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AVALIAÇÃO ÉTICA NO TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO

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AVALIAÇÃO – ÉTICA NO TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO
· A Formação em Psicopedagogia tem sido procurada por profissionais que buscam especializar-se no estudo do processo de ensino-aprendizagem e as dificuldades dele decorrentes, para atuar desenvolvendo instrumentos e se utilizando de técnicas específicas de abordagem do objeto. São campos que o Psicopedagogo pode atuar, EXCETO.
Resposta Marcada :
Home care.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Qual é o propósito do Código de Ética da Psicopedagogia?
 
Resposta Marcada :
Estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da Psicopedagogia brasileira quanto aos princípios, normas e valores.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O que apresenta no Artigo 7º do Código de Ética da Psicopedagogia?
Resposta Marcada :
O psicopedagogo está obrigado a respeitar o sigilo profissional, protegendo a confidencialidade dos dados obtidos em decorrência do exercício de sua atividade e não revelando fatos que possam comprometer a intimidade das pessoas, grupos e instituições sob seu atendimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O papel do psicopedagogo escolar é muito importante e pode e deve ser pensado a partir da instituição, a qual cumpre uma importante função social que é socializar os conhecimentos disponíveis, promover o desenvolvimento cognitivo, ou seja, através da aprendizagem, o sujeito é inserido, de forma mais organizada no mundo cultural e simbólico que incorpora a sociedade. Para tanto, prioridades devem ser estabelecidas, dentre elas:
I- Diagnóstico e busca da identidade da escola.
II- Definições de papéis na dinâmica relacional em busca de funções e identidades.
III- Análise do conteúdo e reconstrução conceitual.
IV- Estudo sobre a família da criança.
 
Marque a alternativa incorreta:
 
 
Resposta Marcada :
I, II e III estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Numa linha preventiva, o psicopedagogo pode desempenhar uma prática docente, envolvendo a preparação de profissionais da educação, ou atuar dentro da própria escola. Na sua função preventiva, cabe ao psicopedagogo detectar:
I- Possíveis perturbações no processo de aprendizagem
II- Participar da dinâmica das relações da comunidade educativa a fim de favorecer o processo de integração e troca
III- Promover orientações metodológicas de acordo com as características dos indivíduos e grupos
IV- Realizar processo de orientação educacional, vocacional e ocupacional, tanto na forma individual quanto em grupo.
 
Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
II, III e IV estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· .O Psicopedagogo tem um papel importante em Saber diagnosticar uma dificuldade de aprendizagem ou intervir para que as dificuldades não aconteçam, dessa forma esse trabalha exige do profissional uma postura:
Resposta Marcada :
Investigativa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· De acordo com o Artigo 14° do Código de Ética da Psicopedagogia, ao promover publicamente a divulgação de seus serviços, deverá fazê-lo com:
Resposta Marcada :
Exatidão e honestidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· De acordo com o Artigo 3º a atividade psicopedagógica tem alguns objetivos. Qual não se enquadra ao artigo?
Resposta Marcada :
Fazer com que o aluno compreenda suas dificuldades de aprendizagem e aceitá-las.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Para NERY (1986) o trabalho psicopedagógico deve estar ancorado em alguns princípios gerais. Marque a alternativa incorreta de acordo com o autor.
Resposta Marcada :
Nortear sua prática dentro dos princípios tradicionais e padronizados.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O trabalho do psicopedagogo estende-se ao ambiente clínico e também ao ambiente hospitalar. De que forma o psicopedagogo pode atuar nesses espaços?
 
 
Resposta Marcada :
Linha terapêutica.
AVALIAÇÃO 
–
 
ÉTICA NO TRABALHO PS
ICOPEDAGÓGICO
 
·
 
A Formação em Psicopedagogia tem sido procurada por profissionais que buscam especializar
-
se no estudo do 
processo de ensino
-
aprendizagem e as dificuldades dele decorrentes, para atuar desenvolvendo instrumentos e se 
utilizando de técnicas específicas de a
bordagem do objeto. São campos que o Psicopedagogo pode atuar, EXCETO.
 
Resposta Marcada :
 
Home care.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10P
ONTUAÇÃO OBTIDA
 
0
 
·
 
Qual é o propósito do Código de Ética da Psicopedagogia?
 
 
 
Resposta Marcada :
 
Estabelecer parâmetros e orientar os p
rofissionais da Psicopedagogia brasileira quanto aos princípios, normas e valores.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10P
ONTUAÇÃO OBTIDA
 
10
 
·
 
O que apresenta no Artigo 7º do Código de Ética da Psicopedagogia?
 
Resposta Marcada :
 
O psicopedagogo está obrigado a respeitar o sig
ilo profissional, protegendo a confidencialidade dos dados obtidos em 
decorrência do exercício de sua atividade e não revelando fatos que possam comprometer a intimidade das pessoas, grupos 
e instituições sob seu atendimento.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10P
ONTUAÇÃO O
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O papel do psicopedagogo escolar é muito importante e pode e deve ser pensado a partir da instituição, a qual 
cumpre uma importante função social que é socializar os conhecimentos disponíveis, promover o desenvolvimento 
cognitivo, ou seja, atravé
s da aprendizagem, o sujeito é inserido, de forma mais organizada no mundo cultural e 
simbólico que incorpora a sociedade. Para tanto, prioridades devem ser estabelecidas, dentre elas:
 
I
-
 
Diagnóstico e busca da identidade da escola.
 
II
-
 
Definições de papéi
s na dinâmica relacional em busca de funções e identidades.
 
III
-
 
Análise do conteúdo e reconstrução conceitual.
 
IV
-
 
Estudo sobre a família da criança.
 
 
 
Marque a alternativa incorreta:
 
 
 
 
 
Resposta Marcada :
 
I, II e III estão corretas.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10
PONTUAÇÃO OBTIDA
 
10
 
·
 
Numa linha preventiva, o psicopedagogo pode desempenhar uma prática docente, envolvendo a preparação de 
profissionais da educação, ou atuar dentro da própria escola. Na sua função preventiva, cabe ao psicopedagogo 
detectar:
 
I
-
 
Possívei
s perturbações no processo de aprendizagem
 
AVALIAÇÃO – ÉTICA NO TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO 
 A Formação em Psicopedagogia tem sido procurada por profissionais que buscam especializar-se no estudo do 
processo de ensino-aprendizagem e as dificuldades dele decorrentes, para atuar desenvolvendo instrumentos e se 
utilizando de técnicas específicas de abordagem do objeto. São campos que o Psicopedagogo pode atuar, EXCETO. 
Resposta Marcada : 
Home care. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 Qual é o propósito do Código de Ética da Psicopedagogia? 
 
Resposta Marcada : 
Estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da Psicopedagogia brasileira quanto aos princípios, normas e valores. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 O que apresenta no Artigo 7º do Código de Ética da Psicopedagogia? 
Resposta Marcada : 
O psicopedagogo está obrigado a respeitar o sigilo profissional, protegendo a confidencialidade dos dados obtidos em 
decorrência do exercício de sua atividade e não revelando fatos que possam comprometer a intimidade das pessoas, grupos 
e instituições sob seu atendimento. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 O papel do psicopedagogo escolar é muito importante e pode e deve ser pensado a partir da instituição, a qual 
cumpre uma importante função social que é socializar os conhecimentos disponíveis, promover o desenvolvimento 
cognitivo, ou seja, através da aprendizagem, o sujeito é inserido, de forma mais organizada no mundo cultural e 
simbólico que incorpora a sociedade. Para tanto, prioridades devem ser estabelecidas, dentre elas: 
I- Diagnóstico e busca da identidade da escola. 
II- Definições de papéis na dinâmica relacional em busca de funções e identidades. 
III- Análise do conteúdo e reconstrução conceitual. 
IV- Estudo sobre a família da criança. 
 
Marque a alternativa incorreta: 
 
 
Resposta Marcada : 
I, II e IIIestão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 Numa linha preventiva, o psicopedagogo pode desempenhar uma prática docente, envolvendo a preparação de 
profissionais da educação, ou atuar dentro da própria escola. Na sua função preventiva, cabe ao psicopedagogo 
detectar: 
I- Possíveis perturbações no processo de aprendizagem

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