
	
	é a transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro humano para documentos. 
	
	é a migração do conhecimento explícito para o cérebro humano através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem.
	
	é o processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos.
	
	é a criação de conhecimento através da educação, da escola, da universidade ou do treinamento formal, envolvendo a todos em uma grande rede social.
	
	é o processo de construção avançado do cohecimento subjetivo e simulado, permitindo somente a troca de conhecimentos implícitos.
	
	
	4a Questão (Ref.: 200902332475)
	sem. N/A: AULA 2
	Pontos: 0,0 / 0,5 
	Observe a definição abaixo: 
Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria estudou a interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de conversão.
O texto acima refere-se a que dimensão?
		
	
	Ontológica.
	
	Epistemológica.
	
	Temporal.
	
	Psicológica
	
	Pedagógica.
	
	
	5a Questão (Ref.: 200902341730)
	sem. N/A: Inovação
	Pontos: 0,0 / 0,5 
	Importante é o valor das instituições de pesquisa e universidades que fornecem a base do desenvolvimento científico e tecnológico para a geração de conhecimentos e capacitação das pessoas. Qual a parte central da Inovação Tecnológica?
		
	
	reinvenção
	
	difusão do conhecimento
	
	aplicação das regras
	
	invenção
	
	valor tecnológico
	
	
	6a Questão (Ref.: 200902671122)
	sem. N/A: Aula 4: inovação x invenção
	Pontos: 0,0 / 0,5 
	Com relação aos conceitos de invenção e inovação, analise as assertivas a seguir
I. Não há qualquer relação de causa e efeito entre inovação e criatividade
II. Inovar é ser 100% original.
III. A inovação requer algum resultado para a sociedade
IV. A invenção surge de um processo criativo, sem objetivo comercial
Com base em sua análise, assinale as alternativas 
		
	
	Está correta apenas a assertiva III
	
	Estão corretas apenas as assertivas I e IV
	
	Estão corretas apenas as assertivas II e III
	
	Estão corretas apenas as assertivas I, III e IV
	
	Estão corretas apenas as assertivas III e IV
	
	
	7a Questão (Ref.: 200902163505)
	5a sem.: O EMPREENDEDOR
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Para ser um empreendedor, não é necessário criar uma empresa e se tornar um milionário famoso. Podemos agir de forma empreendedora em nosso dia a dia, por exemplo, profissionalmente da seguinte forma:
		
	
	O funcionário de uma empresa se antecipa aos problemas, mas sem proatividade, atuando para que os negócios de sua empresa não evoluam.
	
	O funcionário não participa do dia-a-dia da empresa, demonstrando desinteresse pelos problemas. Ele atua para alavancar os negócios de sua empresa.
	
	O funcionário de uma empresa se antecipa aos problemas, é proativo e demonstra os comportamentos de um empreendedor corporativo, atuando para alavancar os negócios de sua empresa.
	
	O funcionário de uma empresa participa dos problemas da empresa, sem no entanto demonstrar proatividade. Ele não demonstra os comportamentos de um empreendedor corporativo.
	
	O funcionário de uma empresa espera que os problemas aconteçam, é cauteloso e demonstra os comportamentos de um empreendedor inventivo.
	
	
	8a Questão (Ref.: 200902163144)
	6a sem.: COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Sobre o comportamento do empreendedor é correto afirmar que o empreendedor realiza planejamento e monitoramento sistemáticos porque é capaz de: 
		
	
	Planejar, passando as principais tarefas para os mais dedicados; revisar, quando possível, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros dos principais eventos.
	
	Planejar, dividindo apenas as tarefas que julgar mais apropriadas; revisar, eventualmente, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros e utilizá-los para tomar decisões.
	
	Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos; revisar, constantemente, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros e utilizá-los para tomar decisões.
	
	Executar o planejado, cumprindo o horário de trabalho; delegar tarefas, quando possível; manter registros financeiros dos principais eventos para si próprio, sem se preocupar com auditorias.
	
	Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos; revisar, quando houver tempo, seus planos levando em conta os resultados obtidos;manter registros financeiros para usá-los quando necessário.
	
	
	9a Questão (Ref.: 200902163162)
	7a sem.: PERFIS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
	Pontos: 0,0 / 1,0 
	Quando nos referimos ao tipo de persona que explora outros setores e culturas, para em seguida adaptar as descobertas e as revelações daí recorrentes às necessidades únicas do próprio empreendimento, estamos nos refieiindo ao:
		
	
	Polinizador
	
	Cuidador
	
	Arquiteto de experiências
	
	Problematizador
	
	Experimentador
	
	
	10a Questão (Ref.: 200902163295)
	9a sem.: COMPORTAMENTO INOVADOR
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	O profissional de TI deve ser:
		
	
	empreendedor, criativo, curioso, ter espírito inventivo, ser focado na resolução de problemas, entendendo, adequadamente, do negócio da empresa.
	
	empreendedor, conhecer muito de software e hardware, sem se preocupar muito com o negócio da empresa.
	
	empreendedor e reativo, pois em TI trabalha-se mais com solução reativa de problemas.
	
	empreendedor e curioso, sem no entanto, se preocupar muito com os problemas da organização em que trabalha.
	
	inovador e pessimista em relação ao cenário político internacional, se precavendo de políticas globalizantes de redução de pessoal e aumento de custos.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 06/11/2014 até 25/11/2014.
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