Buscar

P2 - Prova On-line (Acessar) Análise e Projeto de Software - 2022_02_EAD_A

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

...
Página inicial Disciplinas e Espaços GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2022-2
Análise e Projeto de Software - 2022_02_EAD_A Avaliações P2 - Prova On-line (Acessar)
IInniicciiaaddoo eemm quarta, 22 jun 2022, 17:41
EEssttaaddoo Finalizada
CCoonncclluuííddaa eemm quarta, 22 jun 2022, 19:11
TTeemmppoo
eemmpprreeggaaddoo
1 hora 29 minutos
AAvvaalliiaarr 88,,0000 de um máximo de 10,00(8800%)
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a questão que remete corretamente a diagrama de sequência.
Escolha uma opção:
a. Mostra interação entre os atores e o sistema  e entre os componentes do sistema. 
b. Todas as alternativas acima estão corretas.
c. Mostra que não existem interações entre o sistema e o ambiente.
d. Mostra as interações entre um sistema e dois outros sistemas.
e. Mostra como o evento reage a sistemas externos e internos.
Sua resposta está correta.
O diagrama de sequência mostra as interações entre os atores e o sistema e entre os componentes do sistema.
A resposta correta é: Mostra interação entre os atores e o sistema  e entre os componentes do sistema.
P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=225858&cmid=311887
1 of 5 29/06/2022 16:17
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=8
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=8
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=111
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=111
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8770
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8770
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8770&section=4
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8770&section=4
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=311887
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=311887
Questão 22
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 33
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a questão que remete corretamente a diagramas de casos de uso:
Escolha uma opção:
a. Mostra as interações entre um sistema e dois outros sistemas.
b. Mostra as interações entre um sistema e seu ambiente. 
c. Mostra como o sistema reage a eventos externos.
d. Mostra que não existem interações entre o sistema e o ambiente.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.
O Diagrama de Caso de Uso é uma representação visual da interação entre o sistema e outros sistemas.
A resposta correta é: Mostra as interações entre um sistema e seu ambiente.
Marque a questão que demonstra o pensamento segundo Fowler (2005), em relação a diagrama de sequência.
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das alternativas acima estão corretas.
b. Mostra poucos exemplos de objetos.
c. Mostra poucos exemplos de objetos e mensagens.
d. Um diagrama de sequência captura o comportamento de um único cenário e mostra vários exemplos de
objetos e mensagens que são passadas entre esses objetos dentro de um caso de uso. 
e. Um diagrama de sequência captura o comportamento de um único cenário, não levando em conta os
atores.
Sua resposta está correta.
Segundo Fowler (2005), um diagrama de sequência captura o comportamento de um único cenário e mostra
vários exemplos de objetos e mensagens que são passadas entre esses objetos dentro de um caso de uso.
Diagramas de sequência mostram interação, com cada participante possuindo uma linha de vida que corre de
maneira vertical na página, na qual a ordem obedecida para a leitura das mensagens é de cima para baixo.
A resposta correta é: Um diagrama de sequência captura o comportamento de um único cenário e mostra vários
exemplos de objetos e mensagens que são passadas entre esses objetos dentro de um caso de uso.
P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=225858&cmid=311887
2 of 5 29/06/2022 16:17
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/resource/view.php?id=318129
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/resource/view.php?id=318129
Questão 44
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 55
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a aplicação de técnicas de elicitação de requisitos de software, relacionadas ao questionário, marque a
questão correta.
Escolha uma opção:
a. Mostra como o evento reage a sistemas externos e internos.
b. O questionário é um instrumento que permite a coleta de informações quando se tem um pequeno grupo
de usuários ou quando eles estão geograficamente próximos.
c. O questionário é um instrumento que permite a coleta de informações quando se tem um grande grupo de
usuários ou quando eles estão geograficamente distantes. 
d. Mostra como o evento reage a sistemas locais.
e. Todas as alternativas acima estão incorretas.
Sua resposta está correta.
O questionário é um instrumento que permite a coleta de informações quando se tem um grande grupo de
usuários ou quando eles estão geograficamente distantes, dificultando a aplicação de técnicas que demandam
interações pessoais, como entrevistas ou reuniões, por exemplo.
A resposta correta é: O questionário é um instrumento que permite a coleta de informações quando se tem um
grande grupo de usuários ou quando eles estão geograficamente distantes.
Sobre a aplicação de técnicas de elicitação de requisitos de software, relacionadas sobre como o questionário
pode ser utilizado corretamente, marque a questão correta.
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas acima estão corretas.
b. O questionário pode ser utilizado para levantar os problemas com sistemas existentes, as chamadas “dores
do usuário”, que podem servir de base para o planejamento dos requisitos do sistema que está sendo
desenvolvido. 
c. Mostra como o evento reage a sistemas locais.
d. O questionário pode ser utilizado para levantar os problemas com sistemas existentes, as chamadas “dores
do usuário”, mas não serve como base para planejamento.
e. Mostra como o evento reage para a aplicação de técnicas de elicitação.
Sua resposta está correta.
O questionário pode ser utilizado para levantar os problemas com sistemas existentes, as chamadas “dores do
usuário”, que podem servir de base para o planejamento dos requisitos do sistema que está sendo desenvolvido.
Pode ainda apoiar a priorização dos requisitos identificados, levando em consideração as possíveis diferenças
entre usuários geograficamente dispersos, que podem vivenciar cenários distintos e ter prioridades diferentes.
A resposta correta é: O questionário pode ser utilizado para levantar os problemas com sistemas existentes, as
chamadas “dores do usuário”, que podem servir de base para o planejamento dos requisitos do sistema que está
sendo desenvolvido.
P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=225858&cmid=311887
3 of 5 29/06/2022 16:17
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/lti/view.php?id=278760
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/lti/view.php?id=278760
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/lti/view.php?id=278760
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/lti/view.php?id=278760
Questão 66
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 77
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Segundo (BARRIBEAU et al., 2020): marque a opção que indica um tipo de questão que podem aparecer em um
questionário.
Escolha uma opção:
a. Escalas matemáticas básicas.
b. Questões ambientais
c. Todas as alternativas acima estão corretas.
d. Escalas de clientes
e. Escalas de valores. 
Sua resposta está correta.
Os tipos de questão que podem aparecer em um questionário são: Escalas de valores, escalas de ranqueamento,
escalas de estimativa de magnitude, questões divididas ou desdobradas, questões de afunilamento, questões de
afunilamento invertido e questões fatoriais.
A resposta correta é: Escalas de valores.
Quais são os 5 passos para a criação de um diagrama de sequência?
Diagrama de Sequência-Procura determinar a sequência de eventos
que ocorrem em um determinado processo.
-Identifica os métodos que devem ser disparados
entre os atores e os objetos envolvidos.
-Baseia-se no Diagrama de Caso de Uso e, normalmente, há um
diagrama de sequência para cada caso de uso.
-Também depende do Diagrama de Classe, uma vez que as classes dos objetos
que aparecem no diagrama estão descritas no de Classe.
-Uma boa ferramenta para validar o Diagrama de Classe
1. Escolher um caso de uso.
2. Identificar os objetos que fazem parte da interação.
3. Identificar o objeto que começa a interação.
4. Identificar as mensagens trocadas entre os objetos.
5. Identificar a sequência destas mensagens.
Comentário:
P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=225858&cmid=311887
4 of 5 29/06/2022 16:17
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/resource/view.php?id=318129
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/resource/view.php?id=318129
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/resource/view.php?id=318128
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/resource/view.php?id=318128
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/resource/view.php?id=318128
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/resource/view.php?id=318128
P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=225858&cmid=311887
5 of 5 29/06/2022 16:17

Outros materiais