Avaliação I - engenharia

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08/06/2022 14:50 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:741484)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 48703923
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Os engenheiros possuem diversas responsabilidades, dentre elas, podemos citar a responsabilidade 
penal ou criminal. Na responsabilidade criminal nem toda culpa acarreta a condenação do réu, uma 
vez que se exige certo grau ou intensidade naquele ato praticado. Dentro deste contexto, com base na 
responsabilidade criminal, analise as sentenças a seguir:
I- Desabamento - queda de construção em virtude de fator humano é considerado crime; 
II- Intoxicação ou morte por agrotóxico (uso indiscriminado de herbicida e inseticida) - não é 
considerado crime.
III- Contaminação - provocado por vazamento de elementos radioativos, ou entre outros, é 
considerado crime.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
A Engenharia de Produção é uma área da engenharia que tem como objetivo otimizar produtos e 
processos industriais, a fim de aumentar a eficiência da produ ção e reduzir custos. Com base nas 
principais responsabilidades de um engenheiro de produção, analise as sentenças a seguir:
I- Estudar custos operacionais e dedicar-se ao estudo de tempos e métodos. 
II- Planejar e programar compras, produção e distribuição dos produtos. 
III- Estudar, projetar, analisar e avaliar técnicas e obras e serviços de urbanismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
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O núcleo de conteúdos profissionalizantes dos cursos de Engenharia deve estar estruturado de forma 
a garantir o desenvolvimento de competências e habilidades características à formação profissional. 
Dentro deste contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As disciplinas correspondentes ao núcleo de conteúdos profissionalizantes possuem por 
finalidade integrar conhecimentos do núcleo de conteúdos básicos de diversos eixos de forma 
interdisciplinar.
( ) O núcleo de conteúdos profissionais essenciais é constituído por áreas de saber destinadas à 
caracterização da identidade do profissional.
( ) Nem toda modalidade de engenharia possui subáreas de conhecimento e suas respectivas 
disciplinas profissionalizantes, mas todas elas possuem foco na prática alinhada com o conhecimento 
científico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B F - F - V.
C F - V - V.
D V - F - V.
A Engenharia Mecânica é considerada a área da engenharia que está relacionada à concep ção, 
análise, fabricação e manutenção de sistemas mecânicos. De acordo com Bazzo e Pereira (2011), 
podemos dividir a engenharia mecânica em três grandes classes, como, por exemplo, Mecânica 
Pesada, Produção em série e Mecânica fina. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o 
código a seguir:
I- Mecânica Pesada. 
II- Produção em série. 
III- Mecânica fina. 
( ) Instrumentos e equipamentos de grande nível de precisão, como impressoras para computadores, 
instrumentos de medição, máquinas fotográficas etc.
( ) Trata dos grandes elementos, como turbinas hidráuli cas, guindastes, pontes rolantes etc., que 
normalmente são fabricados unida de por unidade.
( ) Produtos fabricados em grandes quantidades, geralmen te em linhas automatizadas, como carros, 
geladeiras, máquinas de costura etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B III - I - II.
C I - II - III.
D II - III - I.
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É fundamental conhecer as principais invenções da Engenharia e a relação com a evolução da 
sociedade, para entendermos que o mundo está em constante evolução e que existem diversas 
modalidades de engenharia. 
Dentro deste contexto, assinale a alternativa CORRETA que se refere às modalidades de Engenharia:
A As modalidades de Engenharia podem ser divididas de acordo com a finalidade.
B A Engenharia Mecânica pode ser dividida em Engenharia de Materiais e Engenharia de
Produção.
C As áreas de Engenharia podem ser divididas em 12 grupos afins.
D A Engenharia Elétrica pode ser dividida em Engenharia Mecânica e Engenharia de Materiais.
O Engenheiro Químico é responsável por projetar, construir e operar processos químicos, biológicos 
e físicos, de forma a transformar a matéria-prima em produtos adequados para uso. Com base nas 
atribuições do Engenheiro Químico, analise as sentenças a seguir:
- Trabalhar na produção de derivados do petróleo ou em processos de destila ção do álcool. 
II- Responsabilizar-se pela fabricação de tintas, solventes, reagentes, amônia, ácidos, fósforos, 
fosfatos, sódio, cerâmicas, vidros, cimentos, plásticos, borra chas, fibras naturais e sintéticas, papel, 
celulose etc.
III- Estudar processos de produção empregados em indústrias ou laboratórios para verificar as 
diferentes etapas de operação, a viabilidade de produção, a redução dos custos e conseguir um melhor 
controle de qualidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentenças I está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença II está correta.
O mercado de trabalho dos profissionais da área de Engenharia Ambiental e Sanitária está em 
crescente expansão, em razão da grande preocupação da população com as demandas ambientais. 
Dessa forma, este profissional pode trabalhar no setor público ou privado, ou ainda de forma 
autônoma. Sobre as áreas de atuação deste profissional, analise as sentenças a seguir:
I- Controle sanitário do ambiente, à avaliação de impactos ambientais. 
II- Controle de poluição, ao manejo de bacias hidrográficas. 
III- Drenagem urbana e rural.Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença III está correta.
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D Somente a sentença II está correta.
Todos os cursos de graduação no Brasil, assim como os cursos de Engenharia, seguem Diretrizes 
Curriculares Nacionais (DCN) instituídas pelo Conselho Nacional de Educação. Dentro deste 
contexto, no que diz respeitos a essas diretrizes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) Os conteúdos básicos da Engenharia, listados pelas diretrizes, trata de um conjunto de 
conhecimentos compartilhados de apenas algumas modalidades de engenharia, que permitem aos 
engenheiros desenvolverem competências e habilidades específicas para o exercício da profissão.
( ) As diretrizes curriculares orientam, entre outros assuntos, sobre as atividades complementares, o 
estágio curricular obrigatório sob supervisão direta do curso e sobre o Projeto Final de Curso.
( ) As diretrizes curriculares nacionais dos cursos de graduação em Engenharia possuem foco na 
formação baseada por competências que atendam às expectativas e características esperadas de um 
engenheiro recém-formado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V.
B V - V - V.
C V - F - F.
D F - F - V.
Determinar quando exatamente ocorreu o início das atividades de ensino de Engenharia no Brasil não 
é fácil. Alguns estudiosos defendem que a engenharia teve início com as primeiras habitações 
construídas por nossos colonizadores. 
Dentro deste contexto, sobre o Ensino da Engenharia no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
A A Academia Real Militar foi a primeira escola de engenha ria, onde inicialmente apenas
membros do exército poderiam estudar.
B Em meados da década de 1960, houve uma grande expansão do ensino superior brasileiro,
principalmente no que tange à criação de instituiçõesfederais.
C As primeiras escolas a oferecerem uma “Engenharia especiali zada” foi a Escola Politécnica do
Rio de Janeiro.
D
O governo passou a criar legislações a partir de meados de 1500, após pressão dos profissionais
formados, com o objetivo de padronizar o exercício de determinadas atividades profissionais no
país.
O governo passou a criar legislações em razão da pressão dos profissionais formados, visando 
padronizar o exercício de determinadas atividades profissionais no país. 
Sobre o CREA/CONFEA, assinale a alternativa CORRETA:
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A O Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA) é subordinado pelo Conselho
Regio nal de Engenharia e Agronomia (CREA).
B O objetivo do CREA é assegurar diretrizes e normas para os cursos de engenharia no Brasil. 
C Em 1933, criou-se os Conselhos Regio nais de Engenharia e Agronomia – CREA.
D O dia 20 de março é considerado o dia nacional do Engenheiro, que se regulamentou as
profissões de Engenheiro Agrônomo e Engenheiro Civil no país.
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