PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022_2

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29/06/2022 19:24 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022/2
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Painel / Meus cursos / Psicologia Social / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/2
/ PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022/2
Iniciado em quarta, 29 jun 2022, 18:51
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 29 jun 2022, 19:24
Tempo
empregado
32 minutos 18 segundos
Avaliar 5,60 de um máximo de 6,00(93%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
O trabalho ocupa parte da vida da maioria dos seres humanos. Ele é importante
não somente como forma de relacionamento e socialização, mas, também, por
ser capaz de sustentar a identidade, o sentimento de pertença, o papel e a
inserção social dos sujeitos. Nesse contexto, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. o trabalho tem sua origem relacionada com a necessidade de 
individualização na produção.
b. o trabalho, na condição de significado, corresponde somente a uma 
atividade desempenhada pelo sujeito.
c. o trabalho não tem uma importância vital no aspecto psicossocial do 
sujeito; é apenas de uma atividade objetiva.
d. o trabalho não efetiva mudanças no ser humano, pois é o sujeito que 
modifica diferentes situações.
e. a profissão, assim como o nosso local de trabalho, é uma forma de 
apresentação social. 
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Dentre as alternativas a seguir, identifique qual se refere a uma das funções da
ideologia.
Escolha uma opção:
a. Extinção da diferença entre as classes sociais.
b. Separação entre o individual e o grupal.
c. Relativização subjetiva das condutas.
d. Regulação dos discursos. 
e. Desarticulação entre o psicológico e o social.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Sobre estereótipos, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. o ser humano cria uma espécie de tipologia com base em um traço 
típico reconhecido, o que resulta no conceito de estereótipo. 
b. na estereotipia, é possível identificar um processo de complexização 
típico do conhecimento produzido pelo senso comum.
c. os traços característicos não interferem na identidade, pois não 
podem servir para uma manipulação da identidade do sujeito 
estereotipado.
d. alguns estereótipos podem ser nomeados como estereótipos 
culturais, os quais têm relação com uma característica única e sem 
significação específica.
e. os estereótipos são efeitos da dificuldade do ser humano de traduzir 
suas percepções em conceitos organizados.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Além da maturação, o crescimento é um elemento importante para o
desenvolvimento. Com base nessa premissa, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O desenvolvimento se apoia na maturação e no crescimento, mas 
não tem função adaptativa com o meio.
b. O crescimento, assim como a maturação, diz respeito à dimensão, 
exclusivamente, psicológica.
c. O desenvolvimento representa a capacidade adaptativa ao meio e ao 
mundo social apoiada na maturação. 
d. A personalidade e a aptidão para significar as experiências e 
interpretar o mundo externo não têm relação com o desenvolvimento.
e. É um equívoco definir o crescimento somente como uma evolução 
corporal de medidas e proporções.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Sobre a importância do papel da família, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. a família deve propiciar a formação dos sujeitos, contudo, não está 
vinculada à vida social.
b. a família é importante na constituição do sujeito apenas na primeira 
infância.
c. é consenso que o primeiro grupo social do ser humano é a família. 
d. a família não prepara os sujeitos para a inserção nos demais grupos.
e. a família não pode ser considerada um grupo social porque é 
privada.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
O ser humano é considerado um ser social. Com isso, pode-se dizer que sua inserção na
ordem simbólica da humanidade acontece __________
Escolha uma opção:
a. com a entrada na adolescência.
b. após seu nascimento.
c. na maturidade da vida adulta.
d. antes mesmo de ele nascer. 
e. com o início da fase escolar.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Sobre o conceito de comunidade, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. um de seus objetivos é anular as diferenças e singularidades, como se 
todos os integrantes fossem um só.
b. para a psicologia social e comunitária, a comunidade é antagônica à
noção de indivíduo.
c. existe uma relação subjetiva entre o sujeito e a representação da 
comunidade, a qual está relacionada com o sentimento de pertença. 
d. nunca esteve presente na história das ideias, pois trata-se de algo 
muito recente e contemporâneo.
e. a etiologia da palavra comunidade remete ao que há de incomum e 
que não pode ser compartilhado no grupo.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Sob a perspectiva da psicologia, cultura é: 
Escolha uma opção:
a. igual para todas as sociedades, pois todo sistema cultural tem a 
mesma maneira de significar os aspectos da vida objetiva e subjetiva.
b. o conjunto de saberes, valores e crenças estabelecido que relaciona e 
define, em parte, o comportamento do ser humano. 
c. indispensável, pois determina códigos sociais de relacionamento de 
maneira independente dos fenômenos psíquicos.
d. interessante, embora não haja relação com a capacidade humana de 
construir significados sobre a realidade.
e. dispensável, já que é possível explicar a mente humana somente por 
suas bases biológicas e fisiológicas.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
O ser humano deve ser considerado em seus aspectos biológicos, psíquicos e
sociais. Com base nessa premissa, assinale a afirmativa que corresponde à
corrente filosófica do desenvolvimento humano.
Escolha uma opção:
a. O inatismo e o ambientalismo são correntes filosóficas interacionistas 
sobre o desenvolvimento humano.
b. A teoria sócio-histórica não teve impacto significativo no modo de 
interpretar o desenvolvimento humano. 
c. O ambientalismo é a corrente filosófica que mais se alinha com os 
pressupostos da psicologia social e comunitária.
d. A teoria sócio-histórica é interacionista e a mais atualmente aceita na 
interpretação do desenvolvimento humano.
e. A teoria inatista é a corrente filosófica mais adequada para interpretar 
e entender o desenvolvimento humano.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
As principais abordagens da psicologia são o behaviorismo, o cognitivismo, o
humanismo, a _________ e a gestalt. Para Bock (1999), todas essas abordagens têm em
comum a consideração à subjetividade própria da psicologia.
Complete a sentença com a afirmativa correta.
Escolha uma opção:
a. filosofia
b. comunitária
c. sistêmica
d. psicanálise 
e. psicogenética
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Sobre o conceito de identidade, é possível afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. o processo subjetivo, decorrente da adolescência, determina a 
construção da identidade.
b. ela é mutável durante o percurso do sujeito, em razão das variáveis 
existentes na vida. 
c. a construção dela é um processo interno, privado e sem relação com 
o social.
d. ela é uma só; uma vez constituída, preserva-seimutável por toda a 
vida.
e. ela determina os papéis sociais sustentados e formadores da 
sociedade.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Com relação à psicologia comunitária, assinale a afirmativa correta. 
Escolha uma opção:
a. As intervenções da psicologia comunitária são feitas, exclusivamente, 
em instituições formais.
b. A psicologia comunitária é uma área independente e não se relaciona 
com a psicologia social.
c. A psicologia comunitária estuda, compreende e atua nas questões 
psicossociais. 
d. A proposta de trabalho social comunitário tem como ponto de 
partida práticas nas empresas.
e. Na psicologia comunitária, o profissional busca levar soluções aos 
indivíduos.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Sobre a constituição do sujeito, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. o ser humano se constitui pelo meio natural e pela ação dos seus 
instintos, os quais determinam quem ele é.
b. ela ocorre em etapas: a construção da afetividade, da subjetividade e 
da capacidade interpessoal, cada uma a seu tempo.
c. o ser humano se constitui pelo intermédio de um processo 
puramente cognitivo.
d. se constituir como sujeito é um processo garantido ao ser humano, 
independentemente das influências do meio.
e. o ser humano precisa ter uma história e memórias que constituem 
um repertório de experiências angariado em seu percurso de vida. 
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Segundo Lane (2006, p. 8), “o enfoque da Psicologia Social é estudar o
comportamento de indivíduos no que ele é influenciado socialmente”. Nesse
sentido, podemos afirmar que, ao nascermos, somos inseridos em uma
sociedade e em uma cultura. Com base nessa premissa, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. a sociedade e a cultura influenciam o ser humano na infância; durante 
seu desenvolvimento, até a fase adulta, ele já é alheio a esses fatores.
b. ao nascer, o ser humano necessita dos cuidados de, pelo menos, uma 
pessoa para sobreviver; isso o insere, de saída, em um movimento 
relacional. 
c. a psicologia social tem o enfoque direcionado sobre o presente, o 
“aqui e agora”, isto é, não considera a história dos sujeitos.
d. as condições históricas e culturais não interferem no 
desenvolvimento, pois ele é determinado pela carga genética.
e. o ser humano passa a se relacionar com o outro e seu meio somente 
em um determinado momento do desenvolvimento.
29/06/2022 19:24 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022/2
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Ferreira e Mello (2008) abordam a questão dos estímulos sociais, os quais implicam
propiciar o exercício cotidiano no contato com os outros e favorecer a cooperação e a
negociação nas relações. O ingresso da criança em outro grupo social, para além da
família, promove uma articulação de tal modo que a escola passa a ser interventora não
somente na vida da criança, mas, também, na própria dinâmica familiar.
Assinale a alternativa que corrobora com essa ideia.
Escolha uma opção:
a. A escola, como instituição social, desempenha papel fundamental 
apenas na formação de conhecimento do sujeito.
b. A escola pode ser considerada uma espécie de segundo grupo social
na vida do ser humano. 
c. Nem todos os sujeitos são atores e influenciam a escola, isto é, a 
maioria é apenas influenciada.
d. O ser humano, ao nascer, não encontra um mundo estruturado; esse 
mundo é criado por meio das representações na escola.
e. O espaço escolar não antecipa as habilidades e competências da 
criança ao esperar que ela responda à sua condição de educando.