AV2 METODOS QUANTITATIVOS

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Avaliação: FIM1528_2013/02_AV2_201001262581 » MÉTODOS QUANTITATIVOS
	Tipo de Avaliação: AV2 
	Aluno: 201001262581 - CRISTIANA DOS SANTOS VIEIRA 
	Professor:
	MARCIA GONZALEZ DAS CHAGAS
	Turma: 9003/AI
	Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 0 Data: 10/06/2013 19:21:47
	
	1a Questão (Cód.: 147452)
	10a sem.: AULA 10
	Pontos:0,5 / 0,5 
	Os jogadores envolvidos no processo de interação estratégica não decidem considerando apenas a etapa em que se encontram, mas também sobre todo o desenvolvimento do processo de interação até ali e suas consequências futuras. O conjunto de estratégias de cada jogador é chamado de:
		
	
	Vetor amostral
	
	Vetor de estratégias
	
	Identidade de estratégias
	
	Espaço amostral
	
	Espaço de estratégias 
	
	
	2a Questão (Cód.: 147443)
	9a sem.: AULA 9
	Pontos:0,5 / 0,5 
	Um objetivo crucial da Teoria dos Jogos é determinar a estratégia ótima para cada jogador. Estratégia ótima para um jogador é:
		
	
	aquela em condições de simetria perfeita
	
	aquela em condições de simetria imperfeita
	
	aquela que maximiza seu payoff esperado
	
	aquela em condições de assimetria perfeita
	
	aquela que minimiza seu payoff esperado
	
	
	3a Questão (Cód.: 147440)
	9a sem.: AULA 9
	Pontos:0,5 / 0,5 
	Um jogo pode ser definido como uma representação formal que permite a análise das situações em que agentes (jogadores) interagem entre si, agindo de forma racional. A descrição do elemento agentes (jogadores) é:
		
	
	as ações de cada agente devem ser consideradas individualmente, pois afetam aos de
	
	o fato de considerar que os agentes são irracionais
	
	qualquer individuo ou grupo de indivíduos com capacidade de decisão para afetar aos demais
	
	o fato de considerar que os agentes são racionais
	
	cada jogador, ao tomar a sua decisão, leva em consideração o fato de que os jogadores interagem entre si
	
	
	4a Questão (Cód.: 147450)
	10a sem.: AULA 10
	Pontos:0,0 / 0,5 
	No processo de interação é importante entender o que é ação ou movimento de um jogador que pode ser entendido como: "a escolha que ele pode fazer em um dado momento do jogo". 
Num jogo, cada jogador: 
		
	
	Tem um certo número de ações disponíveis.
	
	Tem sempre um número ímpar de ações.
	
	Tem um número ilimitado de ações disponíveis.
	
	Tem sempre uma escolha binária de ações.
	
	Tem sempre um número par de ações.
	
	
	5a Questão (Cód.: 146829)
	6a sem.: AULA 6
	Pontos:0,0 / 0,5 
	O Solver faz parte de um conjunto de programas algumas vezes chamado de ferramentas de análise hipotética. Ele permite localizar um valor ideal para uma fórmula em uma célula (chamada de célula destino) em uma planilha. O Solver trabalha com um grupo de células relacionadas direta ou indiretamente com a fórmula na célula destino. Ele ajusta os valores nas células variáveis especificadas (chamadas de células ajustáveis) pra produzir o resultado especificado na fórmula da célula destino.
Considerando o quadro acima, o valor destinado ao resultado do problema na máscara do Solver (Excel), corresponde:
		
	
	às células "definir célula de destino" e 'célula variáveis"
	
	à célula "definir célula de destino"
	
	às células "definir célula de destino" e 'submeter às restrições"
	
	à célula ¿submeter às restrições¿
	
	à célula "células variáveis"
	
	
	6a Questão (Cód.: 147437)
	9a sem.: AULA 9
	Pontos:0,0 / 0,5 
	Para Fiani (2006), sempre que um conjunto de indivíduos, empresas, partidos políticos, etc., estiver envolvido em uma situação de interdependência recíproca, em que as decisões tomadas influenciam-se reciprocamente, pode-se dizer que eles se encontram em um jogo. 
Portanto, podemos concluir que a Teoria dos Jogos: 
I - Ajuda a entender teoricamente o processo de decisão de agentes que interagem entre si. 
II - Ajuda a desenvolver a capacidade de raciocinar estrategicamente. 
III - Permite explorar as possibilidades de interação dos agentes. 
Com base nas afirmações acima, podemos concluir: 
		
	
	Somente as afirmações I, e II são verdadeiras.
	
	Somente a afirmações I é verdadeira..
	
	Todas as afirmações são verdadeiras.
	
	Somente as afirmações II e III são verdadeiras.
	
	Somente as afirmações I e III são verdadeiras.
	
	
	7a Questão (Cód.: 176722)
	1a sem.: AULA 1
	Pontos:0,0 / 1,0 
	Podemos entender a tomada de decisão como um processo de identificação de um problema ou de uma oportunidade e a seleção de uma linha de ação para resolvê-lo. A tomada de decisão pode ser classificada de diversas formas, inclusive por nível hierárquico da empresa. Dentre os diversos exemplos de decisão listados abaixo, qual o que corresponde ao nível estratégico?
		
	
	mercados que se deve atuar ou expandir
	
	rodízio de funcionários nos turnos
	
	rotinas de manutenção de máquinas e equipamentos
	
	escala de funcionários
	
	quais os fornecedores de matérias-primas devem ser utilizados
	
	
	8a Questão (Cód.: 176714)
	1a sem.: AULA 1
	Pontos:1,0 / 1,0 
	Denomina-se Management Sciences (MS) a área de estudos que utiliza computadores, estatística e matemática para resolver problemas de negócios. Ela pode ser considerada uma subárea de Pesquisa Operacional (PO), por se tratar de uma modelagem matemática aplicada à área de negócios. A definição de MS nos leva a três objetivos inter-relacionados, sendo um deles: converter dados em informações significativas. Esse objetivo tem como tarefa:
		
	
	Transformar conhecimento em fatos
	
	Transformar decisões em conhecimento
	
	Transformar informação em decisões
	
	Transformar números e fatos em dados
	
	Transformar dados em informação
	
	
	9a Questão (Cód.: 182558)
	9a sem.: AULA 09
	Pontos:0,0 / 1,5 
	Uma árvore de decisão, também chamada de árvore de jogos, é composta de ramos e nós. Cada nó representa uma etapa do jogo em que um dos jogadores tem de tomar uma decisão. Já um ramo representa uma escolha possível para o jogador, a partir do seu nó, isto é, um ramo é uma ação do conjunto de ações do jogador, em um determinado nó. Descreva as três regras que devem ser seguidas, para elaboração de uma árvore de decisão.
		
	
Resposta: Plano estratégico Plano de ação Sistema de Informação
	
Gabarito: A elaboração de uma árvore de decisão deve obedecer as seguintes regras: ¿ Todo nó deve ser representado por, no máximo, um outro nó apenas; ¿ Nenhuma trajetória pode ligar um nó a ele mesmo; ¿ Todo nó na árvore de decisão deve ser sucessor de um único e mesmo nó inicial.
	
	
	10a Questão (Cód.: 182454)
	2a sem.: AULA 02
	Pontos:1,5 / 1,5 
	Num modelo matemático, normalmente são incluídos três conjuntos de elementos: variáveis de decisão e parâmetros, restrições e função objetivo. Descreva a finalidade de dois desses elementos.
		
	
Resposta: Parâmetros: ter base para uma tomada de decisão. Restrições: ter conhecimento de suas limitações.
	
Gabarito: A resposta deverá tangenciar os seguintes itens:- Variáveis de decisão e parâmetros: as variáveis de decisão são as incógnitas a serem determinadas pela solução do modelo. Parâmetros são valores fixos no problema;- Restrições: de modo a levar em conta as limitações físicas do sistema, o modelo deve incluir restrições que limitam as variáveis de decisão e seus valores possíveis (ou variáveis);- Função Objetivo: é uma função matemática que define a qualidade da solução em função das variáveis de decisão.