Revisão AV2 (Introdução à Questão Social - aulas 6 a 10)

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Introdução à Questão Social
Questionário para AV2 (aulas 6 à 10)
*Aula6 (O SÉCULO XXI E AS EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL - O CAPITAL FETICHE E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A CLASSETRABALHADORA)
1- Qual é a base de fundação do Serviço Social?
R= O Serviço Social tem na "questão social" a base de sua fundação, enquanto especialização do trabalho.
2- Questão social apreendida enquanto o conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista , que tem uma raiz comum:
R= A produção social é cada vez mais social, enquanto a apropriação dos seus frutos mantém-se privada, monopolizada por uma parte da sociedade.
3- Quais são as atribuições dos Assistentes Sociais?
R= Os assistentes sociais, por meio da prestação de serviços socioassistenciais nas organizações públicas privadas, interferem nas relações sociais cotidianas no atendimento às mais variadas expressões da "questão social" vividas pelos indivíduos sociais no trabalho, na família, na luta pela moradia e pela terra, na saúde, na assistência social pública, etc.
4- Por que decifrar as novas mediações por meio das quais se expressa a "questão social" na cena contemporânea é de fundamental importância para o Serviço Social em uma dupla perspectiva?
R= Para que possa aprender as várias expressões que as desigualdades sociais assumem na atualidade e os processos de sua produção e reprodução ampliada, e para projetar e forjar formas de resistência e de defesa da vida.
5-Conceitue a "Questão Social", na atualidade:
R= Na atualidade, a "questão social" diz respeito ao conjunto multifacetado das expressões das desigualdades sociais engendradas na sociedade capitalista madura, impensáveis sem a intermediação do Estado. A "questão social" expressa desigualdades econômicas, políticas e culturais das classes sociais. É nesse terreno de disputas que trabalham os assistentes sociais.
6- Na atualidade, quais são as propostas imediatas para enfrentar a "questão social" no Brasil?
R= Atualizam a articulação assistência focalizada / repressão, com o reforço do braço coercitivo do Estado em detrimento da construção do consenso necessário ao regime democrático, o que é motivo de inquietação.
7- Explique a renovação da velha "questão social":
R= Inscrita na própria natureza das relações sociais capitalistas, sob outras roupagens e novas condições socio-históricas na sociedade contemporânea, aprofundando suas contradições. Nesse cenário, a "velha questão social"metamorfoseia-se, assumindo novas roupagens.
8- Para Yamamoto (2000), o Serviço Social no Brasil se desenvolve como profissão reconhecida na divisão social do trabalho, tendo por cenário:
a) A evolução da caridade cristã e vocação natural para ajuda.
b) O desenvolvimento dasociedade capitalista industrial.
c) A constituição do modelo de seguridade social no Brasil.
d) A adoção de medidas neoliberais pelo Estado.
R= Letra b.
9- Segundo Yamamoto (2000), constitui-se matéria prima do trabalho do assistente social:
a) As múltiplas expressões da questão social.
b) O processo de trabalho do assistente social.
c) A força de trabalho do assistente social.
d) A política de assistência social.
R= Letra a.
10- Na análise de Yamamoto (2008), um dos elementos que pode estimular ocultivo de uma subalternidade profissional dos assistentes sociais é a:
a) Autonomia ética e técnica no exercício de suas funções.
b) Reconhecimento da realidade social de seus usuários.
c) Construção de um projeto ético-político.
d) Marca confessional naformação histórica do Serviço Social.
R= Letra d.
11- De acordo com Yamamoto (2008), um dos aspectos centrais da questão social na contemporaneidade é:
a) O exército industrial de reserva.
b) A produção fordista.
c) O investimento em serviços públicos.
d) A precarização das relações de trabalho.
R= Letra d.
12- As transformações contemporâneas no trabalho trouxeram novas exigências de qualificação para os trabalhadores. Para o assistente social, podemos assinalar as seguintes exigências:
a) Atuaçãoem programas de qualidade e ações de assessoria e consultoria.
b) Ações de desenvolvimento e organização de comunidades baseadas na ação católica.
c) Vocação para servir o próximo.
d) Intervenção junto ao exército de reserva.
R= Letra a.
* Aula 7 (OBrasil frente às transformações no mundo do trabalho)
1- Por que a geração de emprego é um dos grandes desafios da era globalizada?
R= Ao mesmo tempo em que os mercados exigem profissionais qualificados e criativos, o emprego formal vai cedendo lugar à prestação de serviços sem vínculo empregatício. Uma outra face do problema é o aumento do trabalho precário, pois se o emprego na sua forma tradicional está diminuindo, significa que o trabalho como um todo está desaparecendo. O que ocorre é que houve uma significativa diminuição do operariado tradicional e o aumento da classe que vive do trabalho.
2- "Quem acompanha a vida de qualquer grande cidade no Brasil é testemunha do crescimento explosivo das periferias abandonadas ou da favelização a partir do início dos anos 1980. Não que o ovo da serpente não estivesse lá antes disso. As favelas do Rio de Janeiro e Recife surgiram no final do século XX, quando uma parte da mão-de-obra escrava libertada ficou sem alternativa de moradia (o restante passou a viver defavor)." (MARICATO, Ermínia. Posfácio. DAVIS, M. Planeta Favela. São Paulo: Bom tempo, 2006p.214-215).
Tendo o texto anterior com referência, clique na resposta correta a respeito do problema da moradia nos últimos trinta anos.
R= A restrição aos financiamentos para habitação e saneamento por parte do governo federal contribuiu para o acentuado crescimento das favelas.
3- "Cada vez mais evidente, a pobreza é estigmatizada, quer pelo caráter de denúncia da falência da sociedade e do Estado em relação às suas funções junto à população, quer pelo contraste com a abundância de produtos, quer pelo perigo iminente de convulsão social que para ela aponta. A violência e a agressividade aumentam, criando um clima de guerra civil nas grandes cidades, onde os índices de criminalidade são alarmantes. Ao medo e à insegurança, gerados na população, associa-se o preconceito e uma atitude de discriminação contra as camadas pobres da população, as favelas e os centros das cidades." (COSTA, Cristina. Sociologia: introduçãoà ciência da sociedade. São Paulo: Moderna, 2005, p.256-257.) Baseando-se no texto anterior e nos processos de exclusão social no Brasil, marque a resposta correta:
R= A estigmatização estabelece distinções sociais entre grupos considerados dignos e outros associados às noções de vergonha, desvio e criminalidade.
4- Explique o fenômeno da "Espoliação Urbana":
R= O fenômeno da "espoliação urbana" na cidade do Rio de Janeiro, assim como em outras cidades, tem se revelado através da elevação dos índices decriminalidade, a disseminação do tráfico de drogas decorrentes da exclusão social da violência econômica, social, cultural e espacial.
5- Leia o texto a seguir:
Os mercados podem escolher seus pobres em circuitos ampliados; o catálogo se enriquece, porqueali, agora, existem pobres pobres e pobres ricos. E existem também – sempre se descobre – pobres ainda mais pobres, menos difíceis, menos “exigentes”. Nada exigentes. Saldos fantásticos. Promoções por todo o lado. O trabalho pode não custar nada quando sesabe viajar. Outra vantagem: a escolha desses pobres, desses pobres pobres, empobrecerá os pobres ricos que, ficandomais pobres, próximos dos pobres pobres, serão por sua vez menos exigentes. Que bela época!
(FORRESTER, V. O Horror econômico. Trad. Álvaro Lorencini, São Paulo: UNESP, 1997, p.101.)
Baseado no texto e nos conhecimentos sobre o tema neoliberalismo e globalização, marque se a afirmativa é verdadeira ou falsa.
( V ) O processo de globalização empresarial pode escolher, além das fronteiras nacionais, locais em que o trabalho possa ser apropriado com custos ínfimos.
( F )Os pobres ricos são menos exigentesno mercado de trabalho, por conta das promoções que atingem o seu potencial de consumo.
( V )Os fantásticos saldos para a contrataçãode trabalho nesta bela época são realizados pelo catálogo ampliado da possibilidade de contratação dos pobres no mercado.
( V )A disputa de emprego no mundo do trabalho mundial pode tornar os pobres ricos mais pobres, se o mercado souber viajar em buscadas promoções.
6- O conceito de classe social em sentido pleno é definido, dentro do discurso de Marx:
( )a) pelas relações sociais.
( )b) pelas relações sendo são expressão imediata das relações de produção.
( )c) pelas relações de troca.
(x )d) pelas relações de distribuição que são expressão imediata das relações de produção.
7- Segundo Marx quais são as três grandes classes:
( x )a) trabalhadores assalariados, capitalistas e os proprietários fundiários.
( )b) trabalhadoreslivres, capitalistas e os proprietários fundiários.
( )c) capitalistas, empregados e outro proprietários.
( )d) proprietários fundiários, capitalistas monopolistas e proletariados autônomos.
8- A concepção de organização social de Karl Marx e Friedrich Engels se baseia:
( )a) nas relações familiares.
( )b) nas relações de venda da força de trabalho.
( x )c) nas relações de produção.
( )d) nas relações sociais.
9- Conforme Lênin (1983), as classes sociais são os grandes grupos de pessoas que, dentro de uma sociedade, se diferenciam:
( )a) (1) pelo lugar que ocupam em um sistema de produção (2) pelo domínio nas relações em que se encontram no que se refere aos meios de produção existentes ; (3)pela organização social do trabalho; e, conseqüentemente, (4) pela proporção que desfrutam de parte da riqueza social de que dispõem.
( x )b) (1) pelo lugar que ocupam em um sistema de produção histórica e socialmente determinado; (2) pelas relações em que se encontram no que serefere aos meios de produção existentes (relações que, em grande parte, são estabelecidas e formalizadas mediante leis); (3) pelo papel que desempenham na organização social do trabalho; e, conseqüentemente, (4) pelo modo e proporção segundo os quais desfrutam de parteda riqueza social de que dispõem.
( )c) (1) pelo sistema de produção histórica e socialmente determinado; (2) pelas relações em que se encontram no que se refere aos meios de produção existentes (relações que, em grande parte, são estabelecidas eformalizadas mediante leis.
( )d) (1) pelo papel que desempenham na organização social do trabalho; e, conseqüentemente, (2) pelo modo e proporção segundo os quais desfrutam de parte da riqueza social de que dispõem.
10- Para Marx (2005), a luta de classes desempenha papel essencial na evolução histórica e a classe capitalista é:
( )a) detentora dos bens de consumo e apropria-se da força de trabalho da classe operária numa relação estável.
( )b) domina a sociedade e apropria-se da força de trabalho da classe operária, autêntica criadora da relação.
( x )c) detentora dos bens de produção, domina a sociedade e apropria-se da força de trabalho da classe operária, autêntica criadora da riqueza.
( )d) apropria-se da força de trabalho da classe operária.
*Aula 8 (Desigualdade, Exploração, Vulnerabilidade de Risco)
11- A partir da promulgação da Lei Orgânica da Assistência Social, em 7 de dezembro de 1993, a assistência social situa-se:
R= No no enfrentamento da pobreza e na luta pelauniversalização dos direitos sociais integrados às políticas setoriais com vistas à melhoria das condições gerais de vida da população, mas está distante de sua efetivação, se não houver uma mudança no processo de conscientização e da presença do Estado,que hoje tem na sua política a participação mínima na questão da expressão social.
12- Quando foi criado o PNAS?
R= Em setembro de 2004, o Conselho Nacional de Assistência Social deliberou quanto à nova Política Nacional de Assistência Social (PNAS),proposta pelo Gestor Nacional.
13- A nova PNAS rompe com a visão segmentada das ações de assistência social e passa a defini-las e classificá-las de acordo com o nível de proteção social (básica ou especial) a ser dispensada à família/indivíduo considerando-se:
R= A situação vivenciada (vulnerabilidade ou situação de risco social/pessoal).
14- Como era a visão segmentada das ações de assistência social?
R= Criança / adolescente; idoso; pessoa com deficiência; família; população de rua.
15- ExpliqueProteção Social Especial?
R= Atendimento assistencial destinado às famílias e indivíduos que se encontram em situação de risco pessoal e/ou social, por ocorrência de abandono, maus-tratos físicos e e/ou psíquicos, abuso sexual, uso de substâncias psicoativas, situação de rua, situação de trabalho infantil, entre outras. São serviços que requerem acompanhamento individual e maior flexibilidade nas soluções protetivas e estão subdivididos de acordo com a complexidade da situação de risco apresentada.
16- Explique Proteção Social Especial de Alta Complexidade?
R= São de alta complexidade os serviços que garantem a proteção integral (moradia, alimentação, higienização) a famílias e indivíduos que se encontram sem referência e/ou em situação de ameaça, necessitando ser retirados de seu núcleo familiar e/ou comunitário. Ex.: abrigos para crianças/adolescentes e idosos, albergues, casas, lares, etc.
17- Caracteriza-se como serviços sócio assistenciais de Proteção Social Básica, Proteção Social de média e de altacomplexidade, respectivamente:
( )Abordagem de Rua/ Casa Lar/ Centro de Convivência para Idosos.
( x )Centro de Convivência para Idosos/ Medidas Socioeducativas em Meio Aberto/ Albergues.
( )Plantão Social/ Casa de Passagem/ Casa Lar.
( )CRAS/ Família Acolhedora/ Cuidado no Domicílio.
( )Segurança de acolhida/ Segurança de sobrevivência/ Segurança de convívio ou vivência familiar.
18- Através de quais meios as ações de assistência social se materializam?
R= Benefícios; Serviços Assistenciais e Programas e Projetos de enfrentamento à pobreza.
19-A Secretaria de Desenvolvimento Social, como gestora e executora da Política da Assistência Social no âmbito do Município, desenvolve:
R= Suas ações respaldada pelos artigos 1º e 2º da leiOrgânica da Assistência Social, que prevêem, entre outras coisas, a garantia das necessidades básicas, os mínimos sociais e a universalização dos direitos da população de mandatária da Assistência Social, de forma integrada às Políticas Setoriais.
20- Asações desenvolvidas pela Secretaria de Desenvolvimento Social devem estar em consonância com a NOB II (Norma Operacional Básica II), que define como funções básicas:
R= Inserção; Prevenção; Promoção; Proteção daqueles que se encontram em situação de exclusão e vulnerabilidade social.
21- De acordo com o artigo 6º da LOAS (Lei Orgânica da Assistência Social), osEstados, o Distrito Federal e os municípios receberão recursos do Fundo Nacional da Assistência Social-FNAS, para o financiamento de ações, após aefetiva instituição e funcionamento dos respectivos:
( )Conselho de Assistência Social/ Fundo de Assistência Social e Relatório de Gestão.
( )Conselho de Assistência Social/ Fundo de Assistência Social e Plano de Assistência Social.
( x )Planode Ação/ Orçamento Municipal e Lei de Diretrizes Orçamentárias.
( )Todas as alternativas estão corretas.
22- O artigo 204 da Constituição Federal (1988) diz respeito às ações governamentais na área da Assistência Social, as quais têm por diretrizes:
( )A garantia de um salário mínimo mensal (BPC – Benefício de Prestação Continuada) às pessoas com deficiência e ao idoso e a descentralização politico-administrativa.
( )A proteção à família, à maternidade, à infância e à velhice e o amparo às crianças e adolescentes carentes.
( x )A descentralização politico-administrativa e a participação da população por meio de organizações representativas, na formulação de políticas e no controle das ações em todos os níveis.
( )A centralização politico-administrativae a participação da população por meio dos Conselhos Municipais.
( )O estímulo ao atendimento aos pauperizados, sem considerar seus valores socioculturais.
23- Conforme o artigo 20 da LOAS (Lei Orgânica da Assistência Social), obenefício de prestação continuada é a garantia de um salário mínimo mensal à pessoas com deficiência e ao idoso, que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção e nem tê-la provida por sua família. De acordo com o Estatuto do Idoso, a idadeestabelecida ao mesmo para a concessão do referido benefício é:
( x )Acima de 65 anos;
( )Acima de 67 anos;
( )Acima de 60 anos;
( ) Acima de 75 anos;
( )Qualquer idade, desde que comprove rende per capta inferior a um quarto do salário mínimo.
*Aula 9 (As Manifestações Concretas da Questão Social)
1- Em que está enraizada a concepção de questão social?
R= A concepção de questão social está enraizada na contradição capital x trabalho. Em outros termos, é uma categoria que tem suaespecificidade definida no âmbito do modo capitalista de produção.
2- Qual é o conceito de Questão Social na concepção de Carvalho e Yamamoto (1983, p.77)?
R= A questão social não é senão as expressões do processo de formação e desenvolvimento da classeoperária e de seu ingresso no cenário político da sociedade, exigindo seu reconhecimento como classe por parte do empresariado e do Estado. É a manifestação, no cotidiano da vida social, da contradição entre o proletariado e a burguesia, a qual passa a exigir outros tipos de intervenção além da caridade e repressão.
3- Como se explica a institucionalização do Serviço Social como profissão na sociedade capitalista?
R= se explica no contexto contraditório de um conjunto de processos sociais, políticos e econômicos, que caracterizam as relações entre as classes sociais na consolidação do capitalismo monopolista.
4- Cite uma das interpretações da questão social como parte integrante da relação entre a profissão e a realidade social na linha adotada pelas Diretrizes Curriculares tem algumas implicações:
R= Trata-se de imprimir historicidade a esse conceito, o que significa observar seus nexos causais, relacionados às formas da produção e reprodução sociais capitalistas no capitalismo, com seu metabolismo incessante.
5- Qual é o componente decisivo no projeto de formação profissional?
R= preparar profissionais aptos a lidar subjetiva e objetivamente com a tão atual assertiva marxiana de que tudo que é sólido se desmancha no ar rapidamente, num modo de produçãoe reprodução social cuja sobrevida depende de revolucionar permanentemente as forças produtivas e as relações sociais de produção. Tal processo se mostra hoje de forma contundente com a crise do capital.
6- Uma interpretação da questão social como elemento constitutivo da relação entre o Serviço Social e a realidade tem implicações. Trata-se de:
( )Não imprimir historicidade ao conceito de questão social.
(x )Imprimir historicidade ao conceito de questão social.
( )Compreender o conceito sem contextualização histórica.
( )Entender o conceito unicamente a partir de sua particularidade.
7- A intervenção, de forma sistemática, do Estado nas mazelas da questão social é:
(x )Constitutiva do desenvolvimento do capitalismo, pois ela não sesuprime se este se conserva.
( )Uma disfunção ou ameaça à ordem e à coesão social.
( )Uma situação natural, resultante de conflitos individuais que expressam o desejo da igualdade social.
( )Expressão que nasce para designar o fenômeno do capitalismo tardio.
8- O entendimento das expressões da questão social no cotidiano profissional pressupõe um viés investigativo que:
(x )Ultrapasse a dimensão imediata das situações apresentadas e as articule com a dinâmica dos processos sociais.
( )Temcomo valores centrais o pensamento único no âmbito das ciências sociais.
( )Privilegie um esforço coletivo para articular as abordagens psicossociais das situações- problemas.
( )Aponte as expressões empíricas dos problemas sociais.
9- No âmbitoda teoria social crítica, a questão social é tratada como:
( )Uma situação natural, resultante de conflitos individuais.
(x )Uma designação para o fenômeno do pauperismo na primeira década do século xx.
( )Uma ameaça à ordem social.
( )Um desdobramento dos direitos sociais e civis.
10- A crise da sociedade salarial é considerada o elemento central que caracteriza a denominação de:
( )Contra-reforma do Estado.
(x )Nova questão social.
( )Crise de paradigma.
( )Reestruturação produtiva.
11-A expressão ‘questão social’ tem história recente e está relacionada ao processo de pauperização massiva da população trabalhadora na Europa na sua primeira fase da industrialização. Esse novo conceito de pauperização surge em razão de que pelaprimeira vez a pobreza crescia na proporção direta em que aumentava a capacidade social de produzir riquezas. 
Netto apresenta essa discussão como de relevância para a área de Serviço Social que trabalha com a investigação da realidade social, mas faz umacrítica a esse novo conceito de pobreza. O que poderia justificar essa contestação de Netto?
( )O fato de que o conceito surge em continente distante e diverso da nossa realidade. A nova conceituação de pauperização restringe-se ao operariadoeuropeu.
( )O fato de que a ‘questão social’ não é constitutiva do desenvolvimento do capitalismo.
( )O fato de que a ‘questão social’ é constitutiva de um único e determinado momento histórico.
(x )O fato de que o desenvolvimento capitalista produz,compulsoriamente, a ‘ questão social’. E diferentes estágios capitalistas produzem diferentes manifestações da ‘questão social’. 
12-Em sentido mais geral a ‘questão social’ tem o significado de um conjunto de problemas políticos, sociais e econômicos.Suas múltiplas expressões figuram como objeto de trabalho do(a) assistente social nas variadas dimensões da realidade social.
À luz dessa afirmação teórica poderíamos sustentar que a base dessa orientação política é fundamentada em qual das  perspectivas abaixo?
( )da disfunção social de indivíduos e grupos. 
( )da má distribuição de renda. 
(x )das desigualdades criadas pela sociedade capitalista. 
( )da exclusão social. 
13-O Serviço Social é uma profissão de caráter interventivo. Isso significa que, na sua prática profissional os(as) assistentes sociais não se limitam a conhecer as necessidades dos demandantes de seus serviços, seja na instituição pública ou em empresas , mas também agem para enfrentá-las. Essa postura profissional se refere à:
( )Viabilizar ações que atendam integralmente as demandas populares. 
( )Executar projetos de lei e decretos governamentais, dando visibilidade às demandas. 
( x )Processar teórica, política e eticamente as demandas sociais, intervindo parao seu atendimento. 
 
( )Socializar recursos para, com as organizações não governamentais, viabilizar projetos. 
14-A questão social inscreve-se como elemento constitutivo da relação do Serviço Social e a realidade e tem como mediação as estratégiasde enfrentamento adotadas pelo Estado. 
Essas estratégias do Estado são desenhadas através:
( x )das políticas sociais como elemento central. 
( )do Programa Bolsa Família. 
( )das parcerias realizadas com organizações não governamentais. 
( )das políticas sociais como elemento central.
*Aula 10 (O Perfil do Profissional de Serviço Social, considerando as facetas da Questão Social na Contemporaneidade)
1- Quando o Serviço Social se torna uma profissão?
R= O Serviço Social se torna profissão ao atribuir uma base técnico-científica às atividades de ajuda e filantropia.
2- Quando ocorrem o desenvolvimento profissional do Serviço Social e a expansão do mercado de trabalho?
R= Ocorrem no marco do padrão taylorista / fordista (produção em série) e da regulação keynesiana da economia (ampliação do Estado no campo das políticas públicas, salários indiretos - Welfare State, o Estado deBem-Estar Social).
3- Na espaço do setor  privado, em particular nas empresas,  observa-se  que o padrão toyotista se institui como  nova organização do trabalho. Em que nisto consiste?
R= consiste em utilizar novas técnicas de gestão da força de trabalho, do trabalho em equipe, das ‘células de produção’, dos times de trabalho, dos grupos ‘semiautônomos’, além de requerer, pelo menos no plano discursivo, o ‘envolvimento participativo’ dos trabalhadores, em verdade uma participação manipulatória e que preserva, na essência, as condições de trabalho alienado e estranhado.
4- O intenso processo de inovações tecnológicas em curso no mundo capitalista tem tido como consequência:
( )A introdução de novos métodos de organização e gestão nas empresas, levando ao aumento dos postos de trabalhos regulares.
(x)A flexibilização crescente dos processos de produção, exigindo um trabalhador capaz de realizar múltiplas tarefas.
( )O não incentivo à terceirização como estratégia de gestão do trabalho.
( )O controle do trabalhador sobre o produto do seu trabalho em contraposição à organização da produção no períodoanterior.
( )O avanço da tecnologia da informação, impedindo a expansão significativa do comércio internacional.
5- Sobre o novo perfil do assistente social que se busca construir, Yamamoto (2007) vai afirmar, em seu livro “Serviço  Social  na Contemporaneidade”, que um bom profissional deve ser:
R=-Qualificado, que amplie e reforce sua capacidade crítica; não só que pensa, analisa, pesquisa e decifra a realidade.
-Afinado  com a análise dos processos sociais, tanto em suas manifestaçõesmacroscópicas quanto em suas manifestações cotidianas.
-Criativo e inventivo, capaz de entender o tempo presente, os homenspresentes, a vida presente, contribuindo, também, para moldar os rumos de sua história.
-Capaz de superar o “messianismo e o fatalismo”.
-Propositivo, que saiba decifrar a realidade e construir propostas de trabalhos criativas e capazes de preservar e efetivar direitos, a partir das demandas emergentes no cotidiano. Ser um profissional propositivo e não somente interventivo.
6- A pesquisa, como componente do processo interventivo do Serviço Social, é indispensável para:
( )Aferir o desempenho dos profissionais.
( )Indicar a necessidade de reciclagem dos profissionais.
( )Facilitar a inserção dos profissionais em equipesmultidisciplinares.
( )Produzir conhecimentos teóricos.
(x )Subsidiar as ações profissionais.
7- Por que o trabalho sempre produz necessidades e possibilidades novas? Marque verdadeiro ou falso nas afirmativas abaixo:
(F )O assistente social dispõe de um Código de Ética profissional, no qual o Serviço Social é regulamentado como uma profissão liberal, mantendo essa tradição na sociedade brasileira.
(F )O assistente social tem sido historicamente um dos profissionais que elaboram as políticas sociais, especialmente políticas públicas.
(V )Para garantir uma sintonia do Serviço Social com os tempos atuais, é necessário romper com uma visão endógena, focalista, uma visão “de dentro do Serviço Social”, prisioneira em seus muros.
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