APX2_PPE_2022 1

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação e Humanidades
Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD
AVALIAÇÃO PRESENCIAL (APX 2) - 2022.1
Disciplina: Políticas Públicas em Educação
Coordenador: Rafael Bastos
	CURSO: Ciências Biológicas
Caro (a) aluno (a):
· Você vai encontrar três questões nesta prova;
· Esta avaliação é individual e COM CONSULTA;
· Responda a questãodissertativa dentro do limite máximo de linhas assinalado;
· A data final de postagem da APX2, na plataforma, é no dia 05/06/2022, às 19h;
· O envio do arquivo deve ser feito em PDF. 
· Esta prova vale 10 pontos.
Boa avaliação!
Orientações: 
· A base de discussão desta avaliação se encontra nos materiais da disciplina sobre: a Constituição Federal, o Plano Nacional de Educação e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
· O texto a seguir sistematiza este conjunto de informações e destrincha análises sobre o Sistema Nacional de Educação brasileiro, que está em construção. 
DOURADO, Luiz. Sistema Nacional de Educação, federalismo e os obstáculos ao direito à educação básica. Educ. Soc., Campinas, v. 34, n. 124, p. 761-785, jul.-set. 2013. https://www.scielo.br/j/es/a/rGDSjRsQYMwH9WZC8NCYjrL/?format=pdf&lang=pt
· Veja a matéria (da TV Senado) sobre o Sistema Nacional de Educação: 
https://www.youtube.com/watch?v=fvaP6T0tFek
· Nas duas questões a seguir, marque a alternativa VERDADEIRA: 
(Valor das questões 2,5)
Questão 1)Sobre aOrganização da Educação Nacional:
a) Tanto a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, quanto a Constituição Federal, indicam que os Sistemas de Ensino da Federação têm liberdade de organização. (VERDADEIRA)
b) Cabe à União, o papel exclusivo de garantir as condições de fomento para o .ensino superior brasileiro. 
Questão 2) Sobre a redução de desigualdades:
a) O acesso profissional ao magistério avançou ao longo das últimas décadas, através da realização de concursos públicos. O problema atual incide sobre a ausência de uma lei nacional de valorização da carreira. 
c) A delimitação clara de parâmetros de financiamento da educação, tais como o Custo Aluno Qualidade (CAQ) e o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) são dispositivos essenciais no pacto federativo nacional. (VERDADEIRA)
Questão 3) Disserte sobre o que a estipulação do Sistema Nacional de Educação (SNE) pode auxiliar no melhor desenvolvimento das políticas educacionais brasileiras, no que se refere à valorização do magistério e condições estruturais das escolas. 
(Valor 5,0)
OBS: tamanho máximo 400 palavras 
Reposta a partir daqui
A valorização do magistério está entre um dos objetivos da estipulação do Sistema Nacional de Educação (SNE) para assim garantir um melhor piso salarial, melhoria nas condições de trabalho, investimento em recursos que podem agregar no processo ensino-aprendizagem, entre outros. Estando interligada diretamente com o plano de ação da melhoria na formação de novos professores
Assim como as más condições estruturais das escolas, algo que assola diversas escolas em todo território nacional. E afeta diretamente a qualidade do processo de ensino, devido a falta de recursos e crescimento da demanda que ocorre de forma igualitária em todo país. O que pode ser realizado através da articulação entre a união, os estados e municípios.