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ATIVIDADE DE REVISÃO DE PORT 20 08

Atividade de Língua Portuguesa (5º ano) do Colégio Militar da PM‑AM com questões de gramática e interpretação: tempos verbais, pronomes, uso de por que/porque, mal/mau, características de notícia, classificação/substituição de advérbios, análise de poema visual de Carluce Pereira e questão sobre cadeirinha.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

No trecho “Se você gostou desse tipo de vídeo […]”, o verbo gostou está no tempo
a) presente do indicativo.
b) pretérito perfeito do indicativo.
c) pretérito imperfeito do indicativo.
d) pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

Leia o poema a seguir para responder às questões 2 e 3.
Nos poemas visuais, a organização do texto é muito explorada. A palavra que melhor se relaciona com o recurso visual utilizado no poema de Carluce Pereira é
a) girar.
b) crer.
c) caminhar.
d) desenhar.

Leia o poema a seguir para responder às questões 2 e 3.
Observe o trecho do poema: “eu faço parte dessa circunferência”. Nele, se o pronome eu fosse trocado por nós, o verbo faço deveria ser substituído por
a) faz.
b) fazes.
c) fazem.
d) fazemos.

Assinale a frase em que o uso de “por que” está errado.
a) Você sabe por que ela foi embora?
b) Por que você quer saber isso?
c) Essa decisão foi tomada por que?
d) Alguém sabe por que estamos aqui?

Disciplina: Língua Portuguesa Professor (a): Série: 5º ano Turma: Turno: Matutino Data: ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
Assinale a opção que completa as lacunas de forma correta. Eu não fui à reunião __________ estava cansada e não entendo __________ isso está sendo criticado por todos. __________ falam todos sobre isso? __________?
a) porque, por quê, porquê, por quê.
b) por que, porquê, por que, porquê.
c) porque, por que, por que, por quê.

Complete com MAL ou MAU.
Ele é um _____ professor.
Eu preciso descansar porque tenho dormido_______.
O _______ da sociedade moderna é a violência urbana.
A moça estava passando _______.
Ele dava _______ exemplo para os funcionários.

São as principais características do gênero textual NOTÍCIA, exceto:
a) Texto informativo.
b) Textos descritivos e/ou narrativos.
c) Veiculado nos meios de comunicação.
d) Linguagem formal, clara e objetiva.
e) Textos somente na primeira pessoa.
f) Discurso indireto.
g) Fatos reais, atuais e cotidianos.

1. Classifique os advérbios sublinhados. Veja o exemplo. Talvez ela viaje - advérbio de dúvida
a) Não irei ao passeio. __________________________
b) Gosto de quem fala bem. ________________________
c) Sim, posso ir com você. __________________________
d) Amanhã levarei os livras. ___________________________
e) Vi um ninho lá na árvore. __________________________
f) Chegamos muito tarde para a aula. _____________________
g) Ela não sabe como perdeu. _____________________________
h) Gostaria de esperar um pouco? _______________________
i) Perto deles, todos ficam em paz. _______________________
j) Olhei calmamente a paisagem. _________________________
k) Nunca mais nos veremos. __________________________

Substitua o advérbio em parênteses por uma locução adverbial.
Camila acenava para todos __________________ (alegremente).
O crocodilo enfrentou o caçador ____________________ (corajosamente).
O vendedor trata os clientes __________________________ (gentilmente).
Rafael pegou o queijo _____________________________ (rapidamente).

Leia as informações da tabela a seguir para responder à questão. Considerando as informações da tabela, uma criança que acabou de completar 7 anos deve usar
( A ) cadeirinha.
( B ) assento de elevação.
( C ) cinto individual de segurança.
( D ) bebê conforto ou conversível.

Material
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Questões resolvidas

No trecho “Se você gostou desse tipo de vídeo […]”, o verbo gostou está no tempo
a) presente do indicativo.
b) pretérito perfeito do indicativo.
c) pretérito imperfeito do indicativo.
d) pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

Leia o poema a seguir para responder às questões 2 e 3.
Nos poemas visuais, a organização do texto é muito explorada. A palavra que melhor se relaciona com o recurso visual utilizado no poema de Carluce Pereira é
a) girar.
b) crer.
c) caminhar.
d) desenhar.

Leia o poema a seguir para responder às questões 2 e 3.
Observe o trecho do poema: “eu faço parte dessa circunferência”. Nele, se o pronome eu fosse trocado por nós, o verbo faço deveria ser substituído por
a) faz.
b) fazes.
c) fazem.
d) fazemos.

Assinale a frase em que o uso de “por que” está errado.
a) Você sabe por que ela foi embora?
b) Por que você quer saber isso?
c) Essa decisão foi tomada por que?
d) Alguém sabe por que estamos aqui?

Disciplina: Língua Portuguesa Professor (a): Série: 5º ano Turma: Turno: Matutino Data: ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
Assinale a opção que completa as lacunas de forma correta. Eu não fui à reunião __________ estava cansada e não entendo __________ isso está sendo criticado por todos. __________ falam todos sobre isso? __________?
a) porque, por quê, porquê, por quê.
b) por que, porquê, por que, porquê.
c) porque, por que, por que, por quê.

Complete com MAL ou MAU.
Ele é um _____ professor.
Eu preciso descansar porque tenho dormido_______.
O _______ da sociedade moderna é a violência urbana.
A moça estava passando _______.
Ele dava _______ exemplo para os funcionários.

São as principais características do gênero textual NOTÍCIA, exceto:
a) Texto informativo.
b) Textos descritivos e/ou narrativos.
c) Veiculado nos meios de comunicação.
d) Linguagem formal, clara e objetiva.
e) Textos somente na primeira pessoa.
f) Discurso indireto.
g) Fatos reais, atuais e cotidianos.

1. Classifique os advérbios sublinhados. Veja o exemplo. Talvez ela viaje - advérbio de dúvida
a) Não irei ao passeio. __________________________
b) Gosto de quem fala bem. ________________________
c) Sim, posso ir com você. __________________________
d) Amanhã levarei os livras. ___________________________
e) Vi um ninho lá na árvore. __________________________
f) Chegamos muito tarde para a aula. _____________________
g) Ela não sabe como perdeu. _____________________________
h) Gostaria de esperar um pouco? _______________________
i) Perto deles, todos ficam em paz. _______________________
j) Olhei calmamente a paisagem. _________________________
k) Nunca mais nos veremos. __________________________

Substitua o advérbio em parênteses por uma locução adverbial.
Camila acenava para todos __________________ (alegremente).
O crocodilo enfrentou o caçador ____________________ (corajosamente).
O vendedor trata os clientes __________________________ (gentilmente).
Rafael pegou o queijo _____________________________ (rapidamente).

Leia as informações da tabela a seguir para responder à questão. Considerando as informações da tabela, uma criança que acabou de completar 7 anos deve usar
( A ) cadeirinha.
( B ) assento de elevação.
( C ) cinto individual de segurança.
( D ) bebê conforto ou conversível.

Prévia do material em texto

GOVERNO DO ESTADO
 POLÍCIA MILITAR DO AMAZONAS
 COLÉGIO MILITAR DA POLÍCIA MILITAR - SUBUNIDADE
	Disciplina: Língua Portuguesa
	Professor (a): 
	Série: 5º ano
	Turma:
	Turno: Matutino
	Data: 
	
	 ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
1.No trecho “Se você gostou desse tipo de vídeo […]”, o verbo gostou está no tempo
a) presente do indicativo.
b) pretérito perfeito do indicativo.
c) pretérito imperfeito do indicativo.
d) pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
Leia o poema a seguir para responder às questões 2 e 3.
2.Nos poemas visuais, a organização do texto é muito explorada. A palavra que melhor
se relaciona com o recurso visual utilizado no poema de Carluce Pereira é
a)girar. 
b)crer. 
c)caminhar. 
d)desenhar. 
3.Observe o trecho do poema: “eu faço parte dessa circunferência”. Nele, se o
pronome eu fosse trocado por nós, o verbo faço deveria ser substituído por 8 
a)faz.
b) fazes.
c) fazem.
d) fazemos.
4. Assinale a frase em que o uso de “por que” está errado.
a) Você sabe por que ela foi embora?
b) Por que você quer saber isso?
c) Essa decisão foi tomada por que?
d) Alguém sabe por que estamos aqui?
5. Assinale a opção que completa as lacunas de forma correta.
Eu não fui à reunião __________ estava cansada e não entendo __________ isso está sendo criticado por todos. __________ falam todos sobre isso? __________?
a) porque, por quê, porquê, por quê.
b) por que, porquê, por que, porquê.
c) porque, por que, por que, por quê.
6. Complete com MAL ou MAU.
Ele é um _____ professor.
Eu preciso descansar porque tenho dormido_______.
O _______ da sociedade moderna é a violência urbana.
A moça estava passando _______ .
Ele dava _______ exemplo para os funcionários.
7. São as principais caraterísticas do gênero textual NOTÍCIA, exceto:
a) Texto informativo.
b) Textos descritivos e/ou narrativos.
c) Veiculado nos meios de comunicação.
d) Linguagem formal, clara e objetiva.
e) Textos somente na primeira pessoa.
f) Discurso indireto.
g) Fatos reais, atuais e cotidianos.
8. 1. Classifique os advérbios sublinhados. Veja o exemplo.
Talvez ela viaje - advérbio de dúvida
a) Não irei ao passeio. __________________________
b) Gosto de quem fala bem.   ________________________        
c) Sim, posso ir com você.  __________________________            
d) Amanhã levarei os livras.  ___________________________          
e) Vi um ninho lá na árvore.  __________________________         
f) Chegamos muito tarde para a aula. _____________________
g) Ela não sabe como perdeu.  _____________________________         
h) Gostaria de esperar um pouco?    _______________________
i) Perto deles, todos ficam em paz.   _______________________    
j) Olhei calmamente a paisagem. _________________________
k) Nunca mais nos veremos.    __________________________         
9. Substitua o advérbio em parênteses por uma locução adverbial.
Camila acenava para todos __________________ (alegremente).
O crocodilo enfrentou o caçador ____________________ (corajosamente).
O vendedor trata os clientes __________________________ (gentilmente).
Rafael pegou o queijo _____________________________ (rapidamente).
10.Assinale a alternativa correta.
. 
10.Leia as informações da tabela a seguir para responder à questão. 
Considerando as informações da tabela, uma criança que acabou de completar 7
anos deve usar
( A ) cadeirinha.
( B ) assento de elevação.
( C ) cinto individual de segurança.
( D ) bebê conforto ou conversível.
Bons estudos!

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