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AV2 - Libras -JC

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Avaliação: LIN1152_AV2_200902010381 » LIBRAS
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 200902010381 - JULIO CESAR DE SOUZA 
Professor: FABIANO GUIMARAES DA ROCHA Turma: 9004/AE
Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1 Data: 08/06/2013 08:19:35
 1a Questão (Cód.: 136546) Pontos: 0,0 / 
A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual, refere-se a um: 
 Lugar onde se guardam louças. 
 Lugar onde se guardam sapatos. 
 Lugar onde se guardam veículos. 
 Lugar onde se guardam roupas. 
 Lugar onde se guardam facas. 
 2a Questão (Cód.: 134260) Pontos: 1,0 / 
Observe o enunciado a seguir "...se considerarmos a modalidade linguística, a quantidade de usuários da libras, os 
lugares onde se usa a língua de sinais, as associações onde se reúnem os surdos¿. Dadas as relações estabelecidas 
no texto destacado, os surdos formam:
 Uma minoria irreal. 
 Um minoria linguística.
 Uma minoria gestual.
 Uma minoria universal. 
 Uma minoria visual. 
 3a Questão (Cód.: 132335) Pontos: 0,5 / 
Surdo é aquela pessoa que, com surdez congênita ou adquirida na infância, assume uma identidade surda, num 
processo de endoculturação à linguagem e aos elementos culturais de uma determinada comunidade surda. Para 
ele:
 A língua de sinais é subjacente a leitura labial. 
 A língua de sinais é a sua língua natural e deve ser apreendida como segunda língua
 A língua de sinais deve ser aprendida após a aquisição do português escrito.
 A língua de sinais é língua segunda e natural
 A língua de sinais é a sua língua natural e deve ser apreendida como sua primeira língua.
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 4a Questão (Cód.: 132370) Pontos: 0,5 / 
Políticas linguísticas e educacionais quando assumidas sem um entendimento mais aprofundado dos contextos 
socioeconômicos e culturais dos quais emergem, correm o risco de, elas mesmas, transformarem-se em:
 Expressão das reivindicações das minorias.
 Estratégia de manutenção do preconceito.
 Objetos de compreensão dos sujeitos com deficiência.
 instrumentos de transformação social.
 Objetos de reflexão e discussão
 5a Questão (Cód.: 132374) Pontos: 0,5 / 
Assinale a alternativa que não revela uma diferença de hábitos, crenças e direitos próprios de surdos no seu 
cotidiano em relação ao do ouvinte.
 Um surdo não pode dirigir em função de sua deficiência auditiva.
 Os surdos usam celular para se comunicar, mas somente através de mensagens.
 Para um surdo é normal passar entre duas pessoas conversando.
 Para um surdo não é falta de educação fazer barulho ao tomar líquidos.
 Na casa de surdos a campainha, ao invés de sonora, funciona através do piscar de luzes.
 6a Questão (Cód.: 132340) Pontos: 0,5 / 
Em regra é comum para sociedade definir as pessoas surdas como mudos. Além desse mito, marque a opção que 
revela somente outras inverdades acerca da pessoa surda:
 Mudo e inteligente.
 Mudo e diferente.
 Mudo e eficiente.
 Mudo e sujeito sinalizante.
 Mudo e ineficiente.
 7a Questão (Cód.: 132828) Pontos: 0,5 / 
Quanto a LIBRAS, é correto afirmar que:
 É heterogênea, não universal, apresenta nenhuma variação linguística. Embora historicamente ágrafa, há 
atualmente propostas de utilização de um sistema de escrita, o "signwriting". 
 Não é universal, apresenta um caráter homogêneo, não passando por nenhum processo de padronização.
 Não é universal nem homogênea, tendo sido padronizada através de um sistema de escrita própria.
 É heterogênea, não universal, apresenta variações linguísticas. Embora historicamente ágrafa, há 
atualmente propostas de utilização de um sistema de escrita, o "signwriting". 
 Não é universal, é heterogênea, apresentando variações de acordo com região, idade, sexo, etc. Sua 
padronização se dá através de empréstimo do sistema de escrita Braille. 
 8a Questão (Cód.: 132842) Pontos: 0,5 / 
Analise a afirmação a seguir e responda: A ação de ¿apontar¿ em LIBRAS é integrante do seu sistema pronominal, 
pois durante a produção do discurso pode assumir a função de indicar, entre outros, o sujeito do discurso.
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 Falso. Os pronomes em LIBRAS são irregulares.
 Verdadeiro. Os pronomes em LIBRAS são irregulares.
 Verdadeiro. Porque especifica a pessoa do discurso.
 Falso. Porque apontar é um simples gesto.
 Verdadeiro. Já que pode ser confundido com outras categorias gramaticais, independente do contexto.
 9a Questão (Cód.: 154431) Pontos: 1,0 / 
Quais são os artefatos culturais da comunidade surda?
 
Resposta: Literatura, peças teatrais, artes e até mesmo própria sinalização.
 
 
Gabarito: Família, literatura surda, vida socila e esportiva, artes visuais, política, materiais, experiência visual, 
língua, valores atribuídos aos fatos, situações, contextos, percepção e leitura de mundo, partilhamento de 
sentimentos e valores. 
 10a Questão (Cód.: 154433) Pontos: 1,0 / 
Como se constitui o sistema pronominal na LIBRAS?
 
Resposta: A ação de apontar durante a produção do discurso indica, entre outros, as pessoas do discurso.
 
 
Gabarito: O sistema pronominal da língua brasileira de sinais, a exemplo do português, é formado por três pessoas 
do discurso. Dependendo da configuração de mãos utilizada e de direção para qual aponta no espaço, as pessoas 
do discurso podem ser especificadas. Podem aparecer tanto no singular quanto no plural.
Período de não visualização da prova: desde 03/06/2013 até 18/06/2013.
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