Questionário Unidade II - Probabilidade e Estatística

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11/06/2022 08:14 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIPROBABILIDADE E ESTATÍSTICA 7632-60_15402_D_20221 CONTEÚDO
Usuário SEBASTIAO PALHANO DE PAIVA
Curso PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 19/04/22 19:55
Enviado 19/04/22 21:03
Status Completada
Resultado da tentativa 2,4 em 3 pontos  
Tempo decorrido 1 hora, 7 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
(Enade 2006) A tabela mostra como se distribui o tipo de ocupação dos jovens de 16 a 24 anos que trabalham em 5
Regiões Metropolitanas e no Distrito Federal. 
 
Das regiões estudadas, aquela que apresenta o maior percentual de jovens sem carteira assinada, dentre os jovens
que são assalariados do setor privado, é:
Recife.
Belo Horizonte.
Distrito Federal.
Recife.
Salvador.
São Paulo.
Resposta: C 
Comentário: Belo Horizonte: apresenta 19,7% sem carteira assinada no total de 72,9% do setor
privado, ou seja, 19,72%/72,9% ≈ 27%. Aproximadamente, 27,0% dos jovens assalariados do setor
privado de Belo Horizonte não têm carteira assinada. Distrito Federal: 20,8% sem carteira assinada
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
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no total de 69,8% do setor privado, ou seja, 20,8%/69,8% ≈ 29,8%. Aproximadamente 29,8% dos
jovens assalariados do setor privado do Distrito Federal não têm carteira assinada. 
Recife: 24,3% sem carteira assinada no total de 61,2% do setor privado, ou seja, 24,3%/61,2% ≈
39,7%. 
Aproximadamente, 39,7% dos jovens assalariados do setor privado do Recife não têm carteira
assinada. Salvador: 24,7% sem carteira assinada no total de 64,5% do setor privado, ou seja,
24,7%/64,5% ≈ 38,3%. 
Aproximadamente, 38,3% dos jovens assalariados do setor privado do Salvador não têm carteira
assinada. São Paulo: 27,6% sem carteira assinada no total de 76,9% do setor privado, ou seja,
27,6%/76,9% ≈ 35,9%. 
Aproximadamente, 35,9% dos jovens assalariados do setor privado do São Paulo não têm carteira
assinada. 
Logo, Recife tem a maior porcentagem de jovens sem carteira assinada dentre os assalariados do
setor privado.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
A tabela apresenta uma distribuição hipotética de frequência do número de anos trabalhados em uma amostra de
100 trabalhadores de uma indústria, organizada por um estatístico para organização dos dados. 
   
Os valores que preenchem a classe 2 são:
A = 15, B = 12, C = 10%, D = 30%.
A = 12, B = 15, C = 10%, D = 30%.
A = 10, B = 12, C = 10%, D = 36%.
A = 10, B = 12, C = 10%, D = 20%.
A = 13, B = 12, C = 15%, D = 35%.
A = 15, B = 12, C = 10%, D = 30%.
Resposta: E 
Comentário: os valores são relativos à classe 2. O ponto médio da classe é 15. A frequência relativa
B = 120 – (24 + 36 + 48) = 120 – 108 = 12. A frequência relativa é 10%. A frequência acumulada até a
classe 2 é 24 + 12 = 36, que corresponde a 30% de 120.
Pergunta 3
Analise a tabela de evolução do índice de aprendizado adequado na Prova Brasil: 
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
 
Considere a a�rmação correta:
Entre 2007 e 2013, o maior crescimento percentual do índice de aprendizado foi em Português
do 5º ano.
Entre 2007 e 2013, o maior crescimento percentual do índice de aprendizado foi em Português
do 5º ano.
Entre 2009 e 2011, houve crescimento percentual do índice de aprendizado em Matemática e
Português, independente do ano considerado.
Considerando Matemática do 9º ano, houve crescimento percentual do índice de aprendizado em
todos os anos considerados.
Somente em Português do 5º ano houve crescimento percentual do índice de aprendizado em
todos os anos.
Entre 2007 e 2013, o maior crescimento percentual do índice de aprendizado foi em Matemática
do 5º ano.
Resposta: A 
Comentário: a alternativa A está correta, pois Português do 5º ano teve aumento de 14,80%, maior
crescimento percentual do índice de aprendizado nos dados considerados. A alternativa B está
incorreta, porque houve declínio no índice de aprendizado tanto entre 2009 e 2011 em Português
do 9º ano quanto entre 2011 e 2013 em Matemática do 9º ano. A alternativa C está incorreta,
porque houve declínio no índice de aprendizado entre 2011 e 2013 em Matemática do 9º ano. A
alternativa D está incorreta, porque em Matemática do 5º ano também houve crescimento do índice
de aprendizado em todos os anos. A alternativa E está incorreta, já que Português do 5º ano teve
crescimento do índice de aprendizado em todos os anos.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Considere a frase: 
“O estudo de todos os elementos de uma população é denominado ____ (I)_____. Geralmente, o estudo de uma
população é inviável pelo ______ (II)_________ e análise. Sendo assim, a pesquisa é feita com uma parte
representativa da população denominada ____ (III)_______ e não com a totalidade dos indivíduos.” 
As palavras que completam as lacunas são:
I – censo; II – custo e tempo de análise; III – amostra.
I – amostra; II – planejamento; III – censo.
I – censo; II – custo e tempo de análise; III – amostra.
I – pesquisa; II – método estatístico; III – parcela signi�cativa.
I – investigação; II – método de análise; III – segmento populacional.
I – extrato; II – projeto probabilístico; III – variável.
0,3 em 0,3 pontos
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Comentário
da
resposta:
Resposta: B 
Comentário: a alternativa B completa corretamente a frase, porque censo é a pesquisa de todos os
elementos de uma população. Elaborar censo é inviável devido ao custo e ao tempo de análise e a
amostra é o recurso de selecionar parte representativa de uma população em uma pesquisa.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Considere a tabela referente às contribuições de 15 municípios para o Fundo de Desenvolvimento da Educação
Básica (Fundeb) em 2018: 
 
Fonte: Todos pela Educação, 2019. 
Considere as a�rmações acerca dessa tabela: 
I. Em valores absolutos, a contribuição de São Paulo é maior que a soma das contribuições dos demais municípios. 
II. A contribuição de Osasco é quase 148% maior que de Francisco Morato. 
III.A contribuição de Sorocaba corresponde a 4,4% da contribuição de São Paulo. 
  
Assinale a alternativa correta:
As a�rmativas I e III são verdadeiras e a II é falsa.
As a�rmativas II e III são verdadeiras e a I é falsa.
As a�rmativas I e II são verdadeiras e a III é falsa.
As a�rmativas I e III são verdadeiras e a II é falsa.
As a�rmativas I, II e III são verdadeiras.
As a�rmativas I, II e III são falsas.
Pergunta 6
Considere as a�rmações: 
I. Um grá�co deve ser constituído das informações importantes, considerar detalhes de importância secundária e
ter traçado independente da informação representada. 
II. O grá�co deve expressar a verdade sobre o fenômeno em estudo. 
III. O grá�co deve permitir a interpretação correta dos dados em estudo. 
0 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
  
Assinale a alternativa correta:
As a�rmativas II e III são verdadeiras e a I é falsa.
As a�rmativas II e III são verdadeiras e a I é falsa.
As a�rmativas I e II são verdadeiras e a III é falsa.
As a�rmativas I e III são verdadeiras e a II é falsa.
As a�rmativas I, II e III são verdadeiras.
As a�rmativas I, II e III são falsas.
Resposta: A 
Comentário: a a�rmação I é falsa, porque o grá�co deve conter as informações relevantes, não se
deter em informações secundárias e ter traçado compatível com a informação representada. 
As a�rmações II e III são verdadeiras, correspondendo aos cuidados na elaboração de grá�cos.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Considere as informações da tabela: 
  
Fonte: Folha de S.Paulo, 08/09/2014. Disponível em: http://f.i.uol.com.br/folha/mercado/ images/14250346.jpeg.
Acesso em: 10 set. 2014. 
  
Analise as seguintes a�rmações: 
I. Podemos a�rmar que 46,0% dos trabalhadores com diploma de doutorado ganham até 10 salários-mínimos. 
II. Para ganhar acima de 10 salários-mínimos é necessário ter diploma de curso superior, mestrado ou doutorado. 
III. O número de trabalhadores que ganham acima de 20 salários-mínimos é maior entre os que possuem diploma
de doutorado em relação a outras escolaridades. 
  
Em relação a essas a�rmações, podemos dizer que:
Apenas I é correta.
Todas são corretas.
Apenas I é correta.
Apenas II é correta.
Apenas III é correta.
Todas são incorretas.
Resposta: B 
Comentário: a a�rmação I está correta, porque, pela tabela, a porcentagem de trabalhadores com
diploma de doutorado que ganham até 10 salários-mínimos é 6,6% + 16,3 + 23,1% = 46,0%. 
A�rmação II está incorreta, pois os trabalhadores com Ensinos Médio e Fundamental também
0,3 em 0,3 pontos
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ganham acima de 10 salários-mínimos. 
A�rmação III está incorreta, já que não é possível fazer qualquer conjectura sobre o número de
trabalhadores, porque a tabela não apresenta os valores absolutos.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Considere o grá�co das ocupações com grande presença de mulheres: 
 
Considere as a�rmações: 
I. Em todos os níveis educacionais, a presença de professoras trabalhando na carreira do magistério é acima de
60%. 
II. Apenas nas universidades e no Ensino Superior, a porcentagem de professores é, aproximadamente, igual à de
professoras. 
III. O número de mulheres atuando como professoras do ensino pré-escolar é maior do que as do Ensino
Fundamental. 
  
Assinale a alternativa correta:
As a�rmativas I, II e III são verdadeiras.
As a�rmativas II e III são falsas e a I é verdadeira.
As a�rmativas I e II são falsas e a III é verdadeira.
As a�rmativas I e III são falsas e a II é verdadeira.
As a�rmativas I, II e III são verdadeiras.
As a�rmativas I, II e III são falsas.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Em uma pesquisa, o procedimento em que o pesquisador seleciona os indivíduos que possuem a característica de
interesse atribuindo a cada um uma probabilidade para utilizar o método estatístico na análise dos dados chama-
se:
Amostra probabilística.
0 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Sábado, 11 de Junho de 2022 08h14min47s GMT-03:00
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Estudo de caso.
Amostra probabilística.
Amostra não probabilística.
Teste estatístico.
Censo.
Resposta: B 
Comentário: a alternativa A está incorreta, porque estudo de caso é um método de pesquisa. A
alternativa C está incorreta, porque a amostra não probabilística não emprega método estatístico. A
alternativa D está incorreta, pois teste estatístico é um tipo de análise de dados. A alternativa E está
incorreta, já que censo é a pesquisa de todos elementos de uma população.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Observe o grá�co, em que são mostradas as pirâmides etárias de 2018 e a projeção para 2060: 
 
Fonte: Retratos, Revista do IBGE, 2019. 
Considere as a�rmativas e a relação entre elas: 
I. Ao fazer a leitura do grá�co, é possível observar, ao longo dos anos, o aumento do envelhecimento populacional
e a queda da fecundidade. 
PORQUE 
II. O formato do grá�co vai deixando de ser piramidal, mostrando estreitamento da base (menos crianças e jovens)
e alargamento do corpo (adultos) e do topo (idosos). 
  
Sobre essas duas a�rmativas, é correto a�rmar que:
As duas são verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira.
As duas são verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira.
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
A primeira é uma a�rmativa falsa e a segunda, verdadeira.
A primeira é uma a�rmativa verdadeira e a segunda, falsa.
As duas a�rmativas são falsas.
Resposta: A 
Comentário: as a�rmativas I e II estão corretas, sendo que a a�rmação II explica a I, mostrando
como se faz a leitura do grá�co de que há aumento de envelhecimento e a queda da fecundidade.
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