Buscar

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA 
1- Considerando o que foi estudado sobre Desenvolvimento Infantil, analise as alternativas 
a seguir e marque a alternativa CORRETA. 
Resposta Marcada :Correta 
O desenvolvimento adequado habilita a criança a atender à demanda do meio, tornando-a 
“competente” para responder às suas necessidades, considerando o seu contexto de vida. 
 
2- Considerando o que foi estudado sobre Avaliação Psicopedagógica, analise as 
alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA. 
Resposta Marcada: Correta 
A Avaliação Psicopedagógica não tem um tempo determinado. 
3- Sendo a assimilação o movimento de adaptação que permite a alteração das informações 
fornecidas pelo meio, para que possam ser incorporadas pelo sujeito, na aprendizagem 
sintomatizada pode ocorrer um exagero desse movimento, de forma que o sujeito não se 
submete ao aprender. Nesse movimento,há o predomínio dos aspectos subjetivos sobre os 
objetivos. 
O trecho acima é o conceito de: 
Resposta Marcada: Correta 
Hiperassimilação. 
4- A acomodação consiste em adaptar-se para que ocorra a internalização. A sintomatização da 
acomodação ocorre pela resistência em acomodar elementos do meio (informações), que pode 
ser definida como a dificuldade de internalizar os objetos. 
O trecho acima é o conceito de: 
Resposta Marcada: Correta 
Hipoacomodação. 
5- Considerando o que foi estudado, analise o texto abaixo e preencha a lacuna CORRETAMENTE: 
_____________________ é um termo utilizado por Rubinstein (1987), e que definem a psicopedagogia. 
O profissional desta área deve vasculhar cada “canto” da pessoa, analisar o modo de como ela 
se expressa, seus gestos, a entonação da voz, tudo. 
Resposta Marcada: Correta 
Investigação. 
6- O diagnóstico psicopedagógico é composto de várias etapas que se distinguem pelo objetivo da 
investigação. 
A respeito das etapas que COMPÕEM o modelo e o caracterizam, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
Resposta Marcada: Correta 
Provas sem testes. 
7- Considerando o que foi estudado, analise o texto abaixo e preencha a lacuna CORRETAMENTE: 
________________________: nesta sintomatização ocorre uma assimilação pobre ou baixa, o que 
resulta na pobreza no contato com o objeto. As informações, ou elementos do meio, são pouco 
alterados, de forma que não podem ser incorporados pelo sujeito, apenas acomodados. 
Resposta Marcada: Correta 
Hipoassimilação. 
8- Pode ser entendido como um processo que envolve vários aspectos: crescimento físico, 
maturação neurológica, construção de habilidades relacionadas ao comportamento e às 
esferas cognitivas, social e afetiva da criança. 
O trecho acima é o conceito de: 
Resposta Marcada: Incorreta 
Desenvolvimento cognitivo. 
9- Considerando o que foi estudado sobre Recursos a serem usados no diagnóstico e intervenção 
psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA. 
Resposta Marcada: Correta 
Para evitar atritos, o psicopedagogo não pode ser criativo á desenvolver atividades que possibilitem 
fazer as mesmas observações que tais testes. 
10- Se acomodar significa internalizar os elementos do meio (informações), o exagero nesse 
processo pode levar a uma pobreza de contato com a subjetividade, levando à submissão e à 
obediência acrítica às normas. 
O trecho acima é o conceito de: 
Resposta Marcada: Correta 
Hiperacomodação. 
Total 90 / 100 
 
• 
• 
•

Continue navegando