Disciplina 4 - Módulo 1_ Teste da Aula 2_ Revisão da tentativa

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04/07/2022 16:53 Disciplina 4 - Módulo 1: Teste da Aula 2: Revisão da tentativa
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Painel / Meus cursos / Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual / [Disciplina 4 - Módulo 1] Comportamento Verbal I
/ Disciplina 4 - Módulo 1: Teste da Aula 2
Iniciado em segunda, 4 Jul 2022, 16:42
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 4 Jul 2022, 16:52
Tempo empregado 9 minutos 45 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Selecione o item que contém a definição de comportamento verbal:
Escolha uma opção:
a. Ele é um comportamento respondente cujo reforço é mediado por um ouvinte especialmente treinado por uma comunidade verbal.
b. Ele é um comportamento operante cujo reforço é mediado por um ouvinte especialmente treinado por uma comunidade verbal.
c. Ele é um comportamento operante no qual o falante produz suas próprias consequências.
d. Ele é um comportamento operante que age direta e mecanicamente sobre o ambiente.
A resposta correta é: Ele é um comportamento operante cujo reforço é mediado por um ouvinte especialmente treinado por uma comunidade
verbal.
Selecione uma característica que não corresponde ao comportamento verbal:
Escolha uma opção:
a. É mantido por suas consequências.
b. É passível de observação no ambiente.
c. Está sujeito a processos comportamentais operantes.
d. Age diretamente sobre o ambiente.
A resposta correta é: Age diretamente sobre o ambiente.
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https://cbialunos.com/course/view.php?id=317
https://cbialunos.com/course/view.php?id=317&section=11
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Partindo do conceito de tríplice contingência, o analista do comportamento pode usar como unidade de análise do comportamento verbal:
Escolha uma opção:
a. Apenas fonemas.
b. Apenas frases.
c. Apenas palavras.
d. Fonemas, palavras e frases.
A resposta correta é: Fonemas, palavras e frases.
Os operantes verbais de Skinner são classificados de acordo com:
Escolha uma opção:
a. As variáveis antecedentes e as variáveis consequentes.
b. As variáveis dependentes e as variáveis intervenientes;
c. As variáveis independentes e as variáveis intervenientes;
d. A forma das variáveis, mas não com a função.
A resposta correta é: As variáveis antecedentes e as variáveis consequentes.
Um reforçador específico consiste em:
Escolha uma opção:
a. um reforçador relacionado a um material específico.
b. um reforçador relacionado a um estímulo discriminativo específico.
c. um reforçador relacionado a uma operação motivadora específica.
d. um reforçador relacionado a uma determinada atividade.
A resposta correta é: um reforçador relacionado a uma operação motivadora específica.
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os mandos, selecione o item correto:
Escolha uma opção:
a. É sempre reforçado pelo falante.
b. Depende do efeito de uma operação motivadora.
c. Está relacionado a nomeação das coisas.
d. Consiste em uma resposta com correspondência ponto a ponto.
A resposta correta é: Depende do efeito de uma operação motivadora.
Sobre os tatos, selecione o item correto:
Escolha uma opção:
a. São as ordens, solicitações conselhos e pedidos.
b. Os antecedentes são estímulos discriminativos não verbais.
c. Possuem correspondência formal.
d. Estão divididos entre cópias e transcrições.
A resposta correta é: Os antecedentes são estímulos discriminativos não verbais.
Sobre os ecoicos, selecione o item correto:
Escolha uma opção:
a. Possuem correspondência ponto a ponto.
b. Não possuem correspondência formal.
c. Os antecedentes são sempre estímulos discriminativos não verbais.
d. Nenhum dos itens anteriores.
A resposta correta é: Possuem correspondência ponto a ponto.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os intraverbais, selecione o item correto:
Escolha uma opção:
a. Os antecedentes são sempre estímulos discriminativos não verbais.
b. Não possuem correspondência ponto a ponto.
c. Estão divididos entre cópias e transcrições.
d. Depende do efeito de uma operação motivadora.
A resposta correta é: Não possuem correspondência ponto a ponto.
Sobre o comportamento textual, selecione o item correto;
Escolha uma opção:
a. Os antecedentes são estímulos antecedentes escritos ou impressos.
b. As consequências são sempre específicas a uma operação motivadora específica.
c. Não é sensível a reforço generalizado.
d. Nenhum dos itens anteriores.
A resposta correta é: Os antecedentes são estímulos antecedentes escritos ou impressos.
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