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Avaliação de Impacto de Programas e Políticas Sociais - Módulo 01 Questão 01 - Responda às seguintes perguntas sobre a reportagem “Economista americano defende microcrédito contra a pobreza”: EC.1. Segundo o entrevistado, por que o microcrédito é uma política eficaz contra a pobreza? Marque todas as alternativas que julgar corretas. Você tem até duas tentativas para responder esta questão. Caso erre na primeira, retornará às alternativas para uma nova tentativa. O microcrédito permite que pessoas de baixa renda tenham acesso a novas tecnologias. A política estimula o empreendedorismo entre indivíduos de baixa renda. Com o empréstimo recebido, os beneficiários investem mais na educação de seus filhos. Questão 02 - Responda às seguintes perguntas sobre a reportagem “Economista americano defende microcrédito contra a pobreza”: EC.2. Como o entrevistado embasa sua defesa ao microcrédito? Usando dados obtidos de entrevistas com beneficiários da política e sua opinião sobre o microcrédito. Comparando países em que o microcrédito foi empregado com outros em que a política não foi adotada. Narrando um exemplo de como a política gerou benefícios para uma determinada área ou parcela de beneficiários. Questão 03 - EC.3. Segundo o entrevistado, por que o microcrédito não é uma política eficaz contra a pobreza? Marque todas as alternativas que julgar corretas. A. O entrevistado acredita que o microcrédito romantiza a pobreza e que o mundo empreendedor é para poucos. B. O entrevistado acredita que o microcrédito seja incapaz de impactar a vida dos microempreendedores porque sua renda média familiar não se altera. C. O entrevistado acredita que o microcrédito não funciona porque geralmente é revertido para o consumo de bens. Questão 04 - Responda às seguintes perguntas sobre a reportagem “O microcrédito não acaba com a pobreza”: EC.4. Como o entrevistado embasa sua crítica ao microcrédito? Marque todas as alternativas que julgar corretas. Você tem até duas tentativas para responder esta questão. Caso erre na primeira, retornará às alternativas para uma nova tentativa. Narrando um exemplo de como a política gerou aumento da pobreza em determinado grupo de indivíduos. Mostrando dados estatísticos sobre como o dinheiro oriundo da política é empregado. Citando países em que a política foi adotada e que não deixaram de ser pobres. Questão 05 - Responda as seguintes perguntas sobre o texto “Lições de políticas públicas: Microcrédito”: EC.5. De acordo com o texto, quais evidências embasam a percepção sobre a efetividade do microcrédito? O texto se embasa na percepção de que o empreendedorismo é uma atividade que poucos perfis de pessoas têm a habilidade de desempenhar. O texto se embasa na noção de que, a partir do momento que houver um acesso a meios formais de empréstimos, a pobreza poderá ser superada. O texto se embasa em estudos que avaliaram iniciativas de microcrédito em diferentes contextos, permitindo uma análise ampla sobre seu funcionamento e méritos. Questão 06 - EC.6. Segundo o resultado das avaliações, qual o efeito médio do microcrédito na renda dos beneficiários? O microcrédito aumenta significativamente a renda dos beneficiários. O microcrédito reduz significativamente a renda dos beneficiários. O microcrédito não tem efeito significativo na renda dos beneficiários. Questão 07 - EC.7. Segundo o resultado das avaliações, qual o efeito médio do microcrédito na liberdade da gestão financeira das famílias? Negativo Positivo Não tem efeito significativo Questão 08 - EC.8. Dados os resultados das avaliações aleatorizadas feitas da política do microcrédito, qual é a principal recomendação dos autores a formuladores de políticas públicas? Adotar a política do microcrédito de forma maciça em países em desenvolvimento. Abandonar a política, uma vez que ela não tira pessoas de baixa renda da pobreza. Criar modelos inovadores de crédito em pequena escala e testá-los entre grupos de beneficiários para se encontrar um modelo que gere maior impacto. Questão 09 - EC.9. Levando em consideração os três textos lidos, seus argumentos e as evidências que cada um apresenta, qual é o mais convincente? Texto 1: "Economista americano defende microcrédito contra a pobreza". Texto 2: "O microcrédito não acaba com a pobreza, afirma Aneel Karnani". Texto 3: " Lições sobre políticas públicas: Microcrédito".
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