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Craque NetoCraque Neto

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@studdyfono 
 
 
 
 
 
As trocas de turno comunicativas consistem em 
atos comunicativos com trocas interativas. Estão 
relacionadas com o ato de pedir o que deseja para 
um parceiro social e após, aguardar a resposta e/ou 
a solicitação deste parceiro, o que favorece uma 
interação. Essa habilidade é a base para 
conversação, primeiro passo para habilidades 
sociais e é muito importante para uma 
comunicação efetiva. Precisa ser treinada 
inicialmente na brincadeira para que possa ser 
refletida na fala. 
→ A criança precisa entender que: em uma 
conversa cada um tem sua hora de falar, que se 
alguém faz uma pergunta ela tem que responder e 
esperar a vez do outro e que esperar sua vez de 
falar durante uma conversa, gera dialogo e 
interação. 
A melhor forma de ensinar qualquer habilidade à 
criança é por meio da brincadeira. 
COMO ESTIMULAR? 
Por meio de brincadeiras de revezamento: 
• Boliche; 
• Pula pirata; 
• Jogo da memória; 
Na pratica: 
• Agora é minha vez / agora é sua vez; 
• Quando eu terminar de falar, você 
responde, ta bom? Agora é a minha vez. 
Para facilitar a troca, retenha algumas peças com 
você e dê à criança uma por vez; 
SEMPRE explique a criança que ela precisa esperar 
a sua vez; 
→ O aprendizado da troca de turno na primeira 
infância é essencial para que, quando mais velha, a 
criança possa saber, em um diálogo, qual a hora 
que cada um deve falar. Isso ajuda não só na 
comunicação, mas também nas relações 
interpessoais ao longo da vida. 
→ Na medida em que a comunicação social é troca, 
os atos comunicativos podem ser verbais, vocais, 
gestuais, por instrumentos de comunicação 
alternativas. 
→ É bastante desafiador para qualquer criança 
aprender a troca de turnos, ou seja, esperar o seu 
momento de falar ou agir, trocar ou receber. 
→ Entender e respeitar essa troca de turnos em um 
diálogo é uma habilidade comunicativa muito 
importante, afinal enquanto um fala, o outro deve 
ouvir com atenção e vice-versa. 
→ É necessário que a criança perceba a 
importância de respeitar o momento do outro de 
falar, para que haja interação e o aprendizado!

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