Prova Presencial_ Eletiva I Libras

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Prova Presencial
Entrega 2 jul em 23:59 Pontos 60 Perguntas 10 Disponível 20 jun em 0:00 - 2 jul em 23:59
Limite de tempo 60 Minutos
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 41 minutos 40 de 60 *
 As respostas corretas estarão disponíveis em 3 jul em 0:00.
Pontuação deste teste: 40 de 60 *
Enviado 28 jun em 21:04
Esta tentativa levou 41 minutos.
A Prova Presencial tem peso 60 e é composta por:
8 (oito) questões objetivas (cada uma com o valor de 5 pontos);
2 (duas) questões dissertativas (cada uma com o valor de 10 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade avaliativa. 
5 / 5 ptsPergunta 1
As causas da surdez estão divididas em três grupos. Aponte a alternativa CORRETA:
 Perinatais e pré-natais. 
 Pós-natais e pré-natais. 
 Adquiridas após o nascimento.
 Pré-natais e pós-natais. 
 Pré-natais, perinatais, pós-natais.
5 / 5 ptsPergunta 2
O sinal pessoal de apresentação pode ser entendido, segundo descrito na IC (Informação Cultural), como:
 Uma palavra para a pessoa. 
 Um exemplo da pessoa. 
 Um batismo. 
 Uma configuração de mão. 
https://dombosco.instructure.com/courses/9021/quizzes/26189/history?version=1
 Nenhuma das alternativas está correta. 
5 / 5 ptsPergunta 3
A citação a seguir: 
“Quando aceito a língua de outra pessoa, eu aceito a pessoa... Quando eu rejeito a língua, eu rejeito a pessoa porque a
língua é parte de nós mesmos... Quando eu aceito a Língua de Sinais, eu aceito o surdo, e é importante ter sempre em
mente que o surdo tem direito de ser surdo. Nós não devemos mudá-lo, mas temos que lhe permitir ser surdo”. 
De quem é essa frase?
 William Stokoe. 
 Nenhuma das alternativas.
 Dom Pedro II.
 L’Apée. 
 Terje Basilier, psiquiatra surdo norueguês.
5 / 5 ptsPergunta 4
Os verbos sem concordância em LIBRAS também podem ser conhecidos como:
 Nenhuma das alternativas está correta. 
 Verbos não-significativos. 
 Verbos não-relacionados ao sinal. 
 Verbos não-direcionais. 
 Verbos direcionais. 
5 / 5 ptsPergunta 5
Sobre a perda auditiva em relação à aquisição de linguagem é correto afirmar que:
 Nenhuma das alternativas está correta.
 Pós-natal ocorreu durante o nascimento.
 Pós-lingual ocorreu antes da aquisição de linguagem; pré-lingual, depois da aquisição de linguagem.
 Perinatal ocorreu antes do nascimento.
 Pré-lingual ocorreu antes da aquisição de linguagem, pós-lingual ocorreu depois da aquisição de linguagem.
5 / 5 ptsPergunta 6
Uma língua específica desenvolve infinitas combinações linguísticas (ou seja, na língua) que formam as regras desse
idioma. Levando em consideração essa afirmativa, assinale a alternativa CORRETA:
 A LIBRAS não possui os elementos gramaticais similares às línguas orais, como, por exemplo, a sintaxe.
 A LIBRAS não possui os elementos gramaticais similares às línguas orais, como, por exemplo, a concordância.
 Nenhuma das alternativas está correta.
 A LIBRAS possui os elementos gramaticais similares às línguas orais, como, por exemplo, a sintaxe.
 A LIBRAS possui os elementos gramaticais diferentes das línguas orais, como, por exemplo, a acentuação.
5 / 5 ptsPergunta 7
Qual é a modalidade da Língua Brasileira de Sinais?
 Visuoespacial. 
 Oral. 
 Oral auditiva. 
 Nenhuma das alternativas. 
 Somente mímicas. 
5 / 5 ptsPergunta 8
Sobre a Comunicação Total, podemos afirmar que ela faz uso:
 Somente de gestos.
 Somente de mímica.
 Faz uso de todos os recursos para atingir a comunicação: desenho, mímica, libras, fala oral, leitura labial, entre outros.
 Somente da leitura labial.
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 9
Sua Resposta:
Como os surdos eram tratados desde a Antiguidade até por volta de 1500?
Os surdos eram adorados no Egito e na Pérsia, pois acreditava que eles se comunicavam com os deuses. Na Grécia e
Roma eram assassinados ou escravizados. Também foram tidos como objeto e seres estranhos. Não tinham direitos,
as vezes eram assassinados pela própria família.
John Beverley, foi o primeiro a ensinar um pessoa surda a falar por volta de 700 d.c,, mas quem levou o crédito foi o
monge Pedro Ponce de León.
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 10
Sua Resposta:
Pensando na Educação Bilíngue como referência, e na Língua Brasileira de Sinais como L1, como deve ser feita a
avaliação de um texto escrito em português (L2) por um aluno surdo, respeitando as suas características ?
Deve ser observado e identificado o sistema de comunicação, nas formas de conceber o desenvolvimento do processo
de ensino e aprendizagem, unificando as avaliações.
Deve- se trabalhar com duas habilidades, ler e escrever
Pontuação do teste: 40 de 60