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Fatores Essenciais em ISA

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Na Aula 5 o Nível ISA são apresentados 2 (dois) fatores (características) essenciais a uma "boa" ISA. Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico,
assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão.
1. Acordo Comercial com os Sistemas Operacionais Móveis
2. Capacidade de utilizar novas tecnologias de acesso
A 1. Acordo Comercial com os Sistemas Operacionais Móveis 2. Capacidade de utilizar novas tecnologias de acesso
B 1. Acordo Comercial com os Fabricantes de CPU 2. Velocidade de Acesso aos periféricos de Entrada e Saída
C 1. Possuir processadores e coprocessadores específicos 2. Separar o Hardware do Software
D 1. Definir conjunto de instruções que possa ser facilmente implementado, com tecnologias atuais e futuras, contentando aos projetistas de Hardware; 2. Fornecer um alvo claro para o código compilado, contentando os projetistas de Software na geração de códigos para ela.

O paralelismo é um importante conceito apresentado e definido na Aula 6.
Pode ser dividido em várias categorias, contudo duas são suas principais. Considerando o conteúdo ministrado/apresentado na Aula, nos materiais complementares de apoio didático pedagógico e no livro base, assinale a alternativa CORRETA sobre as principais categorias de paralelismo:
A Fortemente Acoplados e Fracamente Acoplados
B CPUs Superescalares e CPUs específicas (especializadas) como as GPUs
C Clusters Centralizadso e Descentralizados
D paralelismo no chip e paralelismo no nível de instrução.

Foram apresentados na Aula 6 exemplos de Computação em Cluster.
Assinale a alternativa CORRETA que descreve uma das característas desse exemplo de computação (Cluster)
A Computadores destualizados, que não são acessíveis.
B Computadores restritos a laboratórios especializados de grande desempenho
C Estilo de computadores futuros, que serão lançados em breve
D Outro estilo de multicomputador

Na aula 6, alguns Coprocessadores são apresentados e definidos. Foi disponilibilizado no material complementar de apoio didático pedagógico um artigo que detalha um destes coprocessadores.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o coprocessador apresentado.
A GPU (Graphic Processing Unit) - Unidade de Processamento Gráfico
B Processadores Paralelos e Distribuídos
C Processador INTEL Core i7
D AMD Opteron FX 9150 Octacore

Foram apresentados nos objetivos e funções de sistemas operacionais, na Aula 5, um conjunto de programas de sistema (utilitários).
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA sobre os utilitários.
A São úteis para solução de problemas relacionados as dificuldades de manuseio e instalação de sistemas computacionais em ambientes sem aceso a internet
B Auxiliam os usuários a utilizar de forma adequada os serviços contratados
C Não são úteis, são apenas parte do conjunto
D Eles implementam funções usadas frequentemente que auxiliam na criação de programas, gerenciamento de arquivos e controle de dispositivos de E/S (Entradas e Saídas).

Definidos na Aula 6, os multicomputadores apresentam-se como uma alternativa de desempenho.
3 (Três) exemplos são descritos e, um deles em especial, tem sido considerado o mais rápido. Considerando o conteúdo ministrado nas aulas e no material complementar de apoio didático pedagógico (artigo), assinale a Alternativa CORRETA do nome deste equipamento.
A Computador CyberPower Fang III
B IBM BlueGene
C Computador Origin The Big O
D Apple PowerPC G5

Stallings descreve em sua obra e apresenta aa Aula 5 que o sistema operacional é um programa que controla a execução de programas aplicativos e age como interface entre o usuário e o hardware do computador.
Considerando o descrito pelo autor e os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão. Ele (Sistema Operacional) possui basicamente dois objetivos:
A Custo: Deve ser fornecido gratuitamente como Software Livre Desempenho: Deve ser veloz, rápido
B Acessível: Deve ser compatível com todas operadoras Elegante: Deve proporcionar satisfação ao usuário que o possui
C Silencioso: Deve executar as tarefas sem barulho Elegante: Deve proporcionar satisfação ao usuário que o possui
D Conveniência: um sistema operacional visa tornar o uso do computador mais conveniente. Eficiência: um sistema operacional permite uma utilização mais eficiente dos recursos do sistema.

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Questões resolvidas

Na Aula 5 o Nível ISA são apresentados 2 (dois) fatores (características) essenciais a uma "boa" ISA. Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico,
assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão.
1. Acordo Comercial com os Sistemas Operacionais Móveis
2. Capacidade de utilizar novas tecnologias de acesso
A 1. Acordo Comercial com os Sistemas Operacionais Móveis 2. Capacidade de utilizar novas tecnologias de acesso
B 1. Acordo Comercial com os Fabricantes de CPU 2. Velocidade de Acesso aos periféricos de Entrada e Saída
C 1. Possuir processadores e coprocessadores específicos 2. Separar o Hardware do Software
D 1. Definir conjunto de instruções que possa ser facilmente implementado, com tecnologias atuais e futuras, contentando aos projetistas de Hardware; 2. Fornecer um alvo claro para o código compilado, contentando os projetistas de Software na geração de códigos para ela.

O paralelismo é um importante conceito apresentado e definido na Aula 6.
Pode ser dividido em várias categorias, contudo duas são suas principais. Considerando o conteúdo ministrado/apresentado na Aula, nos materiais complementares de apoio didático pedagógico e no livro base, assinale a alternativa CORRETA sobre as principais categorias de paralelismo:
A Fortemente Acoplados e Fracamente Acoplados
B CPUs Superescalares e CPUs específicas (especializadas) como as GPUs
C Clusters Centralizadso e Descentralizados
D paralelismo no chip e paralelismo no nível de instrução.

Foram apresentados na Aula 6 exemplos de Computação em Cluster.
Assinale a alternativa CORRETA que descreve uma das característas desse exemplo de computação (Cluster)
A Computadores destualizados, que não são acessíveis.
B Computadores restritos a laboratórios especializados de grande desempenho
C Estilo de computadores futuros, que serão lançados em breve
D Outro estilo de multicomputador

Na aula 6, alguns Coprocessadores são apresentados e definidos. Foi disponilibilizado no material complementar de apoio didático pedagógico um artigo que detalha um destes coprocessadores.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o coprocessador apresentado.
A GPU (Graphic Processing Unit) - Unidade de Processamento Gráfico
B Processadores Paralelos e Distribuídos
C Processador INTEL Core i7
D AMD Opteron FX 9150 Octacore

Foram apresentados nos objetivos e funções de sistemas operacionais, na Aula 5, um conjunto de programas de sistema (utilitários).
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA sobre os utilitários.
A São úteis para solução de problemas relacionados as dificuldades de manuseio e instalação de sistemas computacionais em ambientes sem aceso a internet
B Auxiliam os usuários a utilizar de forma adequada os serviços contratados
C Não são úteis, são apenas parte do conjunto
D Eles implementam funções usadas frequentemente que auxiliam na criação de programas, gerenciamento de arquivos e controle de dispositivos de E/S (Entradas e Saídas).

Definidos na Aula 6, os multicomputadores apresentam-se como uma alternativa de desempenho.
3 (Três) exemplos são descritos e, um deles em especial, tem sido considerado o mais rápido. Considerando o conteúdo ministrado nas aulas e no material complementar de apoio didático pedagógico (artigo), assinale a Alternativa CORRETA do nome deste equipamento.
A Computador CyberPower Fang III
B IBM BlueGene
C Computador Origin The Big O
D Apple PowerPC G5

Stallings descreve em sua obra e apresenta aa Aula 5 que o sistema operacional é um programa que controla a execução de programas aplicativos e age como interface entre o usuário e o hardware do computador.
Considerando o descrito pelo autor e os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão. Ele (Sistema Operacional) possui basicamente dois objetivos:
A Custo: Deve ser fornecido gratuitamente como Software Livre Desempenho: Deve ser veloz, rápido
B Acessível: Deve ser compatível com todas operadoras Elegante: Deve proporcionar satisfação ao usuário que o possui
C Silencioso: Deve executar as tarefas sem barulho Elegante: Deve proporcionar satisfação ao usuário que o possui
D Conveniência: um sistema operacional visa tornar o uso do computador mais conveniente. Eficiência: um sistema operacional permite uma utilização mais eficiente dos recursos do sistema.

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Apol 2
Questão 1/10 - Arquitetura de Computadores
Na Aula 5 o Nível ISA são apresentados 2 (dois) fatores (características) essenciais a uma "boa" ISA.
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, 
assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão.
São fatores essenciais a uma "boa" ISA:
	
	A
	1. Acordo Comercial com os Sistemas Operacionais Móveis 
2. Capacidade de utilizar novas tecnologias de acesso
	
	B
	1. Acordo Comercial com os Fabricantes de CPU
2. Velocidade de Acesso aos periféricos de Entrada e Saída
	
	C
	1. Possuir processadores e coprocessadores específicos
2. Separar o Hardware do Software
	
	D
	1. Definir conjunto de instruções que possa ser facilmente implementado, com tecnologias atuais e futuras, contentando aos projetistas de Hardware;
2. Fornecer um alvo claro para o código compilado, contentando os projetistas de Software na geração de códigos para ela.
Questão 2/10 - Arquitetura de Computadores
O paralelismo é um importante conceito apresentado e definido na Aula 6.
Pode ser dividido em várias categorias, contudo duas são suas principais.
Considerando o conteúdo ministrado/apresentado na Aula, nos materiais complementares de apoio didático pedagógico e no livro base, assinale a alternativa CORRETA sobre as principais categorias de paralelismo:
	
	A
	Fortemente Acoplados e Fracamente Acoplados
	
	B
	CPUs Superescalares e CPUs específicas (especializadas) como as GPUs
	
	C
	Clusters Centralizadso e Descentralizados
	
	D
	paralelismo no chip e paralelismo no nível de instrução.
Questão 3/10 - Arquitetura de Computadores
Foram apresentados na Aula 6 exemplos de Computação em Cluster.
Assinale a alternativa CORRETA que descreve uma das característas desse exemplo de computação (Cluster)
	
	A
	Computadores destualizados, que não são acessíveis.
	
	B
	Computadores restritos a laboratórios especializados de grande desempenho
	
	C
	Estilo de computadores futuros, que serão lançados em breve
	
	D
	Outro estilo de multicomputador
Questão 4/10 - Arquitetura de Computadores
Na aula 6, alguns Coprocessadores são apresentados e definidos.
Foi disponilibilizado no material complementar de apoio didático pedagógico um artigo que detalha um destes coprocessadores.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o coprocessador apresentado.
	
	A
	GPU (Graphic Processing Unit) - Unidade de Processamento Gráfico
	
	B
	Processadores Paralelos e Distribuídos
	
	C
	Processador INTEL Core i7
	
	D
	AMD Opteron FX 9150 Octacore
Questão 5/10 - Arquitetura de Computadores
São apresentados na Aula 6 3(Três) tipos de Coprocessadores.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os 03 (Três) coprocessadores apresentados na Aula 6.
	
	A
	Processadores Paralelos,
Processadores Distribuídos,
Clusters de Processadores
	
	B
	INTEL Dual Core, INTEL Core i3 e INTEL Core i5
	
	C
	AMD Sempron Dual Core, AMD Athlon Dual Core e AMD Opteron Octacore
	
	D
	Processadores de rede
Processadores de mídia
Criptoprocessadores
Questão 6/10 - Arquitetura de Computadores
Na Aula 6 foram apresentados os conceitos de paralelismo.
Em uma visão geral, assinale a Alternativa que descreve CORRETAMENTE o paralelismo.
	
	A
	Paralelismo é uma alternativa de comunicação utilizada por impressoras (paralelas) que estão sendo gradativamente substituídas pelas impressoras USB
	
	B
	Paralelismo nada mais é do que o uso de dois computadores idênticos, lado a lado (em paralelo) para executar determinadas tarefas complexas e diferentes, criadas e definadas exclusivamente pelo usuário, que deve ser apto ao uso.
	
	C
	Comunicação Paralela ou Serial são formas de computação primitivas e que funcionam muito bem, prioncipalmente em ambientes corporativos de grande demanda.
	
	D
	Embora os computadores continuem a ficar cada vez mais rápidos, as demandas impostas a eles estão crescendo no mínimo com a mesma rapidez
Questão 7/10 - Arquitetura de Computadores
Foram apresentados nos objetivos e funções de sistemas operacionais, na Aula 5, um conjunto de programas de sistema (utilitários).
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA sobre os utilitários.
	
	A
	São úteis para solução de problemas relacionados as dificuldades de manuseio e instalação de sistemas computacionais em ambientes sem aceso a internet
	
	B
	Auxiliam os usuários a utilizar de forma adequada os serviços contratados 
	
	C
	Não são úteis, são apenas parte do conjunto
	
	D
	Eles implementam funções usadas frequentemente que auxiliam na criação de programas, gerenciamento de arquivos e controle de dispositivos de E/S (Entradas e Saídas).
Questão 8/10 - Arquitetura de Computadores
Definidos na Aula 6, os multicomputadores apresentam-se como uma alternativa de desempenho.
3 (Três) exemplos são descritos e, um deles em especial, tem sido considerado o mais rápido.
Considerando o conteúdo ministrado nas aulas e no material complementar de apoio didático pedagógico (artigo), assinale a Alternativa CORRETA do nome deste equipamento
	
	A
	Computador CyberPower Fang III
	
	B
	IBM BlueGene
	
	C
	Computador Origin The Big O
	
	D
	Apple PowerPC G5
Questão 9/10 - Arquitetura de Computadores
Stallings descreve em sua obra e apresenta aa Aula 5 que o sistema operacional é um programa que controla a execução de programas aplicativos e age como interface entre o usuário e o hardware do computador. 
Considerando o descrito pelo autor e os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão.
Ele (Sistema Operacional) possui basicamente dois objetivos:
	
	A
	Custo: Deve ser fornecido gratuitamente como Software Livre
Desempenho: Deve ser veloz, rápido
	
	B
	Acessível: Deve ser compatível com todas operadoras
Elegante: Deve proporcionar satisfação ao usuário que o possui
	
	C
	Silencioso: Deve executar as tarefas sem barulho
Elegante: Deve proporcionar satisfação ao usuário que o possui
	
	D
	Conveniência: um sistema operacional visa tornar o uso do computador mais conveniente.
Eficiência: um sistema operacional permite uma utilização mais eficiente dos recursos do sistema.
Questão 10/10 - Arquitetura de Computadores
Apresentado e Descrito (Definido) na Aula 6, o Paralelismo tem alguns conceitos e termos específicos que auxiliam no melhor entendimento e compreensão deste importante assunto.
Considerando os conteúdos das Aulas, dos materiais complementares de apoio didático pedagógico e do livro base, assinale a Alternativa que descreve CORRETAMENTE os termos Fortemente e Fracamente Acoplado.
	
	A
	Quando das placas e os componentes computacionais (periféricos) são soldados a altas temperaturas são fortemente acoplados
	
	B
	Placas e Componentes computacionais (Dispositivos e Periféricos) que são apenas encaixados uns aos outros são fracamente acoplados
	
	C
	Componentes Computacionais (Dispositivos e Periféricos) locais são fortemente acoplados.
Quando estão remotos (conectados via rede) são fracamente acoplados.
	
	D
	Duas CPUs próximas, em termos computacionais, são fortemente acopladas. Quando longe uma da outra, são fracamente acopladas
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