Dicas para uma boa produção textual

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Avaliação: CEL0579_AV2_201303001497 » PRODUÇÃO TEXTUAL I
	Tipo de Avaliação: AV2 
	Aluno: 201303001497 - LUCIANA DOS SANTOS MOREIRA 
	Professor:
	TATIANA VIEIRA BARCELOS FARIAS
	Turma: 9005/AE
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0        Nota do Trabalho:        Nota de Participação: 2        Data: 10/06/2013 13:14:40
	
	 1a Questão (Cód.: 8967)
	6a sem.: parágrafo
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Para se construir um parágrafo de boa qualidade, deve-se estar atento ao fato de que apenas uma ideia principal pode emergir dele. As ideias secundárias devem girar em torno da principal. A este aspecto da escrita damos o nome de:
		
	
	unidade
	
	nenhuma das respostas acima
	
	concisão.
	
	clareza
	
	coerência
	
	
	 2a Questão (Cód.: 9201)
	5a sem.: Noção de parágrafo
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	À unidade de composição constituída por um ou mais período, em que se desenvolve uma ideia central seguida de outras secundárias, relacionadas, damos o nome de:
		
	
	declaração
	
	parágrafo
	
	tópico
	
	oração
	
	frase
	
	
	 3a Questão (Cód.: 26231)
	7a sem.: tipologia textual
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Qual á a principal finalidade do texto argumentativo?
		
	
	Persuadir o leitor sobre o ponto de vista do autor.
	
	Fazer com que o leitor acredite no fato narrado
	
	Ter uma abordagem mais abstrata.
	
	Criar com palavras a imagem do objeto descrito
	
	Não se preocupar com a persuasão e sim, com a transmissão de conhecimento.
	
	
	 4a Questão (Cód.: 19286)
	11a sem.: Coesão e coerência
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia o parágrafo: 
Podemos notar claramente que a falta de recursos para a escola pública é um problema no país. O governo prometeu e cumpriu: trouxe várias melhorias na educação e fez com que os alunos que estavam fora da escola voltassem a frequentá-la. Isso trouxe várias melhoras para o país.
Sobre esse parágrafo, fazem-se as seguintes afirmações:
I - O parágrafo apresenta incoerência entre o tópico frasal e seu desenvolvimento.
II - Percebe-se a existência de articulação entre elementos linguísticos no texto.
III - A conclusão do parágrafo é incoerente, pois contradiz o que afirma o tópico frasal.
IV - Não há elementos linguísticos que garantam a coesão na superfície textual.
Assinale a alternativa que analisa corretamente as afirmações acima:
		
	
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	
	 5a Questão (Cód.: 26268)
	3a sem.: texto oral/texto escrito
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Sobre a Língua falada é INCORRETO afirmar:
		
	
	Numa situação de comunicação, a messagem é transmitida de forma imediata
	
	A mensagem costuma ser transmitida de forma mais breve, notando-se nítida tentativa de economizar palavras
	
	Há elementos como: entonação, pausa, ritmo e gestos, que enfatizam o significado dos vocábulos e das frases
	
	As estruturas frasais são complexas e há uma tendência para a utilização da subordinação.
	
	Em geral o emissor e o receptor devem conhecer bem a situação e as circunstâncias que os rodeiam
	
	
	 6a Questão (Cód.: 26245)
	10a sem.: coesão textual
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	No fragmento - "Deus não fala comigo, e eu sei que Ele me escuta". (Cecília Meireles) - o conectivo e pode ser substituído, sem mudança de sentido, por: 
		
	
	nem
	
	ou
	
	no entanto
	
	porquanto
	
	porém
	
	
	 7a Questão (Cód.: 26237)
	7a sem.: Tipologia textual
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia os fragmentos abaixo, extraídos do texto "Estação Espacial Internacional completa dez anos de habitação permanente" (Folha de S. Paulo, 01/11/2010): 
I - Sua história tripulada começou no dia 2 de novembro de 2000, quando a Soyuz TM-31 se acoplou ao laboratório orbital com seus primeiros três moradores, os cosmonautas russos Yuri Gidzenko e Serguei Krikalev, e o astronauta americano William Shepherd. 
II -  /.../quando tiver sua construção concluída - novos módulos seguem sendo acoplados à plataforma - pesará 377 toneladas e superará em seu espaço interior 1.217 metros cúbicos de volume. 
 Assinale a alternativa que apresenta o tipo de texto predominante, respectivamente, em cada um dos fragmentos: 
		
	
	descrição/dissertação
	
	narração/descrição
	
	argumentação/ narração
	
	narração/dissertação
	
	argumentação/descrição
	
	
	 8a Questão (Cód.: 9027)
	7a sem.: Elaboração de texto dissertativo/argumentativo
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Elabore um parágrafo dissertativo/argumentativo a partir do tópico frasal a seguir: "A língua portuguesa oferece dificuldades, mas é um instrumento de comunicação indispensável e fascinante."
		
	
Resposta: se torna cada vez mais necessário seu estudo e entendimento para cada individuo,visto que é uma necessidade ao crescimento social e profissional.Podemos observar em noticiarios muitas empresas que solicitam redação e observam o uso da língua falada em entrevistas,como ponto fundamental na seleção de seus candidatos,com isso podemos destacar o grau de importância que tem o dominio do nosso bom português.
	
Gabarito: A resposta é pessoal, mas deve-se verificar o domínio, por parte do aluno, da capacidade de produzir um texto dentro dos padrões exigidos e que atenda aos requisitos fundamentais de coesão, clareza e coerência. 
	
	
	 9a Questão (Cód.: 40502)
	6a sem.: CONSTRUÇÃO DO TEXTO
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Leia texto abaixo para responder à questõa: 
"A civilização da cana é uma civilização carnal. A do sertão tem a dureza do osso. As crianças do litoral brincam nuas entre os arbustos de fumo ou as moitas de bananeiras; os homens trabalham no campo de torso nu; as mulheres deixam adivinhar, sob os vestidos leves, a beleza das formas brancas ou negras. O corpo do vaqueiro, ao contrário, esconde-se sob uma couraça de couro, desde o chapéu redondo de couro de veado, até as pesadas botas que protegem as pernas contra os possíveis arranhões, pois precisa lutar contra os espinhos, contra os cactos de pontas eriçadas, contra os arbustos inimigos."
 Que tipo de desenvolvimento o autor deu para o parágrafo acima? Justifique a resposta. 
		
	
Resposta: Descrição pois descreve o povo sertanejo por meio da comparação ao tópico frasal que se encontra na primeira frase. O autor utiliza a comparação ,na primeira frase e segue isso em seu desenvolvimento,comparando e descrevendo o povo sertanejo. Descreveria esse texto como descritivo comparativo se é que posso fazer isso.
	
Gabarito: O autor desenvolveu o parágrafo contrastando o litoral nordestino com o sertão. Aparece sempre a caracterização de algo ligado ao litoral, seguido da caracterização de algo ligado ao sertão.
	
	
	 10a Questão (Cód.: 26235)
	7a sem.: tipologia textual
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Injunção é:
		
	
	É uma figura de linguagem
	
	Descrição exata de uma pessoa ou paisagem
	
	Tem por finalidade persuadir o leitor sobre seu ponto de vista
	
	É uma conversação realizada entre duas pessoas 
	
	Tipologia textual que indica como realiza uma ação