Buscar

AV 1 - METODOLOGIA DA PESQUISA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
	Processando, aguarde ...
		
		
	
	Fechar
	Avaliação: CEL0286_AV1_201002006538 » METODOLOGIA DA PESQUISA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: 201002006538 - ANDRE DA SILVA BITENCOURT 
	Professor:
	JOAO MENDES FILHO
	Turma: 9007/AC
	Nota da Prova: 5,5 de 8,0        Nota do Trabalho:        Nota de Participação: 1        Data: 17/04/2013 09:12:18
	
	 1a Questão (Cód.: 67265)
	1a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em relação ao conhecimento científico podemos afirmar que:
		
	
	É imutável e permanente em suas postulações.
	
	Evolui mas nunca nega suas verdades anteriores.
	
	É absoluto e isento de erros.
	
	É composto de verdades absolutas que não são contestadas ao longo do tempo.
	
	Não é absoluto e suas verdades são provisórias.
	
	
	 2a Questão (Cód.: 68125)
	2a sem.: Método
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre a relação entre método e técnica pode-se afirmar que:
		
	
	Apenas o termo método tem aplicação na atividade científica.
	
	Uma determinada técnica engloba uma série de métodos.
	
	Métodos e técnicas são termos equivalentes na atividade científica.
	
	Apenas o termo técnica tem aplicação na atividade científica.
	
	Um determinado método engloba uma série de técnicas.
	
	
	 3a Questão (Cód.: 69308)
	3a sem.: Pesquisa
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O objetivo da pesquisa explicativa é:
		
	
	Descrever fenômenos e formular críticas.
	
	Entender ou explicar as razões das coisas.
	
	Levantamento de opiniões e críticas.
	
	Formular hipóteses verificáveis.
	
	Descrever as características dos fenômenos.
	
	
	 4a Questão (Cód.: 69316)
	4a sem.: Pesquisa
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
		
	
	Concordar com os argumentos enunciados no texto.
	
	Ser fiel às idéias enunciadas pelo autor do texto.
	
	Evitar uma posição contrária às idéias enunciadas no texto.
	
	Apenas resumir e explicitar as principais idéias do autor.
	
	Tomar uma posição própria a respeito das idéias enunciadas no texto.
	
	
	 5a Questão (Cód.: 68599)
	3a sem.: Pesquisa
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Aos olhos dos leigos, algumas pesquisas aparecem sem sentido, um desperdício de tempo e recursos. "Para que serve isso? Qual a importância deste trabalho?", são perguntas que alguns cientistas têm que enfrentar. Este debate diz respeito à polêmica entre as pesquisas:
		
	
	Pura e aplicada.
	
	De campo ou teórica. 
	
	De campo ou aplicada.
	
	Experimental ou descritiva. 
	
	Histórica ou de campo. 
	
	
	 6a Questão (Cód.: 67266)
	1a sem.: Conhecimento
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Leia com atenção a seguinte definição: "O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significação. Cria intelectualmente representações significativas da realidade.". (KOCHE, 2009) 
A definição acima refere-se ao conceito de: 
		
	
	Metodologia
	
	Pesquisa
	
	Conhecimento
	
	Senso comum
	
	Método
	
	
	 7a Questão (Cód.: 69326)
	4a sem.: Análise Textual
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Observe as afirmativas e marque a única opção possível.
I. A análise textual é o momento da compreensão do texto, refazendo as idéias do autor, sua idéia central, raciocínio e argumentos.
II. Na análise interpretativa há a possibilidade de um juízo crítico, uma tomada de posição, uma avaliação.
III. O fichamento é um trabalho que permite sistematizar a leitura e elaborar um material sintético para consulta permanente e, nesse sentido, aproxima-se da idéia de uma análise textual.
IV. Uma das vantagens da análise interpretativa é que propicia informações e conhecimentos, tornando o texto mais claro. 
		
	
	I e IV estão corretas.
	
	III e I estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	
	II e IV estão corretas.
	
	III e IV estão corretas.
	
	
	 8a Questão (Cód.: 68577)
	3a sem.: Pesquisa Científica
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	De acordo com o seu objetivo, a pesquisa pode ser:
I - Exploratória 
II - Documental 
III - Descritiva 
IV - Explicativa 
		
	
	As alternativas II e IV estão corretas.
	
	As alternativas I, II e IV estão corretas.
	
	As alternativas I, II e III estão corretas. 
	
	As alternativas I, III e IV estão corretas.
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	
	 9a Questão (Cód.: 67074)
	1a sem.: Conhecimento
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Todo conhecimento coloca o problema da verdade. Desta forma, tanto o conhecimento científico, como o filosófico, religioso e popular buscam, de modos distintos, definir como as coisas são. Sobre este enunciado, pode-se afirmar que ele é: 
		
	
	Falso, porque somente a ciência consegue construir um saber correto.
	
	Falso, porque somente a ciência e a filosofia constroem um saber verdadeiro.
	
	Falso, porque todos os saberes produzem os mesmos resultados sobre a explicação dos fenômenos.
	
	Verdadeiro, porque todos os saberes, por caminhos diferentes, constroem a mesma explicação dos fenômenos.
	
	Verdadeiro, porque os homens estabelecem diferentes posturas diante do real.
	
	
	 10a Questão (Cód.: 69315)
	3a sem.: Ciência e Pesquisa
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: 
I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. 
II - É o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. 
III - Permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico. 
IV - Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela sociedade. 
		
	
	Os itens I e II estão corretos.
	
	Os itens II, III e IV estão corretos.
	
	Os itens I, II e III estão corretos.
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	
	Os itens II, III estão corretos.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 16/04/2013 até 03/05/2013.
Parte inferior do formulário

Outros materiais