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RESUMO – FILOSOFIA – 1° PERÍODO – DIREITO – PUC MINAS BARREIRO 1. QUAL IMPORTÂNCIA DE ESTUDAR FILOSOFIA NO PRIMEIRO PERÍODO DE DIREITO? A filosofia responde fenômenos que iremos vivenciar 80% de nossa vida, enquanto a dogmática jurídica corresponderá apenas 20%. É importante aprender a lidar não só com o mundo jurídico, mas a dar significado a nossa existência. A filosofia não agrega valores materiais e sim morais. Trabalha toda a humanização do homem, que pode atribuir valores no profissional da área do Direito. 2. QUAL A DIFERENÇA DE INTELIGENTE PARA CULTO? Culto é aquele que possui conhecimento, instrução. Já o inteligente, diz respeito à pessoa que sabe utilizar seu conhecimento de forma adequada. Inteligente significa ler por dentro. É aquela pessoa que consegue transpor na prática tudo que conhece. 3. QUAL É A DEFINIÇÃO DE FILOSOFIA? A filosofia é uma atividade que consiste em significar a existência. Seria aprofundar-se e refletir acerca de uma maneira de dar um significado ao mundo. Uma construção na qual fazemos diariamente através da dor. 4. COMO ARISTÓTELES DEFINIA A FILOSOFIA? Aristóteles era um filósofo grego que dizia que o homem era levado a filosofar em virtude de uma dor, espanto, assombro na qual sentia e suas causas eram ignoradas. Assim o homem ao refletir sobre aquela dor, aquele espanto, que não tinha explicação, amenizava sua dor. 5. O QUE SIGNIFICIA “THAUMA”? Thauma é a expressão grega utilizada por Aristóteles para definir a filosofia. Ela significa espanto, dor, assombro, horrendo, monstruoso e etc. 6. QUAL É A NECESSIDADE ANTROPOLÓGICA QUE RESPONDE A CURIORIDADE DO HOMEM EM VER GENTE MORTA? O Ser Humano possui uma capacidade diferente dos animais, ele sabe da limitação de sua existência. Ele tem conhecimento da morte. E isso muitas vez o faz refletir o modo de vida que ele leva. Entretanto, o Ser não se limita a pensar diariamente que pode morrer. Isso só ocorre a partir do momento em que ele vê um morto ou conhece sobre a morte de alguém. A curiosidade se vale pelo fato do homem lembrar-se da fragilidade da vida. Isso o leva ao thauma e, conseqüentemente, faz com que ele reflita sobre a sua existência para que seja possível sustentar a vida. 7. POR QUE É NECESSÁRIO VIVENCIAR A DOR? O sofrimento é insuportável quando não se é explicado. Entretanto, não sofrer faz com que o homem fuja. Fugir é não conseguir dar um significado para dor. Vivenciar a dor é um método de manter-se vivo, sobrevivência mental, manter a sua sanidade o controle de sua existência. 8. DÊ EXEMPLOS DE FUGAS E EXPLIQUE O MOTIVO DELAS Quando o homem não significa a dor, quando ele não significa a existência. Ele foge. Fugir é aliviar. Os homens fogem para as drogas, para o sexo, para o álcool. Com uma certeza de que mesmo que aquilo não traga a felicidade deseja, mas que momentaneamente possa aliviar o sofrimento. INFORMAÇÃO CONHECIMENTO SABEDORIA RADICAL RIGOROSO DE CONJUNTO 9. FALE SOBRE OS TRÊS NÍVEIS DE COMPREENSÃO A- INFORMAÇÃO – Refere- se aos fatos B- CONHECIMENTO – Está relacionado ao modo que a informação é ordenada e priorizada. C- SABEDORIA – É o vinculo do conhecimento com os valores. Que estabelece a melhor maneira que podemos viver com o que sabemos. 10. EXPLIQUE A DIFERENÇA BÁSICA ENTRE CIÊNCIA E FILOSOFIA A Ciência encontra-se nos dois primeiros níveis de compreensão (informação e conhecimento) na qual a partir de fatos, relaciona e ordena como conhecimento. Ela busca a responder “como” as coisas funcionam. Multiplicando as áreas do conhecimento e as fragmentando, especializando o saber. A Filosofia já trabalha nos dois últimos níveis de compreensão (conhecimento e sabedoria) além de hierarquizar e priorizar a informação ela utiliza tudo isso para estabelecer uma melhor maneira de levar a vida. A filosofia está preocupada em questionar, perguntar, ela não quer saber como as coisas funcionam, mas “por que” elas funcionam assim. Ao contrário da ciência, a filosofia integra, relaciona os saberes. 11. A FILOSOFIA É UMA CIÊNCIA? Apesar de servir como base para todas as ciências humanas, a filosofia não é uma ciência. Enquanto a ciência experimenta, explica o como as coisas ocorrem, a filosofia busca o porquê e o sentido das coisas. 12. QUAIS SÃO AS CONDIÇÕES PARA O PENSAMENTO - RADICAL O pensamento deve começar na raiz. - RIGOROSO Ele deve ser um método racional. - DE CONJUTO E para isso, é necessário conhecer o todo. 13. QUAL É A IDEIA POPULAR QUE AS PESSOAS POSSUEM SOBRE A CONSCIÊNCIA E QUAL É DEFINIÇÃO FILOSÓFICA CORRETA PARA CONSCIÊNCIA? As pessoas têm uma ideia de que consciência é algo inato. Na qual ou temos ou não. Entretanto, a consciência é criada a partir da relação do homem com o mundo. 14. O QUE A CONSCIÊNCIA É PARA O HOMEM? A consciência é para o homem o que o instinto é para o animal. Funciona como uma estratégia da vida. Uma forma de sobrevivência. 15. O QUE SIGNIFICA CONHECIMENTO? O conhecimento é ordenar a relação com o mundo. Basicamente seria colocar todas as informações de forma coerente para sobreviver. O CRÍTICA-DIALÉTICA AUTOCONSCIÊNCIA REPRESENTATIVA VIVENCIAL VIDA conhecimento sim é algo inato, instintivo. Surge com impulso da vida e também auxilia na sobrevivência. Os animais, por exemplo, conhecem. Conhecer não é exclusivo do ser humano. 16. QUAL A PRIMEIRA CONDIÇÃO HUMANA? A primeira condição humana é manter-se vivo. E para isso ele pode utilizar-se do conhecimento. 17. DEFINA a- PRÁTICA PRODUTIVA É a ação dos homens sobre a natureza, a produção. São as formas que o homem utiliza para manter-se vivo. b- PRÁTICA SOCIAL Diz respeito às relações sociais. Criar uma estrutura social é importante, pois o Ser Humano não consegue sobreviver sem o meio social. c- PRÁTICA SIMBOLIZADORA A prática simbolizadora é o que sustenta o ser humano. É aquilo que não se pode ver. São as representações mentais, o que produz significado para a existência. É onde a filosofia se encontra. 18. EXPLIQUE O QUE É A CONSCIÊNCIA E QUAIS AS FORMAS DE SUA MANIFESTAÇÃO A consciência é estratégia de vida para o homem. Ela é criada a partir das experiências humanas com o mundo. Existem alguns estágios de expansão da consciência que são: vida; vivencial; representativa; autoconsciência; e crítica-dialética. 19. DEFINA a- VIDA Instintiva. Estágio inicial. A vida com a sua dinâmica própria. b- CONSCIÊNCIA VIVENCIAL É a consciência criada a partir das experiências com o mundo. Tanto o homem quanto o animal podem desfrutar dessa consciência ela surge como estratégia de vida. Método de sobrevivência. c- CONSCIÊNCIA REPRESENTATIVA Consciência mais profunda, mais abstrata. Agora ela é capaz de atribuir significados. O homem passa a buscar respostas. É uma maneira do homem de ter controle do mundo. Dos fenômenos que estão a sua volta. Essas respostas passam a ser encontradas na ciência, filosofia, religião e etc. d- AUTOCONSCIÊNCIA Ultrapassar as barreiras da representação simbólica e atingir um nível em que não é mais suficiente a dominação do mundo, mas do próprio homem. Significar a existência. Atribuir o subjetivo. e- CONSCIÊNCIA CRÍTICA-DIALÉTICA É o último estado de expansão. A consciência filosófica. A pretensão de dominar o mundo e a se esvai. O homem passaa reconhecer suas PRÁTICA SOCIAL SIMBOLIZAD ORA SOCIAL PRODUTIVA limitações. Atitudes lógico-racionais. Dificilmente é possível a maioria dos homens chegarem nesse estágio. 20. POR QUE OS HOMENS TENTEM A CONSIDERAR QUE O PENSAMENTO É UMA ATIVIDADE AUTO-SUFICIENTE? QUE ARGUMENTOS PARA JUSTIFICAR ESSA AUTONOMIA? Os homens tendem acreditar que a consciência é algo inato. E que por isso somos auto-suficientes a ponto de controlar o mundo. Sem desenvolverem sua consciência a ponto de atingir o estágio crítico- dialético. Só no estágio crítico-dialético somos capazes de reconhecer nossas limitações. Que não somos auto-suficientes. 21. EM QUAL ESTÁGIO DE CONSCIÊNCIA SE ENCONTRA A MAIORIA DOS HOMENS E QUAL DELES PODE DIZER QUE SE ENCONTRAM OS ANIMAIS? A maioria dos homens está no estágio representativo, já os animais estão no estágio vivencial. 22. POR QUE É TÃO DIFÍCIL PARA AS PESSOAS ADQUIREM UMA CONSCIÊNCIA CRÍTICA-DIALÉTICA NA SOCIEDADE QUE HOJE VIVEMOS? As pessoas vivem na margem. Não buscam desenvolver o conhecimento filosófico. E por isso, não passam para o último estágio de expansão da consciência. 23. EM QUE FASE DA EXPANSÃO DA CONSCIÊNCIA PODEMOS SITUAR O SURGIMENTO DA LINGUAGEM? E O QUE ELA SIGNIFICA ENTÃO? Considerando que linguagem significa qualquer meio de comunicação, desde a primeira fase de expansão da consciência pode-se ter linguagem. Ela significa para o homem não só a forma de transmitir conhecimento, mas de estabelecer contato com o mundo. 24. DEFINA a- SUBJETIVIDADE É a esfera mental do homem. A maneira com que ele recebe o conhecimento e passa para o mundo. Diz respeito as demais formas de sensibilidade aplicadas pelo indivíduo. b- OBJETIVIDADE É entendido como informação fornecida para a mente. Tem relação com o conhecimento. c- CONHECIMENTO O conhecimento é o modo que ordenamos as informações recebidas. Conhecimento é inato. E tanto os homens quanto os animais possuem. Ato de compreender a partir das experiências. d- EPISTEMOLOGIA É uma área da filosofia que estuda o conhecimento humano. A maneira do homem de ordenar suas informações e aplicar no mundo. e- RACIONALIDADE Refere-se à razão. Coerência lógica. Divergente do que entendemos de subjetividade. 25. ANTES DO SECULO VI, A FILOSOFIA AINDA NÃO EXISTIA. CONSIDERANDO A IMPORTÂNCIA DE DAR SENTIDO A EXISTÊNCIA, POIS SEM ISSO NÃO É POSSÍVEL SE SUSTENTAR A VIDA. QUAL ERA O MÉTODO UTILIDADO PELO HOMEM NESSE PERÍODO QUE ANTECEDE O SURGIMENTO DA FILOSOFIA? O responsável por significar a existência do homem antes do surgimento do homem na maior parte da história: foi o mito. 26. O QUE É O MITO? Após o surgimento da ciência, filosofia e outras disciplinas, o mito passou a ser tido pelo senso comum como uma fantasia, algo sem conexão com a realidade, uma mentira. Entretanto, o mito permanece diariamente em nossas vidas sem que possamos notá-lo. Trata-se de um conjunto de narrativas com personagens e divindades com o intuito de oferecer uma explicação para a realidade. O mito foi o modo de significar a existência antes do surgimento da filosofia, religião. Um modo explicar a realidade. Quanto não se foi possível trazer uma explicação empírica, o indivíduo criou personagens e divindades para explicar fenômenos naturais e dar a eles um fundamento. Ainda podemos notar a importância do mito para entender o modo de vida de uma comunidade. 27. O MITO POSSUI DUAS DIMENSÕES. QUAIS SÃO ELAS? O Mito possui a forma e o conteúdo: 28. APRESENTE EXEMPLOS QUE POSSAM EXPLICAR AS DUAS DIMENSÕES DO MITO. As novelas, por exemplo, são mitos. Pois ela apresenta duas dimensões. Em sua forma, sabemos que é fantasiosa. Ela narra histórias que não ocorreram, cria personagens que não existem. Entretanto, seu conteúdo é verdadeiro. Sabemos da possibilidade de existir pessoas como as quais são caracterizadas na novela. E que algumas situações fantasiadas na mesma pode fazer parte da nossa realidade. Todos os mitos trabalham a ambigüidade humana. Exemplo: bem VS mal.l 29. O QUE SIGNIFICA O TEMPO KAIRÓS E O TEMPO KRONOS? Os Gregos definiram que existiam dois tipos de tempo, Kronos e Kairós. 30. “A PASSAGEM DO MITO À FILOSOFIA É A PASSAGEM DO IRRACIONAL ILÓGICO PARA O RACIONAL LÓGICO FILOSÓFICO/CIENTÍFICO” EXPLIQUE ESSA FRASE: O pensamento mítico deseja narrar com personagens e divindades os fenômenos naturais não se importando com incoerência e contradições de seus contos. Não questionavam a racionalidade dos mitos. Já na filosofia, ocorre o contrário. O indivíduo que se dispões a filosofar reflete considerando a razão e a lógica, acerca do porquê das coisas. Feito por Letícia Campos com base nas aulas do professor Newton da PUC MINAS - Unidade Barreiro. •É fantasiosa. FORMA •É verdadeiraCONTEÚDO KRONOS - É O TEMPO CRONOLÓGICO, LINEAR; O TEMPO PROFANO. KAIRÓS - É O TEMPO DO SENTIDO, DA PLENITUDE. REPRESENTA O SAIR DO PROFANO E ENTRAR NO SAGRADO.
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