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ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO
PARCIAL
AV2
Unidade Temática
Terra e Universo
Metodologia e Prática de Ciências
Naturais
Professora: Irani Marchiori
NOMES R.A.
1. Gislaine Marcelo Pereira 171151243
2.
3. T
4.
5.
6.
7.
8.
ELABORAÇÃO DE JOGO/ BRINCADEIRA/ ATIVIDADE
Preencha os dados que seu grupo elaborou na coluna da direita
Título do jogo/ brincadeira/ atividade A Terra possui um endereço?
Faixa etária ou ano escolar a que se
destina
9° Ano
Unidade temática (BNCC) Terra e Universo
Objetos de conhecimento (BNCC Identificar o endereço da Terra no
Universo e relacionar a Terra dentro de
uma organização na qual os astros se
encontram.
Habilidades a serem ser
desenvolvidas (BNCC)
(EF09CI14) Descrever a composição e
a estrutura do Sistema Solar (Sol,
planetas rochosos, planetas gigantes
gasosos e corpos menores), assim
como a localização do Sistema Solar
na nossa Galáxia (a Via Láctea) e dela
no Universo (apenas uma galáxia
dentre bilhões).
Material a ser utilizado Aparelho que transmita vídeo( projetor, tv
etc.) Caderno e caneta.
Procedimento para a realização pela
criança
A questão disparadora: “qual é o
endereço da Terra?.
Deverá trazer para sala o video
“ O endereço perfeito da Terra” e o
“ Universo Observável: Da Terra aos
grandes aglomerados de galáxias”.
Após organizar a turma em grupos,
e ler a questão disparadora, questione
os alunos o que significa a palavra
endereço, digam para discutirem entre
os integrantes de seu grupo o que tem
em comum com a questão
disparadora. A proposta é que
percebam que, assim como os
endereços residenciais, a Terra
também possui um endereço. Em
seguida peça aos alunos que
comentem em voz alta o que cada
grupo associou. Logo após peça que
relacionem os comentários com os
dois videos vistos no início do tema.
Sendo assim como poderíamos
descrever o endereço da Terra?. Peça
que anotem esta questão e sua
respectiva resposta no caderno.
Como será avaliado pela professora Diagnóstica, contínua e integradora.