Exercício Avaliativo - Módulo 4_ Revisão da tentativa

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05/07/2022 16:00 Exercício Avaliativo - Módulo 4: Revisão da tentativa
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Painel / Meus cursos / Estratégias de Metodologias Ativas / Exercício Avaliativo - Módulo 4
Questão 1
Correto
Atingiu 12,50 de 12,50
Questão 2
Correto
Atingiu 12,50 de 12,50
Iniciado em terça, 5 jul 2022, 15:56
Estado Finalizada
Concluída em terça, 5 jul 2022, 16:00
Tempo
empregado 3 minutos 10 segundos
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Existe um consenso na literatura, na área de tecnologia educacional, em agrupar as tecnologias e as mídias em
grandes categorias, de acordo com as diferentes aplicações na educação. 
Assinale a alternativa que apresenta esse grupo de tecnologias: 
Escolha uma opção:
a. Distributivas e interativas imersivas.
b. Distributivas e interativas coletivas.
c. Distributivas, interativas imersivas, colaborativas e analíticas. 
d. Interativas imersivas, coletivas e colaborativas.
e. Colaborativas, distributivas e interativas.
Sua resposta está correta.
As tecnologias e mídias são agrupadas em categorias de acordo com as diferentes aplicações na educação
sendo elas:
1.        Tecnologias distributivas: disponibilizam o conteúdo de um para muitos; prevê a utilização dentro de
uma proposta mais tradicional, com o sujeito numa posição passiva, de receptor da informação.
2.        Tecnologias interativas imersivas: disponibilizam o conteúdo de um para um, isto é, prevê um aluno
mais ativo, que interage com a tecnologia e que aprende por meio dela, mas de forma isolada.
3.        Tecnologias colaborativas: disponibilizam o conteúdo de muitos para muitos, ou seja, prevê a
participação do aluno que vai interagir com outras pessoas.
Tecnologias analíticas: coletam, tratam e transformam dados relativos à aprendizagem humana em gráficos,
possibilitando a análise desses dados para propor percursos de aprendizagem adaptativos. 
Suponha que você atua como professor em uma universidade que tem cursos nas modalidades presencial, a
distância e híbrido e percebeu que seus alunos não têm apresentado bom desempenho nas atividades e
avaliações do curso “Jornada Empreendedora”. Como proposta de melhoria para atingir os objetivos de
aprendizagem do curso, você propõe à coordenação pedagógica a adoção de metodologias ativas aliadas às
tecnologias, de forma a inovar os processos de aprendizagem dos alunos, garantindo maior protagonismo do
aluno, a ação-reflexão, a colaboração e o desenvolvimento da autonomia. 
Sendo a sala de aula invertida (Flipped Clasroom) uma das estratégias ativas escolhidas para esse curso, quais
seriam os recursos tecnológicos que você indicaria para sua adoção? 
Escolha uma opção:
a. Fórum de discussão e chats.
b. Aplicativos para videoconferências.
c. Vídeos, podcasts, animações, textos, apresentações gráficas e jogos com feedback. 
d. Softwares colaborativos, como Google Docs, Padlet e Wiki.
e. Big data e Learning analytics.
Sua resposta está correta.
Os recursos mais utilizados na sala de aula invertida são os vídeos, também há outros recursos como podcasts,
animações, textos, apresentações gráficas, jogos com feedback, entre outros, que são utilizados nesta estratégia
ativa de aprendizagem. 
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