AV2ANÁLISE TEXTUAL (1)

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Avaliação: CEL0465_AV2_201301459763 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 201301459763 - JACKELINE GOMES VIEGAS 
Professor:
ERNANI MACHADO GARRAO NETO 
LARISSA SANTIAGO DE SOUSA 
Turma: 9066/CN
Nota da Prova: 3,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 15/06/2013 11:21:48
 1a Questão (Cód.: 8386) Pontos: 0,0 / 0,5
Observe a estrutura do parágrafo que se segue: 
 
"Fotografar é colocar na mesma linha de mira a cabeça, o olho e o coração", bem 
definiu o francês Henri Cartier-Bresson (1908-2004), um dos profissionais dessa arte 
mais célebres do século XX. Porém, não era isso o que ocorria no pátio da EEEF Ismael 
Chaves Barcelos, em Caxias do Sul, município de Porto Alegre. Lá, embora os jovens 
costumassem clicar durante o intervalo das aulas para passar o tempo, não tinham um 
olhar apurado para reconhecer os elementos que compõem a linguagem fotográfica e 
são fundamentais para garantir boas imagens. 
 
Assinale a alternativa que classifica adequadamente: 
 
 Tópico Frasal por declaração inicial 
 Tópico Frasal por interrogação 
 Tópico Frasal por alusão histórica/citação 
 
 Tópico Frasal por divisão 
 
 Tópico Frasal por definição 
 2a Questão (Cód.: 26012) Pontos: 0,0 / 0,5
Identifique a modalidade da linguagem empregada no seguinte enunciado: 
"Quando nós fala assim tem que ficá queto mesmo. Pode vir agora com os alemão que o bagulho vai ficar salgado 
pro lado deles, tá ligado". 
 Registro coloquial, na modalidade escrita.
 Norma culta, na modalidade escrita. 
 Registro formal, na modalidade oral.
 Registro vulgar, na modalidade oral.
 Registro regional, na modalidade oral.
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 3a Questão (Cód.: 23120) Pontos: 0,0 / 0,5
Leia o texto: 
ISSO É QUE DÁ QUERER SER O CERTINHO 
 Inversão de valores é a expressão que se usa para descrever a sensação de que está errado quando se faz o que é 
certo. Hoje em dia, o aluno aplicado é "CAXIAS", o funcionário leal é "PUXA-SACO", quem respeita filas é 
"TROUXA". E existem pessoas que até se constrangem em devolver um troco recebido a mais. Estamos perdendo o 
controle sobre o certo e o errado. Ser "CERTINHO" é uma acusação depreciativa. Quando tudo parece dizer "SEJA 
ERRADO VOCÊ TAMBÉM", "VOCÊ ESTÁ QUERENDO SER O JOÃOZINHO-DO-PASSO-CERTO?", "DEIXE DISSO!", só 
podemos afirmar uma coisa: Não existirá dignidade - nem qualidade de vida - num mundo em que a honestidade 
seja motivo de vergonha (propaganda da RBS/TV, Zero Hora, 16/08/92). 
Compreender um texto implica apreender os valores que são defendidos por quem o redige. Assinale a opção que 
apresenta a afirmativa valorizada pelo anunciante. 
 ser "certinho" (linha 6) é elogio compatível com os dias atuais, em que tudo está erradinho. 
 é necessário que as pessoas ajam de maneira correta, mesmo que aos olhos dos outros isso pareça 
ingenuidade. 
 a honestidade e a dignidade esgotaram-se no passado, por isso hoje são desvalorizadas.
 o mundo é dos espertos e dos oportunistas, que são os legítimos vencedores.
 o melhor procedimento é tirar partido das situações, mesmo quando tudo está parecendo desfavorável.
 4a Questão (Cód.: 174832) Pontos: 0,0 / 1,0
Nas frases abaixo temos o mesmo significado, porém em idiomas diferente, vejam: 
Estudar a nossa lingual é gratificante! (Português) 
To study our language and rewarding! (Inglês) 
 Die Studie unsere Sprache und lohnende! (Alemão) 
 Com base no estudado podemos dizer que estamos citando exemplos de: 
 Tradução
 Língua
 Linguagem
 Fala
 Cultura
 5a Questão (Cód.: 179001) Pontos: 0,0 / 0,5
Na frase: "O lanche comeu o menino ontem" há um problema de entendimento que podemos atribuir a: 
 Problema com o nível sintático
 Problema com a posição dos elementos
 Problema de coerência semântica
 Problema de concordância entre os termos
 Problema de ortografia
Pontos: 0,5 / 0,5
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 6a Questão (Cód.: 8851)
Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do sistema 
Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de contexto não 
é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem formado usar a 
expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A impressão do 
ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o erudito. É uma falta de 
controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, Leonardo Fuhrmann. Disponível 
em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749) 
 Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no texto 
ilustra um caso de: 
 inadequação linguística.
 história da língua.
 mudança linguística.
 desenvolvimento da língua.
 pesquisa etimológica.
 7a Questão (Cód.: 41901) Pontos: 1,5 / 1,5
Considere a seguinte ideia: "A festa foi boa, APESAR DE ter doces e salgados maravilhosos e ainda boa bebida". 
Explique a incoerência da frase. 
 
Resposta: A incoerência está na Apesar de , não precisava existir essa complemento porque tornou a frase 
incoerente . o correto seria , A festa foi boa ,tinha doce , salgados e bebidas , tudo estava maravilhoso.
 
 
Gabarito: Como uma ideia decorre da outra, temos uma incoerência sintática que compromete o sentido. Logo, 
APESAR DE não é um conector adequado. Para o exemplo, seria : 'A festa foi boa PORQUE tinha doces e salgados 
maravilhosos e ainda boa bebida." O professor pode considerar os seguintes pontos na correção: - abordagem do 
assunto - coesão e coerância - aspectos gramaticais: pontuação, ortografia, concordância - vocabulário
 8a Questão (Cód.: 23993) Pontos: 0,0 / 1,0
Leia o texto: 
Saudados por ecologistas como arcas de Noé para o futuro, por serem repositórios de espécies animais e vegetais 
em extinção acelerada noutras áreas do país, alguns dos 25 parques nacionais do Brasil tiveram, na semama 
passada, a sua paisagem mutilada pelo fogo. A rigorosa estiagem que acompanha o inverno no Centro-Sul ressecou 
a vegetação e abriu caminho para que as chamas tragassem 6 dos 33 quilômetros quadrados do parque Nacional 
da Tijuca, próximo à cidade do Rio de Janeiro, e convertessem em carvão 10% dos 300 quilômetros quadrados do 
Parque Nacional de Itatiaia, na divisa de Minas Gerais com o Estado do Rio. Contido pelos bombeiros já no fim de 
semana, na Tijuca, e abafado por uma providencial chuva no Itatiaia, na quarta-feira, o fogo pipocou em outro 
extremo do país. Naquele dia, o incêndio começou no Parque da Serra da Capivara, no sertão do Piauí, calcinado há 
seis anos pela seca, e avançou pela caatinga, que esconde as pinturas rupestres inscritas na rocha, há pelo menos 
31.500 anos, pelo homem brasileiro pré-histórico. (ISTO É, 22/08/1984) 
O autor justifica o fato de os ecologistas referirem-se aos parques nacionais como "Arcas de Noé" para o futuro da 
seguinte maneira: 
 porque nesses parques colecionam-se casais de espécies animais e vegetais em extinção noutras áreas
 porque há agentes florestais incumbidos de zelar pelos animais e vegetais dos parques.
 porque ocupam espaços administrativamente delimitados pelo governo
 porque são áreas preservadas da caça e pesca indiscriminadas
 porque espécies animais e vegetais que estão se extinguindo em outras regiões têm preservadas sua 
sobrevivência nesses parques
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 9a Questão (Cód.: 178701) Pontos: 0,0 / 0,5
A alternativa que melhor completa o provérbio a seguir, sem torná-lo incoerente, é: ........... meu filho beija, minhaboca adoça.
 DO
 QUEM
 O
 SE
 A QUEM
 10a Questão (Cód.: 178698) Pontos: 1,5 / 1,5
Apresenta-se a seguir uma anedota de Ziraldo. Analise-a e, em seguida, responda: A mãe chega na varanda e 
encontra o maluquinho ensinando palavrões pro papagaio: - Maluquinho, que é que você está fazendo, menino? -
Ora, mãe, tou ensinando pro papagaio as palavras que ele não deve dizer. (O livro do riso do Menino maluquinho. 
2.ed. São Paulo: Melhoramentos,2000.p.74) Na anedota há uma incoerência, a qual se caracteriza como 
intencional. a) Identifique-a. b) Justifique o porquê de ela assim se caracterizar. 
 
Resposta: Ensinando palavrões para o papagaio , se ele quise que o papagaio não falasse o palavrão não ficasse 
falando , se ele fala o papagaio vai apreder essas palavras .
 
 
Gabarito: a) O fato de o Maluquinho estar ensinando as palavras que o papagaio não deve dizer, ou seja, se o 
procedimento é ensinar, obtém-se como retorno a própria reprodução. b) Como se trata de uma anedota, cuja 
finalidade discursiva é incitar o humor, o propósito foi de evidenciar o fato de que o papagaio aprende mais o que 
não deve do que o contrário. 
Período de não visualização da prova: desde 03/06/2013 até 18/06/2013.
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