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PRÁTICA 02: CIRCUITOS RETIFICADORES CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE ELETRÔNICA I PROFESSOR: JOSÉ TORRES COURA NETO FABÍOLLA MARIA DE SANTANA ROCHA WESLLEY CANDIDO PEREIRA PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL DATA DA PRÁTICA: 13/05/2022 1. INTRODUÇÃO Um circuito retificador, ou simplesmente retificador, corresponde a um circuito de tensão projetado para converter corrente alternada em corrente de fluxo. Além dos transformadores, esse processo utiliza componentes semicondutores, como diodos e transistores. Os circuitos retificadores são utilizados em uma larga gama de aplicações: conversores CA/CC, fontes de alimentação, detectores de valor de pico, geradores de forma de onda, etc. Na prática foram abordados: Retificador de meia onda, que tem como objetivo ceifar o semiciclo negativo do sinal alternado, Retificador de onda completa com transformador de derivação central, que tem como objetivo retificar todo o sinal alternado, Retificador de meia onda completa em ponte, que tem como objetivo retificar todo o sinal alternado com a frequência de oscilação igual ao sinal original. 2. OBJETIVOS Verificar por simulação, através do multisim Live, e montagem prática em laboratório, com a utilização de componentes eletrônicos, de circuitos retificadores de meia onda e onda completa, alinhando os conhecimentos teóricos vistos em sala de aula com o cunho prático presente na disciplina de laboratório. 3. MATERIAIS E MÉTODOS ● Guia da prática; ● Gerador de funções; ● Osciloscópio; ● Multímetro digital; ● Protoboard; ● Diodo: IN 4001; ● Potenciômetro regulado; ● Transformador 9v e 500mA; ● Fonte de alimentação variável de bancada; ● Fios de cobre; Em um primeiro momento, o professor propôs um referencial teórico para o comportamento dos circuitos retificadores, conexões e circuitos comumente usados para contextualizar o conteúdo experimental, abordando principalmente os circuitos retificador de 2 meia onda,onda completa com transformador de derivação central e de onda completa em ponte. Após esse momento, as informações iniciais sobre o multisim Live foram passadas e utilizou-se o software através do computador do laboratório. O guia da prática é usado como referência para a montagem e execução dos circuitos. Em primeiro momento, foi feito a simulação dos circuitos retificadores via software, como mostrados nas figuras abaixo: Figura 1. Circuito retificador de meia onda simulado. Figura 2. Circuito retificador de onda completa com transformador de derivação central simulado. Figura 3. Circuito retificador de onda completa em ponte. 3 Essas simulações serviram para observar e comparar os dados calculados com os obtidos via software, além de fazer a análise do comportamento da onda de entrada com a onda de saídas retificadores, vistas a partir dos pontos de prova dispostos nas figuras anteriores, no multisim Live pode-se ver o que ocorre graficamente. Os próximos passos foram a execução dos circuitos retificadores (pondo em foco o de meia onda e de onda completa com transformador de derivação central), a montagem foi feita seguindo as esquemáticas das figuras 1 e 2. Com isso, conseguimos obter os dados por meio de um multímetro digital e observamos o comportamento da onda de entrada e saída do circuito. Logo, utilizando um osciloscópio, vemos fotos referentes às práticas e laboratório, com respeito aos dois circuitos retificadores mencionados: (a) (b) Figura 4. A imagem “a” representa a montagem do circuito retificador de meia onda, a imagem “b”representa a montagem do circuito retificador de onda completa com transformador de derivação central, ambas feitas em laboratório. 4. RESULTADOS E DISCUSSÕES Com toda a parte da metodologia abordada, juntamente com os passos do guia disponibilizado, é possível a visualização dos formatos de onda tanto da parte simulada 4 quanto da parte feita em laboratório. A primeira abordagem foi referente ao circuito retificador de meia onda, vista pela esquemática da figura 1, observado graficamente pelo multisim Live em simulação e pelo osciloscópio de forma prática. A seguir os gráficos referentes: Figura 4. Circuito retificador de meia onda, gráfico de simulação. Figura 5. Circuito retificador de meia onda, gráfico com osciloscópio. Fazendo análise das figuras 4 e 5, é possível observar que o comportamento de onda, em ambas as situações, são idênticas. Isso comprova a eficácia do nosso circuito retificador, com isso foi possível a extração dos dados e obtidos na tabela abaixo: Vmáx(V) Vdc teórico(V) Vdc osc(V) Vdc mult(V) SIMULADOR 12,72 3,34 - 3,916 MONTAGEM 15,9 4,36 4,72 4,88 Tabela 1. Valores de tensões referentes ao circuito retificador de meia onda. 5 Agora, fazendo a mesma análise referente ao circuito retificador de onda completa com transformador de derivação central, como já abordado pelo guia e pela metodologia, foi obtido os seguintes gráficos de onda: Figura 6. Circuito retificador de onda completa com transformador de derivação central, gráfico de simulação. Figura 7. Circuito retificador de onda completa com transformador de derivação central, gráfico com osciloscópio. Analisando as Figuras 6 e 7, pode-se observar que o comportamento da forma de onda é o mesmo em ambos os casos, demonstrando a eficácia do nosso circuito retificador, do qual podem ser extraídos dados da tabela a seguir: 6 Vmáx(V) Vdc teórico(V) Vdc osc(V) Vdc mult(V) SIMULADOR 12,72 7,4 - 7,58 MONTAGEM 15,9 9,42 9,45 9.41 Tabela 2. Valores de tensões referentes ao circuito retificador de onda completa com transformador de derivação central. Pondo em pauta o último circuito, o retificador de onda completa em ponte, que foi analisado apenas de forma simulado, já que, houve a falta de tempo além de equipamentos de boa qualidade para uso, foi sugerido pelo professor apenas o estudo de forma simulada com o multisim Live. Com isso em mente, foi observado o seguinte gráfico referente a figura 3: Figura 8. Circuito retificador de onda completa em ponte, gráfico de simulação. O comportamento dessa onda é idêntica ao que ocorre com o circuito retificador de onda completa com transformador de derivação central, mas com os dados da tabela a seguir, observa-se que os valores de tensão, com respeito às simulações, são diferentes quando comparados aos da tabela 2. Vmáx(V) Vdc teórico(V) Vdc osc(V) Vdc mult(V) SIMULADOR 12,72 6,68 - 6,79 MONTAGEM - - - - Tabela 3. Valores de tensões referentes ao circuito retificador de onda completa em ponte. Também é cunho ressalto, a diferença de pico entres os gráficos, tanto simulado quanto vistos pelo osciloscópio, como cada figura gráfico possuem duas duas formas de onda, é entendível que as ondas de cores verdes ou amarelas correspondem ao sinal de entrada e as de cor azul representam o sinal de saída dos retificadores em análise. É visto também, que em 7 cada figura gráfica há uma leve desniveladas de pico entre as ondas de entrada e saída. Isso se dá por conta da queda de tensão causada pelos diodos usados em cada um dos circuitos retificadores. Algo bastante visível são as divergências entre os dados simulados e medidos vistos em cada tabela. Esses eventos possuem uma explicação plausível: Em simulação, foi usado um transformador de 220V para 9V, um ou mais diodos com queda de tensão de 0,7V, um resistor de 2,2KΩ e uma frequência de 60Hz. Em laboratório, com o multímetro, foi verificado que o transformador estava transformando 220V em algo em torno de 10,34V e 11,5V, além dos diodos usados estarem com queda de tensão por volta de 0,54V e 0,59V. No laboratório não tinha resistor de 2,2KΩ, logo,optou-se por usar um potenciômetro de 20KΩ (valor mais próximo do desejado) e regulado até a resistência esperada. Esses foram alguns fatores que ocasionaram a oscilação dos resultados encontrados em simulação e em laboratório. 5. CONCLUSÃO O experimento sobre circuitos retificadores foi de extrema importância em relação às práticassimuladas e em laboratório. Como observado, nota-se uma discrepância sobre os dados obtidos na parte simulada e na parte prática. Isso demonstra eventos rotineiros para Engenheiros no campo de trabalho e na resolução de problemas. Alinhar as práticas experimentais aos conteúdos técnicos estudados em sala de aula é uma carga de conhecimento muito boa para alunos que buscam uma formação profissional. 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAPUANO, F.G. e MARINO, M.A.M. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica. 24º ed., Érica.2007 ALBERT P. MALVINO, Eletrônica: vol. 1, Makron Books, Quarta Edição, 1997 BOYLESTAD, R., NASHELESKY,L. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos. 11ºEd. Rio de Janeiro. Pearson,2013. 8
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