Internacional_P2_2006.1

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PUC - Departamento de Economia
P2 de Economia Internacional – 2006.1
Professores - Eliane Gottlieb e Roberto Iglesias
 
Questão 1 (2 pontos)- Grande parte do protecionismo nos países avançados está 
concentrada em apenas dois setores: agricultura e roupas. Analise se há racionalidade 
econômica para este comportamento considerando:
 
a. Os “argumentos sofisticados” a favor da intervenção destes governos no comércio 
internacional, descritos por Krugman e Obstfeld no Capítulo 11.
 
b. A lógica da Ação Coletiva (desenvolvida por Olson) apresentada no Capítulo 9.
 
 
Questão 2 (2 pontos)- Tendo em vista o Modelo de Substituição de Importações, 
apresentado no Capítulo 10, responda:
 
a. Quais são os principais custos / problemas associados à industrialização por 
substituição de importações?
 
b. Por que esta industrialização tinha capacidade de ser mais bem sucedida em países 
grandes como o Brasil do que em países pequenos?
 
Questão 3 (1 ponto)- Suponha que o banco central de um país pequeno, com regime de 
taxa de cambio fixa, assista ao aumento da taxa de juros mundial, R*. Qual é o efeito sobre 
suas reservas estrangeiras? Sobre sua oferta de moeda? Ele pode compensar um desses 
efeitos por meio de operações de mercado aberto domésticas? (Capítulo 18).
 
Questão 4 (2 pontos)- Usando o Modelo DD-AA qual seria o sistema de taxa de câmbio 
preferível a ser adotada pelos países europeus para estabilizar a renda e o emprego da 
economia nos casos abaixo: (Capítulo 19)
 
a. Crise Econômica Mundial dos anos 1929 -1931.
b. Política Fiscal expansionista Alemã do período pós-unificação.
c) Para o Brasil, que regime teria provocado maior estabilidade no período pré-eleitoral 
da eleição do Presidente Lula, no ano 2002?
 
OBS: Apresente os gráficos com as mudanças nas curvas DD e AA em cada um dos três 
casos pedidos. 
 
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Questão 5 (2 pontos) 
a) Suponha que a República Tcheca entre na União Monetária Européia (UME) e que, 
em seguida, ocorra um deslocamento favorável da demanda mundial pelas exportações da 
UME-não tchecas. (Cap 20) 
O que acontece com a taxa de câmbio da moeda tcheca em relação às moedas que não o 
Euro? 
Como a produção da economia tcheca é afetada? 
Em que medida o tamanho deste efeito está relacionado ao volume de comércio entre a 
Rep. Tcheca e os demais países da UME?
 
b) Considerando os Custos e Benefícios da entrada de um país em uma Área Monetária 
Ótima, por que a entrada da República Tcheca na Zona do Euro (uma moeda única) pode 
ter mais chance de sucesso do que a experiência Argentina, que tornou a sua moeda 
totalmente conversível em dólares a uma taxa fixa (em 1991)? (Capítulo 20)
 
Escolha uma entre as questões 6 e 7:
 
Questão 6 (1 ponto)- Apresente as duas assimetrias do Sistema de Bretton Woods e sua 
relação com o fim deste Sistema. (Capítulo 18)
 
Questão 7 (1 ponto)- Verifique se as alternativas a seguir são falsas ou verdadeiras 
explicando detalhadamente a sua resposta:
 
 
a. As euromoedas impedem o controle dos bancos centrais sobre suas bases monetárias 
domésticas.
b. A criação de um depósito em euromoeda é explicada quando esta moeda deixa 
seu país. Com o crescimento dos eurodólares aumenta o temor de que um dia 
eles “inundem” os EUA. (Capítulo 21)
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