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PROVA GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

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20/07/2022 15:57 Aluno AVA
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Situação: 
MATRICULADO
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
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Prova Finalizada em 20/07/2022 16:49:57
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 Prova Online
Disciplina: 34 - GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
O compromisso com a gestão democrática na escola é hoje muito importante. O tipo de educação que
uma gestão da educação competente e democrática deve almejar é uma educação simultaneamente
a )
burocrática e inflexível.
b )
autônoma e autossuficiente.
c )
disciplinada e amorosa.
d )
rígida e afetuosa.
QUESTÃO 2
O que vem a ser direção?
a )
Função que assegura a manutenção de uma estrutura e o regime de uma atividade na realização de um
programa/projeto.
b )
Função de utilização do poder, a fim de estabelecer as normas rígidas de conduta dos envolvidos em um
determinado regime de atividade.
c )
Função de gerenciar a estrutura já existente, a fim de manter a empresa/instituição inalterável frente às
transformações sociais.
d )
Função disposta hierarquicamente em organizações que se destaca das demais por ser a detentora da verdade
e dos caminhos que a organização deve seguir.
QUESTÃO 3
O que está englobado no conceito de avaliação?
a )
Serve para mensurar, quantificar. É um processo de diferenciação entre polaridades (mais/menos).
b )
É
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20/07/2022 15:57 Aluno AVA
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É um processo de acompanhamento, avaliando a instituição e o desempenho dos seus agentes educacionais.
c )
Trata-se de um modo de quantificar o desempenho do aluno apenas para verificar se o trabalho do professor
está sendo feito.
d )
É um processo de análise ou julgamento da prática, visando a criar um ranking dos melhores alunos
da classe e da escola.
QUESTÃO 4
O sucesso de uma escola é medido
a )
pela quantidade de alunos.
b )
 pelo comprometimento do gestor.
c )
pelo desempenho de seus alunos.
d )
pelo seu tamanho físico.
QUESTÃO 5
O que as transformações sofridas pelo mundo estão exigindo dos gestores?
a )
Que aceitem as transformações como um processo natural de desenvolvimento sem que este afete
a organização escolar.
b )
Que repensem a função social, os limites e as possibilidades educacionais, redirecionando-as de acordo com
as mudanças.
c )
Que se mantenham firmes e equilibrados em suas funções, sem qualquer tipo de mudança no
desenvolvimento dos trabalhos pedagógicos.
d )
Que quebrem paradigmas sociais e transformem o sujeito discente fazendo-o lutar contra as transformações.
QUESTÃO 6
Como os gestores podem trabalhar a participação da equipe escolar na escola?
a )
Contando com o empenho de alguns setores da escola para que possam redigir o Projeto Político-
Pedagógico, sem muita discussão.
b )
Estabelecendo que cada profissional elabore um Projeto Político-Pedagógico, entre os quais um
será selecionado para representar a escola.
c )
Elaborando o Projeto Político-Pedagógico sem contar com a participação de todos os setores.
d )
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Trabalhando a concepção da escola, em conjunto com os professores, para então definirem o
Projeto Político-Pedagógico e o trabalho pedagógico de todos os profissionais.
QUESTÃO 7
A Gestão da Educação caracteriza-se por ser um processo
a )
de tomada de decisões sobre objetivos, finalidades, o que e como se ensina.
b )
de intermediação entre os setores de funcionamento de uma instituição de ensino.
c )
que define o currículo escolar, que não pode ser alterado ao longo do ano letivo.
d )
de tomada de decisões sobre recrutamento e seleção de professores que transmitirão o conhecimento.
QUESTÃO 8
Qual é o binômio inseparável para a excelência do trabalho da supervisão ou coordenação pedagógica?
a )
Planejamento e avaliação.
b )
Avaliação e orientação.
c )
Gestão e política.
d )
Política e planejamento.
QUESTÃO 9
Qual é a questão essencial da escola hoje, no que diz respeito à formação humana?
a )
As relações interpessoais.
b )
As políticas administrativas.
c )
As transformações sociais.
d )
A qualidade da formação.
QUESTÃO 10
De acordo com a Lei 9.394/96, o projeto político-pedagógico se caracteriza por ser um documento
a )
que delineia a identidade da escola, limitando a sua atuação de forma a impossibilitar ações diversas das que
determina.
b )
elaborado exclusivamente pelo gestor, não cabendo a participação de nenhum membro do corpo escolar,
estabelecendo as diretrizes de funcionamento da escola.
20/07/2022 15:57 Aluno AVA
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c )
que visa instituir as diretrizes nacionais, estaduais e municipais de educação, regendo a atuação das
instituições escolares em todo o âmbito nacional.
d )
que delineia a identidade da escola e a sua ação, sendo o seu instrumento mais importante, devendo ser
elaborado coletivamente, transmitindo a realidade da prática educacional e visando à qualidade de ensino.
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